Ngày giảng: / /
Chủ điểm: Cánh chim hòa bình
Tuần 5:
Tiết 1: Tập đọc: NGƯỜI CON GÁI ĐỠ ĐẦU CỦA BÁC HỒ
I- Mục tiêu
1. Kiến thức
- HS hiểu nội dung, ý nghĩa của bài đọc: Tình cảm chân thành giữa Bác Hồ và nhân dân Pháp, qua đó thể hiện tình hữu nghị giữa các dân tộc.
2. Kĩ năng.
- Đọc và phát âm đúng các từ phiên âm nước ngoài.
- Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
- Đọc diễn cảm toàn bài.
3. Thái độ
- HS yêu thích môn học. Có tình cảm chân thành với bạn bè quốc tế.
II- Đồ dùng dạy- học
1. Giáo viên
- Vở Luyện tập Tiếng Việt lớp 5- tập 1.
2. Học sinh
- Vở Luyện tập Tiếng Việt lớp 5- tập 1, bút.
III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu.
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Ổn định tổ chức

- Báo cáo sĩ số.

2. Kiểm tra bài cũ
-Y/c HS nêu ND bài tập đọc
- HS nêu: Tình cảm chân


Một chuyên gia máy xúc.
thành của một chuyên gia
nước bạn với một công nhân Việt Nam, qua đó thể hiện vẻ đẹp của tình hữu nghị giữa các dân tộc.


- GV nhận xét, khen ngợi.



3. Dạy- học bài mới



Hoạt động 1: Giới thiệu bài
- GV: Để tìm hiểu kĩ hơn về chủ điểm Cánh chim hòa bình và có những cái nhìn, biểu hiện đúng đắn về hòa bình, chúng ta cùng tìm hiểu qua bài tập đọc: Người con gái đỡ đầu của Bác Hồ.
- HS lắng nghe.


- GV ghi bảng
- HS mở vở


Hoạt động 2: Luyện đọc

a) GV đọc mẫu
- GV đọc với giọng nhẹ nhàng, tốc độ đọc vừa phải. Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. Nhấn giọng ở các từ ngữ cần nhấn mạnh.


- HS lắng nghe.


b) Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ.



- GV y/ HS đọc tiếp nối theo câu.
- HS đọc tiếp nối.


- GV ghi nhanh lên bảng các từ khó, các từ cần luyện đọc ( Ô-brắc, Ba-bét, Pa-ri, Giăng-Pi-e…)



- GV y/c HS đọc từ khó
- HS đọc.


- GV y/c HS đọc toàn bài. Chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng của HS
- HS thực hiện.


- GV y/c HS luyện đọc theo cặp.
- HS luyện đọc theo cặp.








Hoạt động 3: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài.
- GV y/c HS đọc thầm lại toàn bài và trả lời các câu hỏi:
1. Vì sao Bác Hồ đến ở nhà của ông Ô- brắc?

2. Trong thời gian Bác ở nhà ông Ô-brắc có sự kiện gì đặc biệt?
- HS đọc thầm và chọn đáp án đúng:
c. Không thoải mái khi ở trong tòa lâu đài sang trọng mà chính phủ Pháp bố trí.
a. Cô con gái út của ông bà Ô-brắc chào đời và được Bác nhận làm con gái đỡ đầu .


3. Bác Hồ nhận cháu bé Ba-bét mới sinh làm con gái đỡ đầu trong hoàn cảnh nào?
c. Ông bà Ô-brắc rất có thiện cảm với Bác Hồ và Bác Hồ cũng rất có thiện cảm với họ.


4. Những chi tiết nào cho thấy Bác Hồ và người con gái đỡ đầu luôn dành cho nhau những tình cảm tốt đẹp?
c. Cả hai ý trên.


5. Các chi tiết chị Ba-bét lặng lẽ ngồi, mắt nhìn những con cá vàng tung tăng bơi lội trong bể nói lên điều gì?
a và c: Chị rất buồn. Chị rất xúc động và tưởng nhớ lại những hình ảnh về Bác Hồ.


- GV nhận xét, khen ngợi.
- HS lắng nghe.


- GV kết luận: Bài đọc nói về tình cảm chân thành, sâu sắc giữa Bác Hồ và nhân dân trên toàn thê giới.

- HS lắng nghe, ghi nhớ.


4. Củng cố
- GV y/ c HS nêu lại nội dung bài học.
- GV nhận xét, khen ngợi.
5. Dặn dò
- GV nhận xét tiết học. Tuyên dương HS đọc tốt và tích cự tham