MODULE TH



TRẦN THỊ TỐ OANH
NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TIỂU HỌCD A. GIỚI THIỆU TỐNG QUAN
HĐGDNGLL là một trong những phương tiện quan trọng thục hiện mục tìÊu giáo dục bậc TiỂu học. vì thế, việc sây dụng, lụa chọn nội dung và hình thúc tổ chúc HĐGDNGLLphùhợp vàgankỂtvồĩ chương trình môn học, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi là cần thiết và quan trọng, là một trong những điỂu kiện đảm bảo sụ thành công và hiệu quả cúa HĐGDNGLL.
Nội dung và hình thúc tổ chúc HĐGDNGLL ờ bậc Tiểu học lất đa dạng và phong phú, thay đổi theo lúa tuổi, theo vùng miẺn địa lí, theo dòng chảy cúa lịch sú và thỏi gian, vùa cỏ tính địa phương vừa có tính toàn cầu, có tính sã hội, vãn hoá và lịch sú... Ngutíi giáo vìÊn (GV) thông qua lụa chọn nội dung giáo dục HĐGDNGLLsẽ giúp học sinh (HS) biết quan tâm hon đến những vấn đẺ thời sụ, cập nhât, mang hoi thờ của cuộc sổng hiện đại (vấn đẺ biến đoi khí hậu, hiện tượng nóng lên toàn cầu...) cũng như biết trân trong những giá trị truyền thong (Một nghìn năm Thăng Long- Hà Nội; Không gian vãn hoá cồng chìÊng Tây Nguyên, TỂt NguyÊn đan...), tạo cơ hội để HS tro thành một phần cúa đẩt nước, như một công dân cúa một quổc gia, và như một thành vìÊn cúa Trái Đất.
HĐGDNGLL có thể tổ chúc như một cuộc thi vãn nghệ hay thể thao, một chiến dịch tuyÊn truyền, cuộc tham quan dã ngoại, một câu lạc bộ nàng khiếu mua hay võ... Các hình thúc tổ chúc đa dang cũng giúp HS trong quá trình tham gia HĐGDNGLL có các kĩ nàng mềm, các kĩ nàng sổng cần thiết cho bản thân, biết cách tổ chúc các hoạt động cộng đồng.
Module này sẽ giúp học vìÊn biết cách sây dụng nội dung HĐGDNGLL, biết cách lụa chọn các hình thúc tổ chúc HĐGDNGLL ờ bậc Tiểu học. Module gợi ý một sổ nội dung và hình thúc tổ chúc HĐGDNGLL ờ bậc Tiểu học để học vĩÊn tham khảo.
Module gồm các hoạt động sau:
Tìm hiểu nội dung HĐGDNGLL ờ tiểu học.
lìm hiểu hình thúc và phương pháp tổ chúc HĐGDNGLL ờ tiểu học.
Hoạt động tổng kết.
B. MỤC TIÊU


Hiểu rõ một sổ vấn đẺ cơ bản liÊn quan đến HĐGDN GLL.
Xác định các nội dung HĐGDNGLL ờ bậc Tiểu học.
Biết các hình thúc tổ chúc HĐGDNGLL ờbậcTiểuhọc.
c. NỘI DUNG
Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở tiểu học
NHIỆM VỤ
- Bạn hãy liệt kê các chủ đẺ giáo dục ngoài giở trong năm học ờ tiểu học:
+■ Tháng 9: +■ Tháng 10: +■ Tháng 11: +■ Tháng 12: +■ Tháng 1: +■ Tháng 2:+■ Tháng 4: +■ Tháng 5: - Những nội dung/lĩnh vục giáo dục cửa HĐGDNGLL:
Bạn hãy đọc những thông tin dưỏi đây để tăng thêm hiểu biết VẺ các chủ đẺ giáo dục và nội dung/lĩnh vục giáo dục cúa HĐGDNGLL ờ tiểu học.
THÔNG TIN PHÀN HỒI
Nội dung cúa HĐGDNGLL bao gồm nhũng lĩnh vục cơ bản sau:
Chính trị- xã hội;
Vãn hoá nghệ thuật;
Vui chơi, giai trí;
Thể dục, thể thao;
Um hiểu khoa họ c, kỉ thuật;
Lao động công ích.
N ội dung HĐ GDN GLL cần đám bảo các nguyÊn tấc sau:
Phù hợp vòi tình hình phát triển cúa xã hội, đát nuồc.Phù hợp vỏi đặc điểm lứa tuổi cửa HS.
Đảm bảo tính tích cục, độc lập, sáng tạo cúa tre.
* HĐGDNGLL có 2 phần: nội dung bất buộc và nội dung tụ chọn.
HĐGDNGLL có nội dung bất buộc:
Các hoạt động theo chủ đẺ của Bộ Giáo dục và Đào tạo bao gồm 9 chủ đẺ lớn theo tùng tháng, tù tháng 9 cúa năm trước đến tháng 5 cúa năm sau, dya trÊn vãn bản huống dẩn cúa Vụ Giáo dục Tiểu học, Bộ Giáo dục và Đào tạo. Các chủ đẺ được thục hiện theo nguyÊn tấc đồng tâm, nghĩa là chúng đuợc lặp đi lặp lại trong suổt 5 năm tiểu học, tuy được khai thác dưòi các múc độ và góc độ khác nhau. Moi chủ đe sẽ bao gồm 3-4 hoạt động gợi ý để GV có thể tham khảo, lụa chọn và vận dụng sáng tạo trong quá trình tổ chúc HĐGDNGLL. Cụ thể là:
Tháng
ChủđỂ
Các hoạt động gợi ý

9
Mái trương thân yêu cúa em
Thi giói thiệu VẺ tru ỏng cúa em.
Chúng em vẽ vể mái trưỏrng thân yêu.
Vui Trung thu.

10
Vùng tay bạn bè
Trò chơi “Kết thân".
KỂ chuyện VẺ tán gương bạn tổt.
Cùng hát vơi bạn bè.

11