KẾ HOẠCH DẠY HỌC - TIẾT TĂNG CƯỜNG
TUÁÖN 1 *** ( ( ( ***

LTVC ( TC ) LUYÃÛN TÁÛP CUÍNG CÄÚ : Từ đồng nghĩa
I. Mục tiêu:
(. Kiãún thæïc:
- Củng cố từ đồng nghĩa, từ đồng nghĩa hoàn toàn và không hoàn toàn.
- Vận dụng những hiểu biết đã có, làm đúng các bài tập thực hành tìm từ đồng nghĩa, đặt câu phân biệt từ đồng nghĩa.
(. Ké nàng:
- Biết vận dụng những hiểu biết đã có, làm đúng các bài tập thực hành tìm từ đồng nghĩa, đặt câu phân biệt từ đồng nghĩa.
(. Thaïi âä:ü
- Học sinh ngồi ngay ngắn, trình bày bài sạch đẹp
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học

Tiến trình lên lớp
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

A.Giới thiệu:

B.Luyện tập
* Cuíng cäú kiãún thæïc















* Luyện tập
































* Laìm våí 3a


C.Củng cố - Dặn dò:

A.Giới thiệu:
- Giới thiệu bài và nêu yêu cầu của tiết học.
B.Hướng dẫn học sinh luyện tập
* Cuíng cäú kiãún thæïc
- Em hãy cho biết tiết LTVC vừa rồi chúng ta học những nội dung gì?
- Giáo viên ghi đề lên bảng, gọi 1 vài em nhắc lại
- Em hãy cho ví dụ về từ đồng nghĩa
+ Nhận xét
- Tổ chức trò chơi “ Đối đáp nhanh ”
+ Giáo viên phổ biến luật chơi : Chia lớp thành 4 nhóm, thi vòng tròn 3 lượt, đội cuối cùng là đội thắng cuộc bằng hình thức: mỗi đội 3 em, em thứ nhất của đội A đặt câu, em thứ nhất của đội B tìm từ đồng nghĩa có trong câu. Tiếp theo em thứ hai của đội B đặt câu thì em thứ hai của đội A tìm từ đồng nghĩa. Tương tự như vậy cho đến hết số người tham gia.
+ Tổ chức cho học sinh tham gia trò chơi
+ Gọi học sinh nhận xét và bình chọn
+ Nhận xét, tuyên dương
* Luyện tập
Baìi táûp 1:
- Yêu cầu học sinh đọc đề






- Giáo viên gắn bảng phụ, tổ chức cho học sinh tham gia trò chơi “ Tiếp sức ”
- Nhận xét, chốt ý và gọi 1 vài học sinh nhắc lại




Baìi táûp 2:
- Yêu cầu học sinh đọc đề, thảo luận nhóm đôi









- Gọi đại diện các nhóm trình bày

- Nhận xét và chốt ý
* Hoüc sinh laìm baìi vaìo våí 3a
- Yêu cầu học sinh làm bài 2 vào vở 3A
- Chấm vở và nhận xét
C. Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét tiết học, nhaì xem laûi baìi
- Baìi sau: MRVT: Tổ quốc





- Học sinh nhắc lại: Từ đồng nghĩa

- Nhắc lại đề bài

- H ọc sinh trả lời


+ Lắng nghe








+ Học sinh tham gia trò chơi
+ xét và bình chọn


- Học sinh đọc: Xếp 20 từ cho sau thành từng nhóm từ đồng nghĩa : sợ , mừng , lo, áy náy , kinh, băn khoăn, vui, hãi , phấn chấn , lo ngại , kinh hồn , hí hửng , hoảng sợ , vui sớng , kinh hoàng , lo lắng , sung sướng , lo phiền , kinh hãi , vui vẻ
- Học sinh quan sát , thảo luận và tham gia trò chơi
- 1 vài học sinh nhắc lại
Nhóm 1: sợ, kinh, hãi, hoảng sợ, kinh hoàng, kinh hồn, kinh hãi
Nhóm 2: mừng, vui, phấn chấn, hí hửng, vui sớng, sung sướng, vui vẻ
Nhóm 3: lo, áy náy, băn khoăn, lo ngại, lo lắng, lo phiền.

- Học sinh đọc: Tìm những từ đồng nghĩa có trong đoạn văn sau:
Đất nước ta giàu đẹp, non sông ta như gấm như vóc, lịch sử dân tộc ta oanh liệt, vẻ vang. Bởi thế, mỗi người dân Việt Nam yêu nước dù có đi xa quê hương, xứ sở tới tận nơi chân trời góc bể cũng vẫn luôn luôn hướng về Tổ quốc thân yêu với một niềm tự hào sâu sắc.
Ôi, Tổ quốc, giang sơn hùng vĩ
Đất anh hùng của thế kỉ hai mươi
- Đại diện các nhóm trình bày: 1 bạn hỏi, 1 bạn trả lời