Tiết 1 Ngày soạn :23/8/2014
Ngày dạy:.............

Bài 1 BÀI MỞ ĐẦU

I. Mục tiêu
1. Kiến thức :
- Thấy rõ mục đích, nhiệm vụ, ý nghĩa của môn học.
- Xác định được vị trí của con người trong tự nhiên dựa vào cấu trúc cơ thể cũng như các hoạt động tư duy của con người.
- Biết được phương pháp học tập của bộ môn.
2. Kỹ năng:
- Phát triển kỹ năng làm việc theo nhóm và độc lập nghiên cứu SGK.
3. Thái độ:
- Có ý thức yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị
Giáo viên: Hình 1.1 1.2 1.3 /SGK
III. Hoạt động dạy học
1.Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ: Không
3. Bài mới:
GV giới thiệu sơ qua về bộ môn cơ thể người và vệ sinh trong chương trình sinh học 8 để học sinh có cái nhìn tổng quát về kiến thức.

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
NỘI DUNG

Hoạt động 1
I. VỊ TRÍ CON NGƯỜI TRONG TỰ NHIÊN
Hãy kể tên các ngành động vật đã được học ở lớp 7?
GV chú ý cho HS sắp xếp theo trật tự tiến hóa.
Ngành nào có cấu tạo hoàn chỉnh nhất? Con người có những đặc điểm nào giống và khác biệt động vật?
HS tự nghiên cứu thông tin SGK. Trả lời câu hỏi và thảo luận nhóm hoàn thành bài tập SGK.
GV yêu cầu các nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung. GV chiếu đáp án: 1, 2, 3, 5, 7, 8. HS tự rút ra kết luận.
Hoạt động 2
II. NHIỆM VỤ CỦA MÔN CƠ THỂ NGƯỜI VÀ VỆ SINH
Bộ môn cơ thể người và vệ sinh cho chúng ta biết điều gì?
HS nghiên cứu thông tin SGK thảo luận nhóm để nêu lên được nhiệm vụ của môn học.
GV yêu cầu HS quan sát H 1.1 .
- Bộ môn cơ thể người và vệ sinh có liên quan với những môn khoa học nào?
HS quan sát hình vẽ, kết hợp kiến thức có được lấy ví dụ cụ thể, phân tích mối liên quan đối với từng bộ môn.
Hoạt động 3
III. PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP MÔN HỌC CƠ THỂ NGƯỜI VÀ VỆ SINH
Nêu phương pháp học tập bộ môn?
HS: Nghiên cứu SGK, trao đổi nhóm thống nhất câu trả lời. Đại diện các nhóm trình bày.
GV lại kiến thức


I. VỊ TRÍ CON NGƯỜI TRONG TỰ NHIÊN




* Kết luận:
- Loài người thuộc lớp thú.
- Con người có tiếng nói, chữ viết, có tư duy trừu tượng, hoạt động có mục đích nên làm chủ được thiên nhiên.





II. NHIỆM VỤ CỦA MÔN CƠ THỂ NGƯỜI VÀ VỆ SINH


- Cung cấp những kiến thức về cấu tạo và chức năng sinh lí của các cơ quan trong cơ thể.
- Mối quan hệ giữa cơ thể với môi trường để đề ra biện pháp bảo vệ cơ thể.
- Thấy rõ mối liên quan giữa môn học với các môn khoa học khác: Y học, TDTT, điêu khắc, hội họa,...


III. PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP MÔN HỌC CƠ THỂ NGƯỜI VÀ VỆ SINH
Có 3 loại phương pháp học tập:
- Quan sát tranh ảnh, mô hình, tiêu bản,... để thấy rõ hình thái cấu tạo.
- Bằng thí nghiệm tìm ra được chức năng sinh lí của cơ quan, hệ cơ quan trong cơ thể.
- Vận dụng kiến thức, giải thích các hiện tượng thực tế, có biện pháp vệ sinh, rèn luyện cơ thể.

IV. Cũng cố
Đọc ghi nhớ cuối bài
Trả lời câu hỏi:
- Đặc điểm cơ bản để phân biệt giữa người và động vật ?
- Để học tốt môn học cần thực hiện các phương pháp học tập nào?
V. Hướng dẫn về nhà
- Học bài theo câu hỏi SGK.
- Ôn tập kiến thức cơ bản của lớp Thú.
VI. Rút kinh nghiệm

 Tiết 2 Ngày soạn : 24/8/ 2014
Ngày dạy: ...................
Chương 1
KHÁI QUÁT CƠ THỂ NGƯỜI
Bài 2 CẤU TẠO CƠ THỂ NGƯỜI

I. Mục tiêu
1. Kiến thức :
- Kể được tên các hệ cơ quan trong cơ thể người, xác định vị trí các cơ quan trong cơ thể
- Giải thích được vai trò điều hòa của hệ thần kinh và hệ nội tiết đối với các cơ quan trong cơ thể.
2. Kỹ năng
- Phát triển kỹ năng làm việc theo nhóm và độc lập nghiên cứu SGK.
- Rèn kỹ năng quan