MỞ CHỦ ĐỀ
“TRƯỜNG MẦM NON”
- Trò chơi Chiếc hộp kỳ lạ.Qua trò chơi,gợi hỏi các vấn đề về chủ điểm
-Hát “Trường chúng cháu đây là trường mầm non”,…
Câu hỏi trẻ:
*. Con học lớp gì? Tên trường của con là gì?
*. Cô con tên gì? Trong trường con có những ai?
*. Trong lớp con có những ai?đến lớp con được học những gì?
*. Con có những đồ dùng học tập gì?
*Con học những môn học gì?
*Một tuần con đi học mấy ngày?
Cô tóm lại: Đi học rất vui và giúp các con biết được nhiều kiến thức tốt hơn vì vậy các con phải chăm học , không nên thường xuyên nghỉ học nha!
Trong lớp con có nhiều bạn rất vui , con phải biết thương yêu và giúp đỡ bạn, cùng chơi chung với bạn .
Khi vào lớp học con sẽ được cô dạy cho nhiều kiến thức và có nhiều đồ dùng đồ chơi rất đẹp.
Muốn hiểu rõ hơn, cô và bé cùng nhau tìm hiểu về Trường mầm non nhé!
Dặn trẻ chuẩn bị các phế liệu để tạo ra đồ dùng, dụng cụ và sản phẩm, tạo môi trường lớp học theo chủ đề TRƯỜNG MẦM NON.



KẾ HOẠC CHỦ ĐỀ
TRƯỜNG MẦM NON
3 tuần kể từ ngày 4/09/2017 đến ngày 22/09 /2017
1.Trường mầm non của bé + Lồng ghép ngày hội đến trường( 1 tuần từ ngày 04/09/2017 đến ngày 08/09/2017)
- Nhận biết công việc, sử chuẩn bị của các cô trong ngày khái giảng
- Nói được ý nghĩa của ngày khai giảng năm học mới.
-Trẻ biềt tên trường tên lớp ,địa điểm của trường, biết người dạy dổ chăm sóc cháu ở trường
-Trẻ biết rỏ các khu vực trong trường .
-Trẻ biết các hoạt động của các cô trong trường
2. Lớp mẫu giáo của bé ( 1 Tuần từ ngày 11/09/2017 đến ngày 15/09/2017)
- Cháu thích tìm hiểu về trường, lớp mẫu giáo của mình, biết địa chỉ của trường mẫu giáo, biết tên cô và các bạn trong lớp.
- Biết tên gọi và cách sử dụng một số đồ dùng đồ chơi của lớp.
- Cháu trường mẫu giáo là nơi cháu được học tập và vui chơi cùng các bạn.
3. Đồ dùng đồ chơi của lớp+ Lồng ghép ngày lễ sendolta ( 1 tuần từ ngày 18/09/2017 đến ngày 22/09/2017)
- Trẻ biết ngày lễ senldolta là ngày lễ truyền thống của đồng bào dân tộc khmer, diễn ra vào ngày 29 tháng 8 đến ngày mùng 01 tháng 9 âm lịch hàng năm.
- Biết ý nghĩa của ngày lễ diễn ra trong các ngày khác nhau như thế nào
- Cháu thích tìm hiểu về những đồ dùng đồ chơi của lớp mình, biết cách sử dụng , giữ gìn và cất dọn ngăn nắp sau khi sử dụng.
- Biết lợi ích của các đồ dùng đồ chơi.
-Cháu một số đồ dùng, đồ chơi ở trường mẫu giáo
- Biết tên gọi và cách sử dụng một số đồ dùng đồ chơi của lớp.
MỤC TIÊU GIÁO DỤC
 NỘI DUNG GIÁO DỤC
 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

a. Phát triển vận động:
1. Trẻ thực hiện được các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp: hô hấp, tay, lưng bụng lườn, chân












 Dạy trẻ thực hiện các động tác:
- Hô hấp 2: Thổi bóng bay (6-8 lần)
- Động tác tay: (2 lần 8 nhịp)
+ Đưa hai tay lên cao, ra phía trước.
+ Đưa 2 tay ra phía trước kết hợp vẫy bàn tay.
- Động tác lưng, bụng, lườn: (2 lần 8 nhịp)
+ Cuối về phía trước, ngửa người ra sau.
+ Ngửa người ra sau kết hợp tay giơ lên cao, chân bước sang phải, sang trái.
- Động tác chân: (2 lần 8 nhịp)
+ Đưa chân ra phía trước, đưa về phía sau.
+ Ngồi xổm đứng lên, bật
tại chỗ.
- Hoạt động Thể dục sáng: tập theo bài hát “Cháu tập theo nhạc bài hát “Trường chúng cháu là trường mầm non”
- Thực hiện các bài tập theo nhịp đếm, theo hiệu lệnh bài tập phát triển chung.








Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe.
Trẻ có một số hành vi