Giáo Án: Lĩnh vực giáo dục phát triển tình cảm
kỹ năng xã h ội và th ẩm mỹ .

Đề tài: Kỹ năng thả hạt vào chai
Đối tượng: Nhà trẻ 12-24 tháng tuổi.
Thời gian: 12 - 15 phút
Số lượng: Cả lớp
Ngày th ực hiện: 27/11/2025.
Người thực hi ện: Ph ạm Thị Hường
Đơn vị: Trường mầm non Xuy Xá

I. Mục đích yêu cầu.
1. Kiến thức:
- Trẻ biết cách cầm và thả quả bông vào miệng chai.
- Trẻ nhận biết, gọi tên một số đồ vật: chai, quả bông.
2. Kỹ năng:
- Phát triển vận động tinh, phối hợp tay – mắt: Trẻ có kỹ năng c ầm quả bông
bằng 2 ngón tay, thả vào miệng chai.
- Trẻ tập trung quan sát ,chú ý, kiên trì, khi thực hiện hoạt đ ộng.
- Trẻ lắng nghe và trả lời được một số câu hỏi đơn giản của cô.
3. Thái độ:

- Hứng thú, tự tin, không tranh giành đồ chơi.
- Biết giữ gìn đồ chơi sạch sẽ, không cho quả bông vào miệng, mũi, tai.
II. CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng của cô:
- Chai nhựa miệng rộng, khay, hoặc ( rổ…) để quả bông, bàn thấp.
- Nhạc ảo thuật.
- Hộp hoặc túi làm ảo thuật.
2. Đồ dùng của trẻ:
- Mỗi trẻ một chai nhựa nhỏ và khay, hoặc ( rổ…) để quả bông.
3. Môi trường tổ chức:
- Phòng học sạch sẽ, đủ ánh sáng.
- Bố trí 2 bàn để trải nghiệm .
III. Cách tiến hành.
Hoạt động của cô
1. Ổn định tổ chức:
-Cô làm ảo thuật ra cái chai.
- Trò chuyện dẫn dắt vào bài.
2. Phương pháp, hình thức tổ chức:
* Dạy trẻ kỹ năng thả quả bông vào chai:
- Cô cho trẻ cùng cô khám phá món quà trong hộp ảo
thuật.
Cô và trẻ cùng trò chuyện:
+ Cô có gì?
+ Đây là cái gì?
+ Chai đựng gì đây?
À đây là những quả bông đấy.
+ Làm thế nào mà bên trong có quả bông ?
+ Bạn nào biết cách thả quả bông vào bên trong cái

Hoạt động của
trẻ
-Trẻ quan sát.

-Trẻ trả lời.

-Trẻ trả lời.
-Trẻ thực hiện.

chai? (Cô mời 1-2 trẻ lên làm thử).
+ Có bạn nào chưa biết cách thả quả bông vào chai ?
=> Vừa rồi, cô thấy lớp mình có bạn đã biết cách thả
quả bông vào chai, nhưng cũng có bạn chưa biết. Vì vậy
hôm nay cô sẽ dạy các con “Kỹ năng Thả quả bông vào
chai ”nhé!
- Cô làm mẫu lần 1-2 lần.
+ Lần 1: Cô thực hiện thao tác Thả quả bông vào chai
không giải thích ( xem video thả quả bông vào chai).
+ Lần 2: Cô thực hiện thao tác kết hợp giải thích rõ.
Cô lấy chai, tay trái cô giữ chai, tay phải cô nhặt, cầm
một quả bông , cầm quả bông bằng hai ngón tay ( Cái
và ngón tay trỏ) cô thả quả bông vào miệng chai thế
là cô đã thực hiện được kỹ năng thả quả bông vào
chai rồi đấy. Tiếp tục cô hướng dẫn thả quả bông
vào chai , hướng dẫn tương tự như trên.
*Cô và trẻ cùng chơi trò chơi với các ngón tay, nhắc l ại
thao tác Thả quả bông vào chai đúng cách một lần nữa
và cho trẻ nhắc lại cùng cô.
*Giáo dục: Các con ơi! Đây là những quả bông để thả vào
chai, các con không được cho quả bông vào miệng vào
mũi hay tai nhé.
* Trẻ thực hiện:
- Cô mời trẻ về 2 nhóm thực hiện.
- Cô bao quát, hỗ trợ trẻ yếu bằng cách cầm tay, hướng
dẫn.
- Gợi ý, khuyến khích trẻ: “Con khéo quá, quả bông đã
thả vào chai rồi này!”
- Trẻ thực hiện xong, cô hỏi lại trẻ tên bài học và cho cả
lớp nhắc lại tên bài học.
- Cô nhận xét, tuyên dương:“Các con hôm nay rất giỏi,
Đôi bàn tay của chúng mình thật khéo phải không nào?
3. Kết thúc:
- Các con cảm nhận buổi học hôm nay như thế nào?

-Trẻ quan sát.

-Trẻ thực hiện.

-Trẻ thực hiện.

-Trẻ trả lời.

-Trẻ Trả lời.
-Trẻ chào khách.

- Vậy buổi học sau con muốn được cô dạy kỹ năng nào?
-Kết thúc cô cho trẻ khoanh tay chào khách.