Ngày soạn:13/8/2011
Chương I- Quang học
Tiết 1- Bài 1:
Nhận biết ánh sáng
Nguồn sáng và vật sáng
I.mục tiêu
1. Kiến thức:
- Bằng thí nghiệm khẳng định được rằng ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta và ta nhìn thấy được các vật khi có ánh sáng từ vật đó truyền vào mắt ta .
Phân biệt được nguồn sáng và vật sáng.
2. Kỹ năng: Quan sát , phân tích
3. Thái độ:Nghiêm túc , trung thực, hợp tác .
II. chuẩn bị
1. bị cho mỗi nhóm học sinh:
- Một hộp kín trong có dán sẵn một mảnh giấy trắng, bóng đèn pin được gắn bên trong hộp
- Pin ,dây nối , công tắc
2. Chuẩn bị cho cả lớp:Đèn pin , ngọn nến
III. tổ chức các hoạt động dạy học.
1.định lớp : - định tổ chức
- Kiểm tra sĩ số
2.Kiểm tra bài cũ:
3. ảng bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng

*Hoạt động 1(3/ ) Giới thiệu chương I
GV giới thiệu mội số hiện tựơng quang học :Khi nào ta nhìn thấy một vật ? ảnh của ta trong Gương có đặc điểm gì ?
*Hoạt động 2 (3/):Tổ chức tình huống học tập:
-Yêu cầu HS đọc mẩu đối thoại đầu bài.
- GV làm TN với đèn pin .
-Vậy khi nào ta nhận biết được ánh sáng?
*Hoạt động 3(10 phút ) HS tìm câu trả lời cho câu hỏi :Khi nào mắt ta nhận biết được ánh sáng?
- Yêu cầu HS đọc và nghiên cứu dựa trên kiến thức thực tế trả lời câu hỏi phần quan sát và thí nghiệm .
-Yêu cầu HS trả lời C1?
-Hãy hoàn thành kết luận ?


*Hoạt động 4( 15 /) Khi ta nhìn thấy một vật ?
- Yêu cầu HS đọc C2 ?
- GV giới thiệu dụng cụ và cách tiến hành TN.
- Từ TN C2 hãy rút ra KL?
Căn cứ vào đâu mà em khẳng định : Ta nhìn thấy một vật khi có ánh sáng từ vật đó truyền vào mắt ta ?

*Hoạt động (5 /) Phân biệt nguồn sáng và vật sáng.
- Yêu cầu HS đọc và trả lời C3 ?
- Yêu cầu HS hoàn thành KL
- Lấy VD về nguồn sáng và vật sáng?
-GV thông báo: Nguồn sáng gồm nhân tạo và tự nhiên.

*Hoạt động 5(5/) Vận dụng:
- Yêu cầu HS đọc và thảo luận trả lời C4 , C5
- GV hướng dẫn lại C5


- HS nghe và nắm được một số vấn đề cơ bản lớn cần nghiên cứu


- HS đọc và quan sát, dự đoán câu trả lời đúng




- HS đọc SGK và vận dụng kinh nghiệm trả lời
- HS nhận xét , bổ sung và thống nhất
- HS thảo luận nhóm trả lời C1
- HS nhận xét , bổ sung và thống nhất
- HS thảo luận chung rút ra KL



- HS đọc SGK hoạt động nhóm tiến hành TN
- Đại diện nhóm trả lời C2 , HS nhận xét , bổ sung và thống nhất
- HS thảo luận chung hoàn thành KL
-HS củng cố lại kiến thức

-HS đọc và trả lời C3
- HS nhận xét , bổ sung và thống nhất
- HS tìm từ thích hợp , rút ra KL
-HS lấy VD
-