Mẫu KH tổ CM

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Hải Nam
Ngày gửi: 22h:47' 07-10-2015
Dung lượng: 289.5 KB
Số lượt tải: 22
Nguồn:
Người gửi: Trần Hải Nam
Ngày gửi: 22h:47' 07-10-2015
Dung lượng: 289.5 KB
Số lượt tải: 22
Số lượt thích:
0 người
TRƯỜNG THPT TRIỆU SƠN 3 CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TỔ ……………….. Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Triệu Sơn, ngày tháng 8 năm 2015
KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN TỔ …………………
NĂM HỌC 2015-2016
- Căn cứ Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2015-2016 của Sở GD&ĐT Thanh Hoá;
- Căn cứ Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2015-2016 của trường THPT Triệu Sơn 3;
Tổ ................. xây dựng Kế hoạch chuyên môn năm học 2015-2016 như sau:
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH :
1. Bối cảnh năm học:
- Sơ lược thông tin về nhà trường:
- Sơ lược thông tin về tổ CM: ..................
2.Thuận lợi
a. Nhà trường
b. Tổ .................
3. Khó khăn:
a. Nhà trường
b. Tổ …..
II. CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC
1. Nhận thức
2. Chuyên môn, nghiệp vụ
3. Về hồ sơ
4. Danh hiệu thi đua
a. Cá nhân
III. CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
Nhiệm vụ 1: Thực hiện kế hoạch chương trình dạy học và các hoạt động giáo dục trong năm học:
1) Chỉ tiêu:
2) Biện pháp:
Nhiệm vụ 2: Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện
2.1. Dạy học
a) Chỉ tiêu:
- Kết quả học lực cả năm
+ Môn .................
Lớp
Sĩ số
Giỏi
Khá
TB
Yếu
Kém
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
K10
K11
K12
3 KHỐI
+ Môn ..............
Lớp
Sĩ số
Giỏi
Khá
TB
Yếu
Kém
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
K10
K11
K12
3 KHỐI
- Kết quả thi THPT Quốc gia: (Phần này các đ/c lấy tổng hợp kết quả thi THPT QG 2015 đã gửi vào hộp thư để làm căn cứ xây dựng kế hoạch)
+ Đối với nhóm dự thi chỉ để xét Tốt nghiệp:
TT
Môn
ĐTB
Ghi chú
1
…….trở lên
2
…….trở lên
3
+ Đối với nhóm dự thi xét cả hai mục đích TN+ ĐH:
TT
Môn
ĐTB
Số lượng điểm 9 → 10
1
…….trở lên
……. con trở lên
2
…….trở lên
…….con trở lên
3
b) Biện pháp:
- Đối với học sinh đại trà
- Đối với HS mũi nhọn (Thi THPT QG xét 2 mục đích):
- Đối với HS yếu, kém
2.2. Giáo dục
a) Chỉ tiêu: (Tổng hợp từ các lớp có GV trong TCM làm công tác chủ nhiệm)
Cụ thể:
Lớp
Sĩ số
Giỏi
Khá
TB
Yếu
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
Cộng
b) Biện pháp:
2.3. Đổi mới hoạt động NGLL, tăng cường giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
a) Chỉ tiêu:
b) Biện pháp
Nhiệm vụ 3: Đổi mới Phương pháp dạy học và Kiểm tra – Đánh giá.
1) Chỉ tiêu:
2) Biện pháp:
Nhiệm vụ 4: Bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ
1) Chỉ tiêu:
+ Về đi học thạc sĩ: (Đánh dấu x vào ô đăng ký)
TT
Họ tên giáo viên đi học
2015-2016
2017-2018
2019-2020
Ghi chú
+ Về bồi dưỡng nâng cao trình độ Tiếng Anh: (Lấy thông tin từ Bảng đăng ký
TỔ ……………….. Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Triệu Sơn, ngày tháng 8 năm 2015
KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN TỔ …………………
NĂM HỌC 2015-2016
- Căn cứ Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2015-2016 của Sở GD&ĐT Thanh Hoá;
- Căn cứ Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2015-2016 của trường THPT Triệu Sơn 3;
Tổ ................. xây dựng Kế hoạch chuyên môn năm học 2015-2016 như sau:
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH :
1. Bối cảnh năm học:
- Sơ lược thông tin về nhà trường:
- Sơ lược thông tin về tổ CM: ..................
2.Thuận lợi
a. Nhà trường
b. Tổ .................
3. Khó khăn:
a. Nhà trường
b. Tổ …..
II. CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC
1. Nhận thức
2. Chuyên môn, nghiệp vụ
3. Về hồ sơ
4. Danh hiệu thi đua
a. Cá nhân
III. CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
Nhiệm vụ 1: Thực hiện kế hoạch chương trình dạy học và các hoạt động giáo dục trong năm học:
1) Chỉ tiêu:
2) Biện pháp:
Nhiệm vụ 2: Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện
2.1. Dạy học
a) Chỉ tiêu:
- Kết quả học lực cả năm
+ Môn .................
Lớp
Sĩ số
Giỏi
Khá
TB
Yếu
Kém
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
K10
K11
K12
3 KHỐI
+ Môn ..............
Lớp
Sĩ số
Giỏi
Khá
TB
Yếu
Kém
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
K10
K11
K12
3 KHỐI
- Kết quả thi THPT Quốc gia: (Phần này các đ/c lấy tổng hợp kết quả thi THPT QG 2015 đã gửi vào hộp thư để làm căn cứ xây dựng kế hoạch)
+ Đối với nhóm dự thi chỉ để xét Tốt nghiệp:
TT
Môn
ĐTB
Ghi chú
1
…….trở lên
2
…….trở lên
3
+ Đối với nhóm dự thi xét cả hai mục đích TN+ ĐH:
TT
Môn
ĐTB
Số lượng điểm 9 → 10
1
…….trở lên
……. con trở lên
2
…….trở lên
…….con trở lên
3
b) Biện pháp:
- Đối với học sinh đại trà
- Đối với HS mũi nhọn (Thi THPT QG xét 2 mục đích):
- Đối với HS yếu, kém
2.2. Giáo dục
a) Chỉ tiêu: (Tổng hợp từ các lớp có GV trong TCM làm công tác chủ nhiệm)
Cụ thể:
Lớp
Sĩ số
Giỏi
Khá
TB
Yếu
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
Cộng
b) Biện pháp:
2.3. Đổi mới hoạt động NGLL, tăng cường giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
a) Chỉ tiêu:
b) Biện pháp
Nhiệm vụ 3: Đổi mới Phương pháp dạy học và Kiểm tra – Đánh giá.
1) Chỉ tiêu:
2) Biện pháp:
Nhiệm vụ 4: Bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ
1) Chỉ tiêu:
+ Về đi học thạc sĩ: (Đánh dấu x vào ô đăng ký)
TT
Họ tên giáo viên đi học
2015-2016
2017-2018
2019-2020
Ghi chú
+ Về bồi dưỡng nâng cao trình độ Tiếng Anh: (Lấy thông tin từ Bảng đăng ký
 








Các ý kiến mới nhất