Luyện tập Trang 4

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: nguyễn thị lợi
Ngày gửi: 20h:00' 22-01-2016
Dung lượng: 37.0 KB
Số lượt tải: 8
Nguồn:
Người gửi: nguyễn thị lợi
Ngày gửi: 20h:00' 22-01-2016
Dung lượng: 37.0 KB
Số lượt tải: 8
Số lượt thích:
0 người
TOÁN
Tiết 103: LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết trừ nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến 4 chữ số.
- Biết trừ các số có đến 4 chữ số và giải toán bằng hai phép tính.
2. Kĩ năng: - Rèn KN tính và giải toán cho HS
3. Thái độ: - Giáo dục HS yêu thích học toán.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.GV: Bảng phụ ,Phiếu HT
2.HS: SGK,vở ghi
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
4phút
1phút
5phút
6phút
7phút
8phút
5phút
A/ Kiểm tra:
B/ Bài mới
* Giới thiệu bài:
Luyện tập:
* Bài 1:
* Bài 2:
* Bài 3:
* Bài 4:
3/ Củng cố:
Đặt tính rồi tính.
3546 - 2145 5673 - 2135
- Nhận xét.
- GV nêu ,ghi đề bài
Tính nhẩm
- Ghi bảng: 8000 - 5000 = ?
- Y/ c HS nhẩm và nêu cách nhẩm?
- Nhận xét, kết luận
- Gọi HS đọc đề?
- Gọi 2 HS làm trên bảng
- Chữa bài, nhận xét.
- BT yêu cầu gì?
- Nêu cách đặt tính và thực hiện tính?
- Gọi 4 HS làm trên bảng
- Chữa bài, nhận xét.
- Gọi HS đọc đề?
- BT cho biết gì? hỏi gì?
- Gọi 1 HS tóm tắt và giải trên bảng
- Chữa bài, nhận xét.
- Nhận xét giờ học
- Dặn dò: Ôn lại bài.
- 2 Hs làm
- Nhận xét bạn
- HS ghi đề bài
-Nhẩm và nêu KQ:
+ 8 nghìn - 5 nghìn = 3 nghìn.
+ Vậy 8000 - 5000 = 3000.
- Cả lớp làm vở
- Đọc
- Lớp làm phiếu HT
3600 - 600 = 3000
6200 - 4000 = 2200
7800 - 500 = 7300
4100 - 4000 = 100
- HS nêu
- HS nêu
- lớp làm vở
4284 9061 6473 4492
- - - -
3528 4503 5645 833
3756 4558 825 3659
- Đọc
- HS nêu
- Lớp làm vở
Bài giải
Cả hai lần chuyển số muối là:
2000 + 1700 = 3700( kg)
Trong kho còn lại số muối là:
4720 - 3700 = 1020( kg)
Đáp số: 1020 kg.
Tiết 103: LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết trừ nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến 4 chữ số.
- Biết trừ các số có đến 4 chữ số và giải toán bằng hai phép tính.
2. Kĩ năng: - Rèn KN tính và giải toán cho HS
3. Thái độ: - Giáo dục HS yêu thích học toán.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.GV: Bảng phụ ,Phiếu HT
2.HS: SGK,vở ghi
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
4phút
1phút
5phút
6phút
7phút
8phút
5phút
A/ Kiểm tra:
B/ Bài mới
* Giới thiệu bài:
Luyện tập:
* Bài 1:
* Bài 2:
* Bài 3:
* Bài 4:
3/ Củng cố:
Đặt tính rồi tính.
3546 - 2145 5673 - 2135
- Nhận xét.
- GV nêu ,ghi đề bài
Tính nhẩm
- Ghi bảng: 8000 - 5000 = ?
- Y/ c HS nhẩm và nêu cách nhẩm?
- Nhận xét, kết luận
- Gọi HS đọc đề?
- Gọi 2 HS làm trên bảng
- Chữa bài, nhận xét.
- BT yêu cầu gì?
- Nêu cách đặt tính và thực hiện tính?
- Gọi 4 HS làm trên bảng
- Chữa bài, nhận xét.
- Gọi HS đọc đề?
- BT cho biết gì? hỏi gì?
- Gọi 1 HS tóm tắt và giải trên bảng
- Chữa bài, nhận xét.
- Nhận xét giờ học
- Dặn dò: Ôn lại bài.
- 2 Hs làm
- Nhận xét bạn
- HS ghi đề bài
-Nhẩm và nêu KQ:
+ 8 nghìn - 5 nghìn = 3 nghìn.
+ Vậy 8000 - 5000 = 3000.
- Cả lớp làm vở
- Đọc
- Lớp làm phiếu HT
3600 - 600 = 3000
6200 - 4000 = 2200
7800 - 500 = 7300
4100 - 4000 = 100
- HS nêu
- HS nêu
- lớp làm vở
4284 9061 6473 4492
- - - -
3528 4503 5645 833
3756 4558 825 3659
- Đọc
- HS nêu
- Lớp làm vở
Bài giải
Cả hai lần chuyển số muối là:
2000 + 1700 = 3700( kg)
Trong kho còn lại số muối là:
4720 - 3700 = 1020( kg)
Đáp số: 1020 kg.
 








Các ý kiến mới nhất