Violet
Giaoan

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Giáo án

Luyện tập chung Trang 18

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: nguyễn thị lợi
Ngày gửi: 20h:01' 22-01-2016
Dung lượng: 41.0 KB
Số lượt tải: 7
Số lượt thích: 0 người
TOÁN
Tiết 104: LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết cộng trừ (nhẩm và viết ) các số trong phạm vi 10 000
- Giải toán bằng hai phép tính và tìm thành phần chưa biết của phép cộng.
2. Kĩ năng: - Rèn KN tính chính xác và giải toán cho HS
3. Thái độ: - Giáo dục HS yêu thích học toán.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.GV: Bảng phụ, 8 hình tam giác vuông cân
2.HS: SGK,vở ghi
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Thời gian
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

4phút

1phút

5phút



7phút








7phút













6phút






5phút




3phút
A/ Kiểm tra:
B/ Bài mới
Giới thiệu bài:
Luyện tập:
* Bài 1:



* Bài 2:








* Bài 3:













* Bài 4:






* Bài 5:




C/ Củng cố:


- Gọi 2 HS làm bài tập 3

- GV nêu và ghi tên bài:

- Gọi HS đọc đề?
- Tính nhẩm là tính ntn?
- Nhận xét

Gọi HS đọc đề
- BT yêu cầu gì?
- Nêu cách đặt tính và thực hiện tính?
- Gọi 4 HS làm trên bảng.



- Chữa bài, nhận xét.
- Gọi HS đọc đề?
- BT cho biết gì? hỏi gì?
- Muốn biết đội đó trồng được bao nhiêu cây ta làm ntn?
- Làm thế nào để tìm được số cây trồng thêm?
- Gọi 1 HS làm trên bảng.





- Chữa bài, nhận xét.
- Gọi HS đọc đề?
- X là thành phần nào của phép tính?
- Nêu cách tìm X?
- Gọi 2 HS chữa bài.

- Chữa bài, nhận xét.
- Lấy 8 hình tam giác
- Gọi 1 số HS xếp hình trên bảng
- Nhận xét, sửa sai.

- Đánh giá tiết học
- Dặn dò: Mỗi nhóm chuẩn bị 1 tờ lịch năm 2005 để học bài sau.

- HS làm và nhận xét

- HS ghi vở

- Tính nhẩm
- HS nhẩm và nêu KQ
- Nêu miệng KQ

- HS đọc
- Đặt tính rồi tính
- HS nêu
- Lớp làm phiếu HT
6924 5718 8493 4380
- - - -
1536 636 3667 729
8460 6354 4826 3651

- Đọc
- HS nêu
- lấy số cây đã trồng cộng số cây trồng thêm. Nhưng số cây trồng thêm chưa biết.
- Lấy số cây đã trồng chia 3.
- Lớp làm vở
Bài giải
Số cây trồng thêm là:
948 : 3 = 316( cây)
Số cây trồng được tất cả là:
948 + 316 = 1264( cây0
Đáp số: 1264 cây.

- Tìm X
- HS nêu
- Hs nêu
- lớp làm vở
X +1909 =2050; X- 56 =3705
X =2050 -1909; X= 3705+586
X =141 X = 4291

- HS tự xếp hình













 
Gửi ý kiến