Tuần 7
Thứ hai ngày 17 tháng 10 năm 2005
tập đọc - kể chuyện
Trận bóng dưới lòng đường - 54
I - Mục tiêu.
- Đọc đúng: lao đao, nổi nóng, giây lát, ... Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. Đọc trôi chảy, biết phân biệt lời n/v.
- Cần phải thực hiện đúng luật lệ giao thông không được chơi bóng dưới lòng đường.
- Kể lại một đoạn câu chuyện theo lời một nhân vật trong truyện.
- Rèn kĩ năng diễn đạt rành mạch, phân biệt lời các nhân vật trong truyện. Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn.
II - Đồ dùng.
Tranh minh hoạ truyện trong sách giáo khoa.
III - Các hoạt động dạy và học.
1 - Kiểm tra bài cũ.
? + Đọc thuộc lòng một đoạn của bài "Nhớ lại buổi đầu đi học" và trả lời câu hỏi liên quan đến nội dung đoạn văn vừa đọc.
2 - Bài mới.
a - Luyện đọc.
- Y/c HS luyện đọc theo QT.
+ Giải nghĩa từ: cánh phải, đối phương, húi cua, ...
c - Tìm hiểu bàì
+ Các bạn nhỏ chơi đá bóng ở đâu?
+ Đọc và trả lời câu hỏi 2?
+ Chuyện gì khiến trận bóng phải dừng hẳn?
+ Thái độ của bạn nhỏ như thế nào khi tai nạn xảy ra?
+ Đọc và trả lời câu hỏi 4?
+ Câu chuyện muốn nói với em điều gì?

- Đọc phần giải nghĩa từ.


- ... ở dưới lòng đường.
- Vì Long mải đá bóng.
- Quang sút bóng chệch lên vỉa hè, đập vào đầu một cụ già.
- Cả bọn hoảng sợ bỏ chạy.
- Đoạn 4...
- Không được đá bóng dưới lòng đường.

1- Luyện đọc lại.
- Hướng dẫn luyện đọc hay đoạn 3.
- Tổ chức cho 3 nhóm thi đọc nối tiếp 3 đoạn trong bài.
2- Kể chuyện.
+ Câu chuyện được kể theo lời của ai.
+ Khi đóng vai nhân vật để kể, cần xưng hô như thế nào?
3. Củng cố:
- Em có nhận xét gì về nhân vật Quang?

- Luyện đọc hay.
- Các nhóm thi đọc.


- Người dẫn truyện.
- ... tôi, mình, em,...





toán
Bảng nhân 7
I - Mục tiêu.
- Tự lập bảng nhân 7 và học thuộc bảng nhân này.
- áp dụng bảng nhân 7 để làm bài tập. Thực hành đếm thêm 7.
- Tự tin, hứng thú trong học toán.
II - Đồ dùng : Các tấm bìa, 7 chấm tròn / tấm bìa.
III - Các hoạt động dạy và học.
1 - Kiểm tra bài cũ.
? + Tự đặt 1 đề toán "gấp 1 số lên nhiều lần"
- Làm bài vào bảng con - 1 học sinh lên bảng làm.
2 - Bài mới.
a - Giới thiệu bài.
b - Hướng dẫn thành lập bảng nhân 7.
- Giáo viên gắn 1 tấm bìa có 7 chấm tròn.
? + Tấm bìa có mấy chấm tròn?
+ 7 chấm tròn được lấy mấy lần ?
+ Viết phép nhân tương ứng với 7