Tự nhiên và xã hội
Mặt Trăng là vệ tinh của Trái Đất
I. Mục tiêu:
- Sử dụng mũi tên để mô tả chiều chuyển động của Mặt trăng quanh Trái Đất .
* Ghi chú : So sánh được độ lớn của trái Đất , Mặt Trăng và Mặt Trời : Trái Đất lớn hơn Mặt Trăng , Mặt Trời lớn hơn Trái Đất nhiều lần .
II. Đồ dùng dạy học:
- Các hình trong sgk 118, 119.;chiếu
- Quả địa cầu.
Iii Các phương pháp
Bàn tay nặn bột.
Th¶o luËn , lµm viÖc nhãm
iv. Hoạt động dạy và học:
A/ Bài cũ: (5 ‘)
- HS hãy nêu các tên của các hành tinh trong hệ Mặt Trời mà em biết .
Hoạt động 1: Quan sát tranh theo cặp.
1. Tình huống xuất phát vµ nªu vÊn ®Ò :
+ Dự đoán vị trí (hoặc vẽ) mặt trời, trái đất, mặt trăng và hướng chuyển động của mặt trăng quanh trái đất.
+ Nhận xét chiều quay của trái đất quanh mặt trời và chiều quay của mặt trăng quanh trái đất ( cùng chiều hay ngược chiều).
+ Nhận xét độ lớn của mặt trời và mặt trăng.
- 2. Lµm béc lé biÓu t­îng ban đầu của học sinh:
3. Đề xuất câu hỏi và phương án tìm tòi:
4.Thùc hiÖn ph­¬ng án t×m tßi (Quan sát SGK hoặc máy chiếu)
5 . Kết luận và hợp thức hóa kiến thức
* Kết luận: Mặt trăng chuyển động quanh trái đất theo hướng cùng chiều quay của trái đất quanh mặt trời. Trái đất lớn hơn mặt trăng, còn mặt trời lớn hơn trái đất nhiều lần.
Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ mặt trăng quay xung quanh trái đất.
: Vệ tinh là thiên thể chuyển động xung quanh hành tinh.
+ GV hỏi: Tại sao mặt trăng được gọi là vệ tinh của trái đất?
+ GV mở rộng cho HS biết: Mặt trăng là vệ tinh tự nhiên của trái đất. Ngoài ra, chuyển động xung quanh trái đất còn có vệ tinh nhân tạo do con người phóng lên vũ trụ.
1. Em hãy nêu dự đoán mặt trăng quay xung quanh trái đất như thế nào?
- 2. Lµm béc lé biÓu t­îng ban đầu của học sinh:
3. Đề xuất câu hỏi và phương án tìm tòi:
4.Thùc hiÖn ph­¬ng án t×m tßi (Quan sát SGK hoặc máy chiếu)
+ HS vẽ sơ đồ mặt trăng quay xung quanh trái đất như hình 2 trong sgk tr 119 vào vở của mình rồi đánh mũi tên chỉ hướng chuyển động của mặt trăng quanh trái đất.
+ 2 HS ngồi cạnh nhau trao đổi và nhận xét sơ đồ của nhau.
5.Kl: Mặt trăng chuyển động quanh trái đất nên nó được gọi là vệ tinh của trái đất.
Hoạt động 3: Chơi trò chơi mặt trăng chuyển động quanh trái đất.
Bước 1: Chia nhóm ( nhóm theo tổ )
Bước 2: HD cách chơi :Nhóm trưởng điều khiển các bạn đóng vai Mặt Trăng, và đi vòng quanh quả địa cầu 1 vòng theo chiều mũi tên sao cho mặt luôn hướng về quả Địa cầu như hình trang 119
Các nhóm tập theo vị trí của nhóm
Bước 2 : Đại điện các nhóm lên biểu diễn trước lớp
Lớp nhận xét tuyên dương GV tuyên dương nhóm thắng cuộc.
GV mở rộng : Trên mặt Trăng không có không khí , nước và sự sống .đó là một nơi tĩnh lặng
c - Củng cố, dặn dò: (2 ‘)
Giáo viên nhận xét giờ học.