Tuần 26
Tiết 126 mây và sóng
Tago
I.Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: Giúp học sinh cảm nhận được ý nghĩa thiêng liêng của tình mẵu tử, thấy được đặc sắc nghệ thuật trong sáng tạo tứ thơ bằng những cuộc đối thoại tưởng tượng và xây dựng hình ảnh thiên nhiên mang ý nghĩa tượng trưng.
2. Tích hợp với phần văn ở bài ôn tập thơ và kiểm tra văn (phần thơ) và những văn bản về tình cảm cha mẹ đối với con cái đã học.
3. Rèn kỹ năng đọc và phân tích thơ tự do (thơ văn xuôi) phân tích những hình ảnh tượng trưng trong thơ, kết cấu đối thoại trong độc thoại của bài thơ.
II.Chuẩn bị:
1. GV: Tập thơ Tago - Nhà xuất bản Văn hoá thông tin, Hà nội.
2. HS: Học bài cũ đọc bài mới
III.Tiến trình:
định tổ chức.
Ktra: ? Người cha qua việc tâm tình dặn dò con muốn thể hiện và gửi gắm điều gì?
Tổ chức các hoạt động:
Hoạt động 1:
GV nêu yêu cầu khi đọc và đọc mẫu một lượt,2-3 HS đọc tiếp.
HS đọc chú thích SGK
? Nêu bố cục của bài thơ?



Hoạt động 2

? HS đọc lại 2 đoạn thơ của phần 1 và 2.
? Có mấy lời hỏi và lời đáp trong từng phần đối thoại?
? Câu trả lời thứ nhất của bé tại sao lại là một câu hỏi?




?Câu trả lời thứ hai có gì đáng chú ý về thành phần?





? Tại sao em bé không từ chối ngay lập tức lời rủ rê của những người ở trên mây trong sóng?



? Theo em họ có thể là ai?









? Đọc những câu thơ còn lại ở cả hai phần.
? hãy thuật lại từng trò chơi mà bé nghĩ ra để thay thế cho việc ngao du cùng mây sóng?
? Đặc điểm và ý nghjĩa của những trò chơi đó là gì?

? Phân tích vẻ đẹp và chiều sâu của câu thơ: “Hai tay con ôm lấy mẹ....mẹ con ta ở chỗ nào”?
Hoạt động 3.
? NT của bài thơ này là gì?



I. Đọc tìm hiểu chú thích và bố cục:
1. Đọc:
2. Chú thích(SGK)
3. Bố cục:
Hai phần:
a. Câu chuyện với mẹ và những ngưòi ở trên mây và trò chơi thừ nhất của em bé.
b. Câu chuyên thứ hai với mẹ về những nguời ở trong sóng và tro chơi thứ hai của em bé
II. Tìm hiểu văn bản:
1. Lời từ chối của em bé trước sự mời gọi rủ rê của những người sống trên mây, trong sóng:
Em bé hỏi lại là vì em đã bị hấp dẫn, cuốn hút bởi những lời rủ rê cũa những người sống trên mây trong sóng. Vì bé rất tò mò,rất ham chơi, ham vui.Chơi suốt ngày với bình minh vàng,vầng trăng bạc thì thú vị nhất còn gì! Đó là tình cảm là tâm lý rất tư nhiên của lứa tuổi bécâu hỏi của bé về cách đidẫn đến câu trả lời thứ hai của những người kỳ lạ, cách đi thật dễ dàngchẳng phải cố gắng gì