Giáo án tổng hợp

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vương Thị Hồng Mai
Ngày gửi: 20h:00' 31-10-2016
Dung lượng: 451.5 KB
Số lượt tải: 42
Nguồn:
Người gửi: Vương Thị Hồng Mai
Ngày gửi: 20h:00' 31-10-2016
Dung lượng: 451.5 KB
Số lượt tải: 42
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 3
Thứ hai ngày 19 tháng 9 năm 2016
Tiết 1: CHÀO CỜ
Tiết 2: TOÁN
LUYỆN TẬP
I .MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: -Nhận biết các số trong phạm vi 5
2. Kĩ năng : -Biết đọc, viết, đếm các số trong phạm vi 5
3. Thái độ: Yêu thích môn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-GV: bảng phụ. Mẫu vật mỗi loại 5 mẫu
-HS : bộ đồ dùng học toán , sgk , vở bài tập toán
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định tổ chức : 1 phút
2. Tiến trình giờ dạy.
TL
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3 - 5’
A/Kiểm tra bài cũ
*GV đưa ra các tấm bìa có ghi số 1, 2, 3, 4, 5 xếp không theo thứ tự. Yêu cầu HS lên xếp lại cho đúng theo thứ tự từ 1 đến 5
GV nhận xét
HS đọc số
HS dưới lớp nhận xét bạn
1’
30’
B/Bài mới
1.Giới thiệu bài
2. HD làm bài tập
Bài 1 (16)
Bài 2 (16)
Bài 3 ( 16)
Củng cố thứ tự các số trong dãy số
GV hướng dẫn HS làm bài tập trong sgk
*Cho HS nêu yêu cầu của bài 1
GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ ở bài tập 1 trong sgk. Nhận biết số lượng đồ vật có trong hình vẽ rồi viết số thích hợp vào ô trống phía dưới hình
HS làm bài và sửa bài
GV hướng dẫn HS tự sửa bài của mình
GV nhận xét
*Cho 1 HS nêu yêu cầu của bài tập 2:
Cách làm như bài 1
Cả lớp làm bài. Cho HS sửa bài 2
*1 HS nêu yêu cầu bài 3
HS nêu cách làm bài
HS làm bài và sửa bài
HS làm BT 1
Cả lớp theo dõi và sửa bài
HS làm bài 2 làm theo nhóm
HS tự làm bài và tự sửa bài của mình
3’
C/Củng cố dặn dò
HD HS làm bài và tập ở nhà
Nhận xét tiết học, tuyên dương các em học tốt
HS lắng nghe
(((
Tiết 3 + 4 : HỌC VẦN
BÀI 8: L – H
I . MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: Đọc được : l, h, lê, hè; từ và câu ứng dụng.
-Viết được l, h, lê, hè (viết được 1/2 số dòng quy định)
2. Kĩ năng Luyện nói 2 - 3 câu theo chủ đề : le le
- HS khá, giỏi bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ ở SGK ; viết được đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1 , tập 1.
3. Thái độ: Yêu thích môn học.
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-.GV: Tranh minh hoạ các từ khoá : lê, hè;Tranh mimh hoạ câu ứng dụng : Ve ve ve, hè về; Tranh minh hoạ phần luyện nói: le le.
-.HS: bộ ghép chữ tiếng việt, sgk.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định tổ chức : 1 phút
2. Tiến trình giờ dạy.
TG
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3- 5’
A/Kiểm tra cũ
*Gọi 2 HS lên đọc các tiếng ê, bê , v, ve và phân tích tiếng
2 HS lên đọc từ ứng dụng: Bé vẽ bê
GV và HS nhận xét các bạn
HS đọc, lớp nhận xét
1’
5’
8’
10’
10’
B/Bài mới
1)GTB
2)Nhận diện chữ
3)Phát âm và đánh vần tiếng
4) Đọc tiếng ứng dụng
5) HD HS viết chữ l trên bảng con
TIẾT 1
*Chữ l
Chữ l giống chữ nào ta đã học?
So sánh chữ l và chữ b ?
Cho HS tìm chữ l trong bộ chữ
*GV phát âm mẫu l và HD HS
Cho HS phát âm. GV sửa phát âm cho HS
- Cho
Thứ hai ngày 19 tháng 9 năm 2016
Tiết 1: CHÀO CỜ
Tiết 2: TOÁN
LUYỆN TẬP
I .MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: -Nhận biết các số trong phạm vi 5
2. Kĩ năng : -Biết đọc, viết, đếm các số trong phạm vi 5
3. Thái độ: Yêu thích môn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-GV: bảng phụ. Mẫu vật mỗi loại 5 mẫu
-HS : bộ đồ dùng học toán , sgk , vở bài tập toán
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định tổ chức : 1 phút
2. Tiến trình giờ dạy.
TL
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3 - 5’
A/Kiểm tra bài cũ
*GV đưa ra các tấm bìa có ghi số 1, 2, 3, 4, 5 xếp không theo thứ tự. Yêu cầu HS lên xếp lại cho đúng theo thứ tự từ 1 đến 5
GV nhận xét
HS đọc số
HS dưới lớp nhận xét bạn
1’
30’
B/Bài mới
1.Giới thiệu bài
2. HD làm bài tập
Bài 1 (16)
Bài 2 (16)
Bài 3 ( 16)
Củng cố thứ tự các số trong dãy số
GV hướng dẫn HS làm bài tập trong sgk
*Cho HS nêu yêu cầu của bài 1
GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ ở bài tập 1 trong sgk. Nhận biết số lượng đồ vật có trong hình vẽ rồi viết số thích hợp vào ô trống phía dưới hình
HS làm bài và sửa bài
GV hướng dẫn HS tự sửa bài của mình
GV nhận xét
*Cho 1 HS nêu yêu cầu của bài tập 2:
Cách làm như bài 1
Cả lớp làm bài. Cho HS sửa bài 2
*1 HS nêu yêu cầu bài 3
HS nêu cách làm bài
HS làm bài và sửa bài
HS làm BT 1
Cả lớp theo dõi và sửa bài
HS làm bài 2 làm theo nhóm
HS tự làm bài và tự sửa bài của mình
3’
C/Củng cố dặn dò
HD HS làm bài và tập ở nhà
Nhận xét tiết học, tuyên dương các em học tốt
HS lắng nghe
(((
Tiết 3 + 4 : HỌC VẦN
BÀI 8: L – H
I . MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: Đọc được : l, h, lê, hè; từ và câu ứng dụng.
-Viết được l, h, lê, hè (viết được 1/2 số dòng quy định)
2. Kĩ năng Luyện nói 2 - 3 câu theo chủ đề : le le
- HS khá, giỏi bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ ở SGK ; viết được đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1 , tập 1.
3. Thái độ: Yêu thích môn học.
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-.GV: Tranh minh hoạ các từ khoá : lê, hè;Tranh mimh hoạ câu ứng dụng : Ve ve ve, hè về; Tranh minh hoạ phần luyện nói: le le.
-.HS: bộ ghép chữ tiếng việt, sgk.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định tổ chức : 1 phút
2. Tiến trình giờ dạy.
TG
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3- 5’
A/Kiểm tra cũ
*Gọi 2 HS lên đọc các tiếng ê, bê , v, ve và phân tích tiếng
2 HS lên đọc từ ứng dụng: Bé vẽ bê
GV và HS nhận xét các bạn
HS đọc, lớp nhận xét
1’
5’
8’
10’
10’
B/Bài mới
1)GTB
2)Nhận diện chữ
3)Phát âm và đánh vần tiếng
4) Đọc tiếng ứng dụng
5) HD HS viết chữ l trên bảng con
TIẾT 1
*Chữ l
Chữ l giống chữ nào ta đã học?
So sánh chữ l và chữ b ?
Cho HS tìm chữ l trong bộ chữ
*GV phát âm mẫu l và HD HS
Cho HS phát âm. GV sửa phát âm cho HS
- Cho
 









Các ý kiến mới nhất