Violet
Giaoan

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tuần 2. MRVT: Thiếu nhi. Ôn tập câu Ai là gì?

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Bạch Kim
Ngày gửi: 22h:38' 06-10-2016
Dung lượng: 275.0 KB
Số lượt tải: 90
Số lượt thích: 0 người
Tuần 2
Buổi chiều (Lớp 3B) Thứ hai ngày 22 tháng 8 năm 2016
Tiết 1 LUYỆN VIẾT
Bài 2
I. Mục tiêu tiết học:
- HS luyện viết đẹp chữ hoa B, trình bày sạch sẽ, rõ ràng, viết đúng chính tả câu ứng dụng, câu ca dao.
-HS hoàn thành bài viết đầy đủ, luyện viết câu, chính tả, viết theo mẫu trang viết kiểu chữ viết đứng, nét đều.
-GD học sinh yêu thương bạn bè, ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
II. Chuẩn bị:
- Bảng phụ viết sẵn câu văn, câu ca dao.
- Vở luyện viết.
III. Hoạt động dạy học, chủ yếu:

1. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra vở, đồ dùng hs.
2, Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Bài mới:
*Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện viết:
-Hai, ba HS đọc bài luyện viết.
-GV hỏi HS: Câu ứng dụng để các em luyện viết hôm nay là câu nào?.
Ba tháng biết lẫy, bảy tháng biết bò
Biết thì thưa thốt
Không biết dựa cột mà nghe.
Bạn bè là nghĩa tương tri
Sao cho sau trước một bề mới nên.
GV nêu ý nghĩa câu văn, câu ca dao.
-HS phát biểu, cả lớp bổ sung ngắn gọn.
-GV kết luận
- HS nêu kỹ thuật viết như sau:
+Các con chữ viết hoa: R, P, B…
+Các con chữ viết thường 1 ô li:e, u, o, a, c, n, m, i
+Các con chữ viết thường 1, 5 ô li: t.
+Các con chữ viết thường 2 ô li: d, đ, p, q
+Các con chữ viết thường hơn 1 ô li: s,r
+Khoảng cách chữ cách chữ: 1con chữ ô
+Các con chữ viết thường 2, 5 ô li: y, g, h, k, l ,b.
+Cách đánh đấu thanh:Đặt dấu thanh ở âm chính,dấu nặng đặt bên dưới, các dấu khác đặt trên.
*Hoạt động 2: HS viết bài :
-GV nhắc học sinh ngồi viết ngay ngắn, mắt cách vở khoảng 25cm, viết nghiêng 15 độ, trước khi viết đọc thầm cụm từ 1 đến 2 lần để viết khỏi sai lỗi chính tả.
-HS viết bài vào vở luyện viết.
-GV nhận xét bài và nhận xét lỗi sai chung của cả lớp.
-GV tuyên dương những bài HS viết đẹp.
3. Củng cố, dặn dò:
-HS nhắc lại lỗi sai và hướng khắc phục của mình.
-GV dặn HS nào viết chưa xong về nhà hoàn chỉnh bài và xem trước bài sau.






HS câu văn, câu ca dao.

HS phát biểu.


HS lắng nghe.


HS phát biểu cá nhân










HS trao đổi bạn bên cạnh.


HS quan sát và lắng nghe.

HS viết bài nắn nót.


-----------------------------------------------------------
Tiết 2 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Vệ sinh hô hấp
I. Mục tiêu tiết học:
- Nêu ích lợi của việc tập thở và buổi sáng
- Kể ra những việc nên làm để giữ vệ sinh cơ quan hô hấp.
*KNS: Kĩ năng tư duy phê phán: Tư duy phân tích, phê phán việc làm có hại cho cơ quan hô hấp.
Kĩ năng làm chủ bản than: Khuyến khích sự tự tin, lòng tự trọng của bản thân.
Kĩ năng giao tiếp: Tự tin giao tiếp hiệu quả để thuyết phục người thân không hút thuốc lá, thuốc lào ở nơi công cộng và nơi có trẻ em
- Giáo dục hs giữ vệ sinh mũi họng.
II. Chuẩn bị:
-Các bức tranh in trong SGK được phóng to
- Vở BT.
III. Hoạt động dạy – học chủ yếu:

1. Kiểm tra bài cũ
-Gọi HS trả lời câu hỏi: Thở không khí trong lành có ích lợi gì?
- GV nhận xét, đánh giá ích lợi của tập thể dục buổi sáng
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài:
b. Bài mới:
*Hoạt động 1: Quan sát tranh:
- GV yêu cầu quan sát hình 1, 2, 3; thảo luận nhóm và TLCH:
+ Các bạn nhỏ trong bài đang làm gì?

+ Các bạn làm như vậy để làm gì?
+ Tập thở sâu buổi sáng có ích lợi gì?
- GV yêu cầu các nhóm trình bày kết quả trước lớp
 
Gửi ý kiến