KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Thị Thu Trang
Giáo sinh thực tập: Phạm Thúy Nga
Ngày soạn: 13/3/2018
Ngày dạy: 17/3/2018
Lớp dạy: 11A1
TIẾT 53. BÀI 36: LUYỆN TẬP HIĐROCACBON THƠM
(Tiếp)
MỤC TIÊU:
Kiến thức:
HS biết:
+CTPT, CTC, CTTQ của các đồng đẳng của benzen
+Cách gọi tên các đồng đẳng của benzen, các đồng phân có 2 nhánh ở vòng benzen.
+Tính chất hóa học chung của các hđc thơm khác.
HS hiểu:
+Bản chất các phản ứng hóa học của các đồng đẳng của benzen, các đồng phân có 2 nhánh ở vòng benzen.
+Qui tắc thế trong phản ứng các hđc thơm khác
HS vận dụng:
+Biết những điểm giống và khác nhau về tính chất hóa học của các hđc thơm với ankan, anken
+Gọi tên các đồng đẳng của benzen, các đồng phân có 2 nhánh ở vòng benzen
+Viết các PTHH thể hiện tính chất hóa học của các hđc thơm
Kĩ năng:
Viết các PTHH minh họa tính chất hóa học của một số hiđrocacbon thơm.
Giải một số bài tập hidrocacbon thơm phức tạp.
Thái độ:
Tập trung bài giảng, nghiêm túc giải bài tập.
CHUẨN BỊ:
Chuẩn bị của GV:
Phiếu học tập, giáo án, SGK,
Chuẩn bị của HS:
SGK, vở ghi, đồ dùng học tập
Đọc bài, chuẩn bị bài trước.
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
Nêu và giải quyết vấn đề, vấn đáp, …
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Ổn định tình hình lớp:
Kiểm tra bài cũ kết hợp trong quá trình dạy.
Vào bài mới:
Tiết trước chúng ta đã luyện tập ôn tập về lí thuyết và một số dạng bài tập cơ bản của hidrocacbon thơm. Tiết này chúng ta sẽ luyện tập thêm một số dạng bài tập nữa để củng cố sâu kiến thức.
Tiến trình bài học:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung kiến thức

Hoạt đông 1: Bài tập tính toán về hiệu suất phản ứng

+GV: Yêu cầu HS làm bài tập tờ bài tập
HS: Làm bài tập được giao.
+GV: Gợi ý cho HS
Bài tập 1:
Tiến hành phản ứng trùng hợp 10,4 gam stiren được hồn hợp X gồm polistiren và stiren dư . Cho X tác dụng với 200 ml dung dịch Brom 0,15M , sau đó cho dung dịch KI vào thấy xuất hiện 1,27 gam I2 . Hiệu suất trùng hợp Stiren là:
Giải: nC8H8=10,4/104=0,1 mol
 nBr2=0,15.2=0,3 mol  
nI2=1,27/254=0,005 mol nCH(C6H5)=CH2 ( (−CH(C6H5)−CH2−)n   (1) nCH(C6H5)=CH2  +Br2 → C6H5CHBr−CH2Br     (2)   KI+Br2→ KBr+I2              (3) Theo pt (3) nBr2 dư  = 0,005 mol
=> nBr2(2) = 0,025 = nC6H5CH=CH2 dư  => nCH(C6H5)=CH2  pư = 0,075 mol
=> H% = 0,075/0,1.100% = 75%


Hoạt động 2: Bài tập đốt cháy

+GV: Yêu cầu HS làm bài tập tờ phiếu học tập hôm trước.
HS: Thực hiện yêu cầu của GV































+GV: Yêu cầu HS làm bài tập GV giao trên bảng.
HS: Nghiên cứu và làm bài tập
Bài tập 2:
Chất A là 1 đồng đẳng của benzen. Khi đốt cháy hoàn toàn 1,5gA thu được 2,52l CO2(đktc)
a.CTPT của A
b.Viết CTCT của A và gọi tên
Giải:
nCO2=2,52/22,4= 0,1125(mol)
Gọi CTPT chung của ankylbenzen là CnH2n-6
PT:
CnH2n-6+O2(nCO2+(n-3)H2O
Theo PT:
n CnH2n-6=0,1125/n

1,5
14𝑛−6=0,1125/n
=>n=9 Suy ra CTPT là C9H12
b.

Propylbenzen

Isopropylbenzen

1- Etyl – 2 - metylbenzen

1- Etyl – 4 - metylbenzen

1- Etyl – 3 - metylbenzen

1,2,3 – trimetylbenzen

1,2,4trimetylbenzen







Bài tập 3:
Đốt cháy hoàn toàn một thể tích hơi hợp chất hữu cơ A cần 10 thể tích O2 ( đo