PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHỦ LÝ
TRƯỜNG THCS…

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN ...... - NĂM HỌC 2020-2021
(CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN)
LỚP:.....
Cả năm: ....tiết
Học kì I:.....tiết (....tiết/tuần)
Học kì II:.....tiết (....tiết/tuần)

Số thứ tự tiết
Tên bài học/Chủ đề
Mạch nội dung kiến thức
Nội dung điều chỉnh
Yêu cầu cần đạt
Hình thức tổ chức dạy học

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)












































Hướng dẫn thực hiện:
- Cột (3): được xây dựng dựa trên nội dung bài học/chủ đề, cụ thể:
+ Đối với bài học/chủ đề thuộc một môn học: căn cứ theo các mục nội dung lớn.
+ Đối với bài học/chủ đề liên môn: căn cứ theo nội dung các môn thành phần.
- Cột (4): áp dụng đối với những môn học Bộ GDĐT không quy định nội dung điều chỉnh trong công văn 3280/BGDĐT-GDTrH. Đối với 10 môn học có nội dung điều chỉnh của Bộ GDĐT thì có thể bỏ cột này.
- Cột (5): lựa chọn, xác định những nội dung cốt lõi về kiến thức, kĩ năng, thái độ, năng lực và phẩm chất cần đạt và ghi thật tinh gọn.
- Cột (6): dựa trên nội dung bài học/chủ đề, yêu cầu cần đạt, đối tượng dạy học… lựa chọn, xác định những hình thức tổ chức dạy học phù hợp và cơ bản nhất.
Trong khi thực hiện xây dựng kế hoạch giáo dục môn học, GV có thể tham khảo Chương trình GDPT ban hành kèm theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/5/2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) và CTGDPT 2018 ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 của Bộ trưởng Bộ GDĐT về Ban hành Chương trình giáo dục phổ thông.