Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

MT 3 cả năm

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Hoàng Huy
Ngày gửi: 08h:29' 13-01-2014
Dung lượng: 390.5 KB
Số lượt tải: 259
Số lượt thích: 0 người
Tuần 1
Ngày tháng năm
Bài 1: Thường thức mĩ thuật
Tranh thiếu nhi
i- Mục tiêu
- HS tiếp xúc làm quen với tranh thiếu nhi, của hoạ sĩ.
- HS hiểu nội dung, cách sắp xếp hình ảnh, màu sắc trong tranh đề tài Môi trường.
- HS có ý thức bảo vệ môi trường.
* HSKT kể được một vài hình ảnh và màu sắc trong tranh-HSKG chỉ ra được các hình ảnh và màu sắc trên tranh mà em yêu thích.
II- Đồ dùng dạy học
* Giáo viên - Sưu tầm một số tranh về thiếu nhi về bảo vệ môi trường
* Học sinh - Sưu tầm tranh ảnh về môi trường; Vở tập vẽ, bút chì, màu…
III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Hoạt động dạy của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1-định tổ chức
2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng
-GV giới thiệu tranh về đề tài môi trường để HS quan sát
-GV giới thiệu về hoạt động bảo vệ môi trường trong cuộc sống
Hoạt động 1: Xem tranh
+GV yêu cầu HS quan sát và trả lời các câu hỏi về tìm hiểu nội dung tranh
-Tranh vẽ hoạt động gì ?
-Hình ảnh nào chính, phụ trong tranh ?
-Hình dáng, động tác của các hình ảnh chính ntn?
-Hoạt động trong tranh được diễn ra ở đâu ?
-Những màu sắc nào có nhiều ở trong tranh ?
-Kể tên những hoạt động bảo vệ môi trường ?
+GV nhấn mạnh: -Xem tranh tìm, hiểu tranh là tiếp xúc với cái đẹp để yêu thích cái đẹp, các em cần có những nhận xét của riêng mình
Hoạt động 2: Đánh giá - nhận xét
-Nhận xét chung tiết học
-Khen ngợi động viên những HS và các nhóm có nhiều ý kiến nhận xét hay phù hợp với nội dung bức tranh
* Dặn dò
Kiểm tra đồ dùng học tập







+Bảo vệ môi trường
+Các bạn đang chăm sóc cây xanh, và vệ sinh sân trường là chính. Cây nhà .. là hình ảnh phụ
+Mỗi người một dáng vẻ

+Sân trường

+HS trả lời



Chuẩn bị cho bài học giờ sau (tìm và xem những đồ vật có trang trí đường diềm)

 Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy


Tuần 2
Ngày tháng năm
Bài 2: Vẽ trang trí
tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm
i- Mục tiêu
- Tìm hiểu cách trang trí đường diềm.
- Cách vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm, hoàn thành các bài tập ở lớp.
* HSKT vẽ được họa tiết theo ý mình-HSKG vẽ được họa tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp.
II- Đồ dùng dạy học
* Giáo viên: - Vài đồ vật có trang trí đường diềm; Hình gợi ý cách vẽ
- Bài vẽ của học sinh
* Học sinh: - Giấy vẽ hoặc vở thực hành; Bút chì, tẩy, màu vẽ
III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Hoạt động dạy của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1-định tổ chức
2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét
-GV giới thiệu đường diềm và tác dụng của chúng và gợi ý b
 
Gửi ý kiến