Tuần 5. Một chuyên gia máy xúc

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Ngọc Tân (trang riêng)
Ngày gửi: 19h:58' 21-09-2015
Dung lượng: 207.0 KB
Số lượt tải: 32
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Ngọc Tân (trang riêng)
Ngày gửi: 19h:58' 21-09-2015
Dung lượng: 207.0 KB
Số lượt tải: 32
Số lượt thích:
0 người
TUẦN THỨ 05
Ngày soạn: 19/09/2015.
Ngày giảng: Thứ hai ngày 21 tháng 09 năm 2015
TOÁN
Tiết 21: ÔN TẬP:BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI
I.Mục đích yêu cầu:
- Biết gọi tên, kí hiệu và quan hệ của các đơn vị đo độ dài thông dụng.
- Biết chuyển đổi các số đo độ dài và giải các bài toán với các số đo độ dài.
Bài 1,
Bài 2 (a,c),
Bài 3.
II.Đồ dùng: -Bảng phụ..
-Bảng con.
III.Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ: -1 HS lên bảng làm bài tập 4 tiết trước.
-Kiểm tra vở bài tập ở nhà của HS.
Nhận xét bài trên bảng.
2.Bài mới:
2.1.Giới thiệu bài:Giới thiệu bài,nêu yêu cầu tiết học.
2.2.Hệ thống kiến thức:Hoạt động cả lớp.
-Củng cố bảng đơn vị đo độ dài và mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài qua bài ập 1 trang 22 sgk.
-Cho HS dùng bút điền vào sgk.Gọi HS nêu,GV ghi vào bảng trên bảng phụ.
-Cho HS đọc lại bảng đơn vị đo độ dài đã điền hoàn chỉnh.Nhắc lại mối quan hệ(ý b).
2.3.Luyện tập:
Tổ chức cho HS làm Bài tập đổi đơn vị đo trong sgk.
Bài 1: Hướng dẫn HS khai thác đề toán.Yêu cầu HS làm bài vào vở.1HS làm vào bảng nhóm.GV chấm vở,nhận xét,chữa bài trên bảng nhóm
-Bài 2: Tổ chức cho HS làm ý a,ýc:Làm số đầu của mỗi ý vào bảng con,nhận xét,chữa bài.Các số còn lại cho HS làm vở.Gọi HS lên bảng chữa bài.
Đáp án đúng:
a)135m=1350dm c)1mm=1/10cm
342dm=3420cm 1cm= 1/100m
15cm=150mm 1m=1/1000km.
-Bài 3 Tổ chức cho HS làm số thứ nhất vào bảng con.nhận xét,chữa bài trên bảng con.Các số còn lại làm vở.Gọi 3 HS lên bảng chữa bài.GV nhận xét,chữa bài.
Đáp án đúng: 4km37m= 4037m 354dm=3m54dm
8m12cm =812cm 3040m =3km40m
2.4.Củng cố dăn dò:
Nhắc lại bảng đơn vị đo độ dài và mối quan hệ gữa các đơn vị đo.
Hướng dẫn HS về nhà làm bài 4 trong sgk vào vở.
Nhận xét tiết học
1HS lên bảng làm bài.Lớp nhận xét bổ sung.
HS theo dõi.
-HS điền hoàn chỉnh bảng đơn vị đo độ dài,đọc lại bảng đơn vị đo độ dài và mối quan hệ giữa các đơn vị đo dộ dài.
.
- HS làm vở và bảng con,đổi vở chữa bài.
-HS làm vở và bảng con.chữa bài.
Trên bảng lớp.
-HS Đọc lại bảng đơn vị đo độ dài.
TẬP ĐỌC
Tiết 9: MỘT CHUYÊN GIA MÁY XÚC.
I.Mục đích yêu cầu:
- Đọc diễn cảm bài văn thể hiện được cảm xúc về tình bạn , tình hữu nghị của người kể chuyện với chuyên gia nước bạn .
- Hiểu nội dung bức thư : Tình hữu nghị của chuyên gia nước bạn với công nhân Việt Nam. (Trả lời được các câu hỏi 1,2,3).
II.Đồ dùng -Tranh minh hoạ bài học
-Bảng phụ ghi đoạn luyện đọc.
III.Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ: Gọi HS đọc thuộc và trả lời các câu hỏi bài Bài ca về trái đất.
-GV nhận xét .
2.Bài mới:
2.1.Giới thiệu bài:Giới thiệu bài bằng tranh minh hoạ.
2.2.Luyện đọc:
-Gọi HS khá đọc bài.NX.
-Chia bài thành 4 đoạn.Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa từ khó (chú giải sgk).
Lưu ý HS đọc đúng các tên riêng nước ngoài:(A-lếch-xây)
-GV đọc mẫu toàn bài giọng đọc nhẹ nhàng,đằm thắm..
2.3.Tìm hiểu bài:
Tổ chức cho học sinh đọc thầm thảo luận và trả lời các câu hỏi 1,2,3 trong sgk.
Hỗ trợ HS câu hỏi 3:Không đọc lại toàn bài,chọn tóm tắt cuộc gắp
Ngày soạn: 19/09/2015.
Ngày giảng: Thứ hai ngày 21 tháng 09 năm 2015
TOÁN
Tiết 21: ÔN TẬP:BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI
I.Mục đích yêu cầu:
- Biết gọi tên, kí hiệu và quan hệ của các đơn vị đo độ dài thông dụng.
- Biết chuyển đổi các số đo độ dài và giải các bài toán với các số đo độ dài.
Bài 1,
Bài 2 (a,c),
Bài 3.
II.Đồ dùng: -Bảng phụ..
-Bảng con.
III.Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ: -1 HS lên bảng làm bài tập 4 tiết trước.
-Kiểm tra vở bài tập ở nhà của HS.
Nhận xét bài trên bảng.
2.Bài mới:
2.1.Giới thiệu bài:Giới thiệu bài,nêu yêu cầu tiết học.
2.2.Hệ thống kiến thức:Hoạt động cả lớp.
-Củng cố bảng đơn vị đo độ dài và mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài qua bài ập 1 trang 22 sgk.
-Cho HS dùng bút điền vào sgk.Gọi HS nêu,GV ghi vào bảng trên bảng phụ.
-Cho HS đọc lại bảng đơn vị đo độ dài đã điền hoàn chỉnh.Nhắc lại mối quan hệ(ý b).
2.3.Luyện tập:
Tổ chức cho HS làm Bài tập đổi đơn vị đo trong sgk.
Bài 1: Hướng dẫn HS khai thác đề toán.Yêu cầu HS làm bài vào vở.1HS làm vào bảng nhóm.GV chấm vở,nhận xét,chữa bài trên bảng nhóm
-Bài 2: Tổ chức cho HS làm ý a,ýc:Làm số đầu của mỗi ý vào bảng con,nhận xét,chữa bài.Các số còn lại cho HS làm vở.Gọi HS lên bảng chữa bài.
Đáp án đúng:
a)135m=1350dm c)1mm=1/10cm
342dm=3420cm 1cm= 1/100m
15cm=150mm 1m=1/1000km.
-Bài 3 Tổ chức cho HS làm số thứ nhất vào bảng con.nhận xét,chữa bài trên bảng con.Các số còn lại làm vở.Gọi 3 HS lên bảng chữa bài.GV nhận xét,chữa bài.
Đáp án đúng: 4km37m= 4037m 354dm=3m54dm
8m12cm =812cm 3040m =3km40m
2.4.Củng cố dăn dò:
Nhắc lại bảng đơn vị đo độ dài và mối quan hệ gữa các đơn vị đo.
Hướng dẫn HS về nhà làm bài 4 trong sgk vào vở.
Nhận xét tiết học
1HS lên bảng làm bài.Lớp nhận xét bổ sung.
HS theo dõi.
-HS điền hoàn chỉnh bảng đơn vị đo độ dài,đọc lại bảng đơn vị đo độ dài và mối quan hệ giữa các đơn vị đo dộ dài.
.
- HS làm vở và bảng con,đổi vở chữa bài.
-HS làm vở và bảng con.chữa bài.
Trên bảng lớp.
-HS Đọc lại bảng đơn vị đo độ dài.
TẬP ĐỌC
Tiết 9: MỘT CHUYÊN GIA MÁY XÚC.
I.Mục đích yêu cầu:
- Đọc diễn cảm bài văn thể hiện được cảm xúc về tình bạn , tình hữu nghị của người kể chuyện với chuyên gia nước bạn .
- Hiểu nội dung bức thư : Tình hữu nghị của chuyên gia nước bạn với công nhân Việt Nam. (Trả lời được các câu hỏi 1,2,3).
II.Đồ dùng -Tranh minh hoạ bài học
-Bảng phụ ghi đoạn luyện đọc.
III.Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ: Gọi HS đọc thuộc và trả lời các câu hỏi bài Bài ca về trái đất.
-GV nhận xét .
2.Bài mới:
2.1.Giới thiệu bài:Giới thiệu bài bằng tranh minh hoạ.
2.2.Luyện đọc:
-Gọi HS khá đọc bài.NX.
-Chia bài thành 4 đoạn.Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa từ khó (chú giải sgk).
Lưu ý HS đọc đúng các tên riêng nước ngoài:(A-lếch-xây)
-GV đọc mẫu toàn bài giọng đọc nhẹ nhàng,đằm thắm..
2.3.Tìm hiểu bài:
Tổ chức cho học sinh đọc thầm thảo luận và trả lời các câu hỏi 1,2,3 trong sgk.
Hỗ trợ HS câu hỏi 3:Không đọc lại toàn bài,chọn tóm tắt cuộc gắp
 








Các ý kiến mới nhất