Ngày dạy: thứ........., ngày...... tháng...... năm 201...

Luyện từ và câu tuần 31
Từ Ngữ Về Các Nước
Dấu phẩy

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Kể được tên vài nước mà em biết ở Bài tập 1.
2. Kĩ năng:Viết được tên các nước vừa kểtrong Bài tập 2. Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu ở Bài tập 3.
3. Thái độ: Yêu thích môn học; tích cực, sáng tạo, hợp tác.

II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên:Bảng phụ.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động khởi động (5 phút):
- Bài cũ: Gọi học sinh lên làm bài tập tiết trước.
- Nhận xét, cho điểm.
- Giới thiệu bài mới: trực tiếp.
2. Các hoạt động chính:
- Hát đầu tiết.
- 2 em thực hiện.

- Nhắc lại tên bài học.

a. Hoạt động 1: Mở rộng vốn từ về Các nước (15 phút)
* Mục tiêu: Giúp cho các em biết tên 1 số nước trên thế giới.
* Cách tiến hành:
Bài tập 1:Kể tên 1 vài nước em biết và chỉ các nước đó trên bản đồ.
- Cho HS đọc yêu cầu của bài.
- Treo bản đồ thế giới, yêu cầu HS quan sát và tìm tên các nước trên bản đồ.
- Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm 4.
- Yêu cầu các nhóm trình bày ý kiến của mình.
- Nhận xét, chốt lại: Đó là các nước:Lào, Cam-pu-chia, Thái Lan, Ma-lai-xi-a, In-đô-nê-xi-a …



Bài tập 2:Viết tên các nước mà em vừa kể
- Đọc yêu cầu đề bài.
- Yêu cầu HS làm bài cá nhân.
- Dán 3 tờ giấy khổ to lên bảng, mời 3 nhóm HS lên bảng thi làm bài theo cách tiếp sức.
- Nhận xét, chốt lại
- Cho cả lớp đọc đồng thanh tên các nước trên bảng.
b. Hoạt động 2: Dấu phẩy (15 phút)
* Mục tiêu: HS biết dùng đặt đúng dấu phẩy trong mỗi câu.
* Cách tiến hành:
Bài tập 3:Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp
- Cho HS đọc yêu cầu của bài.
- Dán 3 tờ giấy mời 3 em lên làm bài. Cả lớp làm bài vào vở.
- Nhận xét, chốt lại.






3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Nhắc lại nội dung bài học, liên hệ thực tiễn.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.








- 1HS đọc yêu cầu của đề bài.
- Quan sát và tìm tên các nước trên bản đồ.
- Thảo luận nhóm 4
- Các nhóm trình bày ý kiến của mình.
- Cả lớp nhận xét.






- 1HS đọc yêu cầu của đề bài.

- 3 nhóm HS lên bảng thi làm bài.
- Nhận xét.
- Lớp đọc ĐT









- 1HS đọc yêu cầu của đề bài.
- 3HS lên làm bài, cả lớp làm vào vở
- Nhận xét.


(RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................