Tuần 1 Ngày soạn:
Tiết 1 Ngày dạy:

Bài 1: MỞ ĐẦU MÔN HÓA HỌC

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
- HS biết:
- Hóa học là khoa học nghiên cứu về các chất, sự biến đổi của các chất và ứng dụng của các chất trong thực tế cuộc sống.
- Vai trò của hóa học trong thực tế cuộc sống.
- Phương pháp để học tốt môn hóa học;
+ Tự thu thập, tìm tòi kiến thức, xử lý thông tin, vận dụng và ghi nhớ.
+ Nắm vững và có khả năng vận dụng kiến thức đã học.
2. Kỹ năng:
- Quan sát các hình ảnh mô phỏng thí nghiệm, rút ra nhận xét.
3. Thái độ:
- Nghiêm túc, trung thực, có tinh thần học tập cao, hứng thú với môn học.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: dung dịch NaOH, dung dịch CuSO4, dung dịch HCl, Fe bột.
III. PHƯƠNG PHÁP:
- Đàm thoại nêu vấn đề, sử dụng thí nghiệm biểu diễn
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp
2. Giảng bài mới:
a. Vào bài:
- Hóa học là một môn khoa học tự nhiên mới năm nay các em được làm quen. Trước khi đi vào nghiên cứu các vấn đề của hóa học, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu xem hóa học là gì và vai trò của hóa học đối với cuộc sống của chúng ta như thế nào? Phương pháp để nghiên cứu và học tập môn hóa học như thế nào để đạt hiệu quả cao nhất?
b. Giảng dạy:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Hóa học là gì?

- GV cho HS quan sát thí nghiệm:
+ dd NaOH + dd CuSO4
+ dd HCl + Fe
Yêu cầu HS quan sát và rút ra nhận xét.
- HS quan sát TN, rút ra nhận xét:
+ TN1: trạng thái của hai chất lỏng sau khi trộn lại với nhau?
+ TN2: hiện tượng xảy ra?
- GV nhận xét câu trả lời của HS, rút ra kết luận sơ bộ: có sự biến đổi của các chất để tạo ra chất mới. Vậy hóa học là gì?
“Hóa học là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi các chất”.
I.HÓA HỌC LÀ GÌ?
1. Thí nghiệm: SGK
2. Nhận xét :
3. Kết luận : Hóa học là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi chất.

Hoạt động 2: Vai trò của hóa học trong cuộc sống

- Yêu cầu HS nghiên cứu nhóm câu hỏi, thảo luận và trả lời:
+ Kể một số vật dụng thiết yếu trong gia đình?
+ Một số chế phẩm hóa học sử dụng trong nông nghiệp?
+ Những sản phẩm hóa học sử dụng trong chăm sóc sức khỏe và học tập?
- GV nhận xét câu trả lời của HS, cung cấp thêm các thông tin về ứng dụng của các sản phẩm hóa học: xăng dầu, vật liệu gốm, sứ, vải sợi…
KL: Như vậy chúng ta có thể nhận thấy hóa học có vai trò rất lớn trong cuộc sống
II. VAI TRÒ CỦA HÓA HỌC TRONG ĐỜI SỐNG
- Hóa học có vai trò rất lớn trong cuộc sống.

Hoạt động 3: Cần làm gì để học tốt môn hóa học

- Yêu cầu HS tham khảo mục III.1-tr 5-sgk
- GV rút ra kết luận : các hoạt động cần thực hiện khi học tập môn hóa học:
+ Thu thập tìm kiếm kiến thức: từ TN, hiện tượng tự nhiên, tài liệu…
+ Xử lý thông tin: tự nhận xét, rút ra kết luận, trả lời các câu hỏi liên quan…
+ Vận dụng: trả lời các câu hỏi thực tiễn, làm bài tập, vận dụng thực tiễn…
+ Ghi nhớ: các nội dung quan trọng.
- Phương pháp học tốt môn hóa học :
+ Biết làm thí nghiệm, quan sát và nhận xét các hiện tượng.
+ Hứng thú, say mê, hăng say tìm tòi, học hỏi.
+ Ghi nhớ những yếu tố quan trọng có chắt lọc, cô đọng.
III. CẦN LÀM GÌ ĐỂ HỌC TỐT MÔN HÓA HỌC.
1. Các hoạt động cần thực hiện
+ Thu thập tìm kiếm kiến thức.
+ Xử lý thông tin.
+ Vận dụng
+ Ghi nhớ
2. Phương pháp học tốt môn hóa học :






Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò:
- Yêu cầu HS đọc và nhớ phần thông tin in trên nền xanh ở cuối bài trong SGK.