Tuần 15 Tiết 14
Ngày dạy: 28/11/2017



1/ MỤC TIÊU:
1.1/. Kiến thức:
- Kể tên được một số môi trường truyền âm và không truyền được âm. Nêu được một số thí dụ về sự truyền âm trong các chất rắn, lỏng, khí. Âm không truyền được trong chân không. Nêu được trong các môi trường khác nhau thì tốc độ truyền âm khác nhau.
1.2/. Kĩ năng:
- Biết làm thí nghiệm để chứng minh âm truyền được qua các môi trường nào.
1.3/. Thái độ:
- Nghiêm túc trong học tập.
2/ NỘI DUNG HỌC TẬP:
- Nêu được một số hiện tượng về sự truyền âm trong các chất rắn, lỏng, khí. Âm không truyền được trong chân không.
3/ CHUẨN BỊ:
3.1/. Giáo viên:
+ 2 trống, 2 quả banh, dùi
+ 1 bình to đựng đầy nước
+ 1 nguồn phát âm trong bình nhỏ.
+ nguồn điện
3.2/. Học sinh: Mỗi nhóm HS: bảng nhóm, xem trước nội dung bài học
4/ TỔ CHỨC CÁC HỌAT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1/Ổn định tổ chức và kiểm diện: (Slide 1)
Kiểm diện học sinh
Kiểm tra vệ sinh lớp
4.2/ Kiểm tra miệng : (Slide 2)
Câu 1: khi nào âm phát ra to, khi nào thì âm phát nhỏ ?
Hs: Âm phát ra to khi biên độ dao động lớn, âm phát ra nhỏ khi biên độ dao động bé.
Câu 2: đơn vị độ to của âm là gì ? Cho biết ngưỡng đau của tai ?
Hs: Độ to của âm đo bằng đơn vị đêxiben kí hiệu: dB
Ngưỡng của tai là 130 dB
4.3/ Tiến trình bài học:
HOẠT DỘNG 1: ( 3 phút )
Mục tiêu: Giới thiệu bài
* Ngày xưa, để phát hiện tiếng vó ngựa người ta thường áp tai xuống đất để nghe. Vậy âm đă truyền từ nguồn phát âm đến tai người nghe như thế nào , qua những môi trường nào?

HOẠT ĐÔNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
NỘI DUNG BÀI HỌC

HOẠT ĐỘNG 2: ( 15 phút )
Mục tiêu: Môi trường truyền âm
1) Sự truyền âm trong chất khí : (Slide 3)
* Cho 2 Hs đọc thí nghiệm 1
* HS nêu nội dung thí nghiệm, thảo luận thống nhất.
* GV làm TN Hs bố trí theo nhóm, quan sát trả lời câu C1, C2? (Slide 4)
Lưu ý: để 2 tâm của 2 trống nằm song song với giá đỡ và cách nhau khoảng từ 10 đến 12 cm.
Hs: Trả lời.

2) Sự truyền âm trong chất rắn: (Slide 5)
* Yêu cầu Hs đọc thí nghiệm 2 trong SGK, bố trí thí nghiệm như h13.2 trong SGK.
+ Các nhóm thực hiện thí nghiệm như hình 13.2 với điều kiện bạn B đứng quay lưng lại không nhìn thấy bạn A , bạn C áp tai xuống mặt bàn. Bạn A tiến hành bút chì xuống bàn và 2 bạn B và C lắng nghe và đếm tiếng xem ai thính tai nhất.
+ Đại diện nhóm trả lời câu hỏi C3
* Cho HS lần lượt làm thay đổi vị trí cho nhau để tất cả cùng thấy được hiện tượng.
3) Sự truyền âm trong chất lỏng: (Slide 6)
* Yêu cầu Hs đọc thí nghiệm 3 trong SGK.
* Giáo viên tiến hành thí nghiệm biểu diễn như hình 13.3 sgk. Gắn nguồn âm với nguồn điện 6V sau đó đặt nguồn âm vào 1 bình nước.
* Qua 3 TN trên yêu cầu HS thảo luận trả lời câu C4 vào bảng phụ ( phiếu học tập)


4) Sự truyền âm trong chân không (Slide 7)
* Giáo viên giới thiệu tranh h13.4,
+ Hs dự đoán trả lời câu C5
GV tự trả lời C5: Âm không thể truyền qua môi trường chân không(Slide 8)
* Yêu cầu Hs tự đọc và hoàn thành kết luận(Slide 9)




HOẠT ĐỘNG 3: ( 10 phút )
Mục tiêu: Tìm hiểu vận tốc truyền âm(Slide 10)
* Hai hs đọc mục 5 trang 39 sgk
+ Các nhóm thảo luận, thống nhất trả lời câu C6(Slide 11)



HOẠT ĐỘNG 4: ( 10 phút )
Mục tiêu: Vận dụng kiến thức đã học vào giải bài tập
*Học sinh hoàn chỉnh các câu C7,C8,C9, của phần vận dụng vào tập. (Slide 12)



* C10: các nhà vu hành vũ trụ không thể nói chuyện bình thường