Giáo án Ngữ văn 11 Gv: Nguyễn Xuân Bình

Tuần : LƯU BIỆT KHI XUẤT DƯƠNG
: (Xuất dương lưu biệt )
Phan Bội Châu
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: giúp học sinh
Cảm nhận được vẻ đẹp lãng mạn hào hùng của lớp nhà Nho tiên tiến đầu thế kỷ XX: ý tưởng mạnh mẽ, táo bạo, nhiệt huyết sục sôi, kỳ vọng cứu nước cháy bỏng.
- Cảm nhận được những nét đặc sắc về nghệ thuật và nhất là giọng thơ tâm huyết, sôi sục, đầy sức thuyết phục của Phan Bội Châu.
- Rút ra những bài học về lẽ sống của thanh niên.
II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
SGK,SGV
III/ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
Đọc, phát vấn, diễn giảng.
IV/ TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC BÀI HỌC:
- Kiểm tra bài cũ:
- Nội dung bài học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS
YÊU CẦU CẦN ĐẠT

 HĐ 1: làm việc cá nhân/nhóm
- Gv: Dựa vào TD sgk, hãy nêu những chi tiết quan trọng, cần ghi nhớ về tác giả?
- Hs giới thiệu về tg.
- GV tóm lược lại những ý cần ghi nhớ về PBC.
- Gv: Bài thơ được sáng tác trong hoàn cảnh nào?
- Hs trả lời tại chổ
- GV giảng đôi nét về thời đại mới với sự ả/h Tân thư, NBản...Và không khí đầy bi quan của nước ta để thấy tầm vóc của PBC, ý nghĩa chuyến vượt biển.
HS đọc bài thơ, chú ý đối chiếu giữa bản dịch nghĩa và bản dịch thơ.
- Theo em có câu nào dịch chưa thật sát không?
.Câu 6: ngu→hoài
.Câu 8:cùng bay lên→tiễn ra khơi
- Bài thơ được làm theo thể thơ nào? Bố cục của thể thơ ấy?
HĐ 2: làm việc cá nhân/nhóm
- Hs đọc 2 câu đề. Đề cập đến vđề gì?
- Theo PBC, người làm trai phải ntn? Lạ có nghĩa là gì?


- Đọc 2 câu thực. Mối hệ của2 câu này với 2 câu đề? Giải nghĩa từng câu?



- KL chung về ý nghĩa 2 câu thơ này?

- Nhận xét về giọng điệu của 4 câu thơ đầu? Hình thức thể hiện của câu 4?

- Gv giảng về tình nước ta lúc bấy giờ:



Gv : Nội dung của hai câu luận có gì mới ?
- Nêu vđề: Nếu qn của PBC k0 có gì mới so với những qn về chí làm trai của Nho gia thì ông có được xem như một nhà c/m k0? Em hãy làm sáng tỏ điều đó bằng câu luận?
- Rút ra kết luận về quan niệm, về cái nhìn của PBC?


- Đọc lại hai câu kết. Nhận xét về những hình ảnh được bhiện trong câu thơ cuối? Tdụng của những h/ả này?
(Trở lại vđề bản dịch→Người bay cùng sóng, gió để đi ra biển Đông. H/ả thơ đẹp, bay bổng. Con người là trung tâm được chắp cánh bởi kvọng lớn lao, cả muôn trùng đại dương như chắp cánh cho con người bay thẳng tới chân trời mơ uớc.)
HĐ 3: làm việc cá nhân
- Qua bài thơ em rút ra được những nét tbiểu nào về ND-NT ?


I. Giới thiệu:
1.Tác giả: +Quê: Nam Đàn, Nghệ An
+Nhà Nho VN đầu tiên nuôi ý tưởng tìm một con đường cứu nước mới theo hướng dân chủ tư sản.
+ Lập Duy Tân hội và lãnh đạo phtrào Đông Du.
+Nhà văn lớn, cây bút xsắc của văn thơ c/mạng.
+Tác phẩm chính…
-Nhà chí sĩ yêu nước, khai sáng con đường cứu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản.
- Khơi nguồn cho dòng vchương trữ tình- chtrị.
2. Tác phẩm « Xuất dương lưu biệt »
a. Hoàn cảnh sáng tác: Trước khi sang Nhật Bản để lãnh đạo phong trào Đông Du, PBC làm bài thơ này như một lời tiễn biệt.
b . Bố cục: Thể thơ : Thất ngôn BC Đường Luật.
Bố cục : - Hai đề, hai thực, hai luận, hai kết.
Cảm hứng chủ đạo :Quan niệm sống tích cực, tiến bộ.
Nhiệt tình, quan tâm của người cách mạng.
II. Đọc - hiểu:
1. Hai câu đề: - Quan niệm về chí làm trai:
+ Phải lạ: phải làm được những điều to lớn, hiển hách.
+ Thay đổi trời đất, xoay chuyển thời thế, nắm chắc vận mệnh, không khuất phục trước số phận.
2. Hai câu