TUẦN 20
Ngày soạn: 20- 12- 2013
Ngày dạy: 30- 12- 2013
Thứ hai ngày 30 tháng 12 năm 2013
TOÁN
PHÂN SỐ
I. Mục tiêu
+ Giúp HS:
Bước đầu nhận biết về phân số , về tử số và mẫu số
Biết đọc biết viết phân số
II. Hoạt động dạy học
1. kiểm tra bài cũ: (5 phút)
+ Nêu công thức tính P ,S hình bình hành ?
+Sửa bài tập 4
* GV nhận xét và ghi điểm.
2. Dạy bài mới: GV giới và ghi tên bài lên bảng.
* Hoạt động 1: Giới thiệu phấn số
* Hoạt động 2: Luyện tập ( 20 phút)
Bài 1
+ Gọi HS đọc kĩ yêu cầu bài tập và tự làm bài, sau đó yêu cầu HS trình bày, HS khác nhận xét.
- Viết và nhận xét từng hình
Bài2, Bài 3:
+ Gọi HS đọc yêu cầu.
+ Tổ chức cho HS đọc kết quả đúng.
+ GV kết luận:, nhận xét
Bài 4 :
GV yêu cầu 2 Hs ngồi cạnh nhau chỉ các phân số bất kì đọc cho nhau nghe
Gv viết lên bảng các phân số
Gv theo dõi nhận xét
3. Củng cố, dặn dò: (5 phút)
H:Nêu 1 ssó ví dụ về phân số rồi đọc các phân số đó, chỉ ra tử số, mẫu số
+ GV nhận xét tiết học, dặn HS chuẩn bị tiết sau.


TẬP ĐỌC
BỐN ANH TÀI (TT)
I. Mục đích yêu cầu
+ Đọc diễn cảm toàn bài, nhấn gọng ở những từ ngữ ca ngợi tài năng, sức khoẻ, nhiệt thành làm việc nghĩa .
+ Hiểu nội dung truyện (phần đầu): Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn anh em Cẩu Khây.
II. Hoạt động dạy – học
1. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
2. Dạy bài mới: GV giới thiệu bài.( 2 phút)
+ * Hoạt động 1: Luyện đọc ( 10 phút)
* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài .( 12 phút)
+ GV gọi HS đọc đoạn 1: Tìm hiểu và trả lời câu hỏi.
* Đại ý: Truyện ca ngợi sức khoẻ, tài năng, tinh thần đoàn kết , hiệp lực chiến đấu buộc yêu tinh phải quy hành của bốn anh em Cẩu Khây
* Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm. (12 phút)
3. Củng cố, dặn dò: (4 phút)
+ GV gọi HS đọc lại đại ý của bài.
+ Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe và chuẩn bị tiết sau.



KHOA HỌC
KHÔNG KHÍ BỊ Ô NHIỄM
I. Mục tiêu
* Sau bài học, HS biết:
+ Phân biệt được không khí sạch và không khí bị ô nhiễm
+ Nêu được những nguyên nhân làm không khí bị ô nhiễm
+ Nêu được những tác hại của không khí bị ô nhiễm
II. Hoạt động dạy – học
1- Bài cũ : 5 phút
2. Bài mới: GV giới thiệu bài ( 2 phút)
* Hoạt động 1 Không khí sạchvà không khí bị ô nghiễm . ( 13 phút)
+ Tổ chức, hướng dẫn: Làm baì trong phiếu - GV kiểm tra xem HS có đủ phiếu BT
* GV kết luận: + Không khí sạch là không khí trong suốt , không màu , không mùi, không vị , chỉ chứa khói bụi , khí độc , vi khuẩn với một tỉ lệ thấp , không làm hạih đén sức khoẻ của con người
+ Không khí bẩn hay ô nhiễm là không khí có chứa một trong các loại khói , khí độc, các loại bụi , vi khuẩn , quá tỉ lệ cho phép , có hại cho sức khoẻ con người và các sinh vật khác
* Hoạt động 2: Tìm hiểu nguyên nhân gây ra ô nhiễm không khíù. ( 10 phút)
* Hoạt động 3: Tác hại của không khí bị ô nhiễm
* Củng cố, dặn dò: (5 phút)
+ Gọi HS đọc mục Bạn cần biết.
+ GV nhận xét tiết học, dặn HS học bài và chuẩn bị bài sau.


LỊCH SỬ
CHIẾN THẮNG CHI LĂNG
I. Mục tiêu
- Diễn biến của Chi Lăng
- Ýnghĩa quyết định của trận Chi Lăng đối với thắng lợi của cuộc kháng chiến chống quân Minh xâm lược của nghĩa quân Lam Sơn.
II. Hoạt động dạy – học
1. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
+ GV gọi 2 HS lên bảng trả lời câu hỏi ở cuối bài 15.
2. Dạy bài mới: GV giới thiệu bài.
+ GV treo tranh minh hoạ SGK lên bảng và giới thiệu bài.
* Hoạt động 1: Aỉ Chi Lăng và