LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 22
Thứ
Tiết
Môn học
Bài dạy

Hai
21/1
1
2
3
4
5
SHĐT
Lịch sử
Toán
Đạo đức
Thể dục
Sinh hoạt đầu tuân
Trường học thời Hậu Lê.
Luyện tập chung
Kính trọng và biết ơn người lao động (t2)
Nhảy dây kiểu chụm hai chân - Trò chơi “Đi qua cầu”

Ba
22/1
1
2
3
4
5
Tập đọc
Chính tả
Toán
Khoa học
Kĩ thuật
Sầu riêng.
Sầu riêng (Nghe- viết )
So sánh hai phân số cùng mẫu số.
Âm thanh trong cuộc sống.
Trồng cây rau, hoa.

Tư
23/1
1
2
3
4
LTVC
Kể chuyện
Toán
Mĩ thuật
Thể dục
Chủ ngữ trong câu kể Ai thế nào?
Vịt con xấu xí.
Luyện tập
Vẽ theo mẫu: Vẽ cái ca và quả
Tiết 2: Nhảy dây - Trò chơi “Đi qua cầu”

Năm
24/1
1
2
3
4
5
Tập đọc
TLV
Toán
Địa lí
Âm nhạc
Chợ Tết.
Luyện tập quan sát cây cối.
So sánh hai phân số khác mẫu số
Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Nam Bộ
Ôn tập bài hát: Bàn tay mẹ

Sáu
25/1
1
2
3
4
5
LTVC
TLV
Toán
Khoa học
GDNGLL
SHTT
Mở rộng vốn từ: Cái đẹp.
Luyện tập miêu tả các bộ phận của cây cối.
Luyện tập
Âm thanh trong cuộc sống (tiếp theo).
Tìm hiểu về Đảng cộng sản Việt Nam
Sinh hoạt tập thể


Nội dung tích hợp GDBVMT
Môn
Tiết
Bài
Nội dung tích hợp GDBVMT
Mức độ tích hợp

Kể chuyện



Khoa học

22


43, 44

Con Vịt xấu xí.
- GV liên hệ: Cần yêu quý các loài vật xung quanh ta, không vội đánh giá một con vật chỉ dựa vào hình thức bên ngoài.
-Một số đặc điểm chính của môi trường và tài nguyên thiên nhiên.
- Khai thác trực tiếp nội dung bài.
- Liên hệ/ bộ phận


NỘI DUNG GDKNS
Tên bài
Các KNS cơ bản được giáo dục
Các PP/kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng.

Bài 44: Âm thanh trong cuộc sống.
-Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về nguyên nhân, giải pháp chống ô nhiễm tiếng ồn.
Thảo luận theo nhóm nhỏ.


Thứ hai ngày 21 tháng 1 năm 2013
Tiết 1: Hoạt động tập thể
Tiết 2: Lịch sử
BÀI 18: TRƯỜNG HỌC THỜI HẬU LÊ
A. Mục tiêu:
Biết được sự phát triển của giáo dục thời Hậu Lê (những sự kiện cụ thể về tổ chức giáo dục, chính sách khuyến học):
- Đến thời Hậu Lê, giáo dục có qui củ chặt chẽ: ở kinh đô có Quốc Tử Giám, ở các địa phương bên cạnh trường công còn có các trường tư; ba năm có một kì thi Hương và thi Hội; nội dung học tập là nho giáo, ...
- Chính sách khuyến khích học tập: đặt ra lễ xướng danh, lễ vinh qui, khắc tên tuổi người đỗ cao vào bia đá dựng ở Văn Miếu.
- Giáo dục học yêu thích tìm hiểu Lịch sử Việt Nam.
B. Chuẩn bị:
-GV: Tranh vinh quy bái tổ và lễ xướng danh, phiếu học tập.
C. Các Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học

KIỂM TRA – GIỚI THIỆU BÀI MỚI
- Gv gọi 2 Hs lên bảng, yêu cầu Hs trả lời 2 câu hỏi cuối bài 17.
- Gv nhận xét việc học bài ở nhà của Hs.
- Gv cho Hs quan sát ảnh Văn Miếu – Quốc Tử Giám, nhà Thái học, bia tiến sĩ và hỏi: ảnh chụp di tích lịch sử nào? Di tích có từ bao giờ?
- 2 Hs lên bảng thực hiện yêu cầu.



- Ảnh chụp Văn Miếu – Quốc Tử Giám, là trường đại học đầu tiên của nước ta được xây dựng bắt đầu từ thời nhà Lý.

-Gv giới thiệu: Văn Miếu – Quốc Tử Giám là một trong những di tích quý hiếm của lịch sử giáo dục nước ta. Nó làm minh chứng cho sự phát triển của nền giáo dục nước ta, đặc biệt dưới thời Hậu Lê. Để giúp các em thêm hiểu về trường học và giáo dục thời Hậu Lê chúng ta cùng họcbài hôm nay “Trường học thời Hậu Lê”.
Hoạt động 1: TỔ CHỨC GIÁO DỤC THỜI HẬU