KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC
Tuần 0: (Từ 31/03 đến 04/04)
Giáo viên thực hiện: Hoàng Thị Thực - Dương Thị Loan
Thứ Ba, ngày 01/04/2025
Hoạt động

Làm
quen với
toán:
Ôn đếm
đến 8,
nhận biết
các nhóm
đối tượng
có số
lượng là 8

Mục đích

Chuẩn bị

Cách tiến hành

1. Ổn định tổ chức :
- Cô cùng trẻ hát bài : “Trời nắng trời mưa”.
1. Kiến thức:
- Cô cùng trẻ trò chuyện về nội dung bài hát
2. Phương pháp hình thức tổ chức:
-Trẻ biết đếm đến
1. Đồ dung của * Ôn đếm đến 8, nhận biết các nhóm có số
8, nhận biết các
lượng 8. 
cô:
đối tượng có số
*Trò chơi 1: Tai ai tinh
lượng là 8 thông
- Ti vi, máy tính - Cách chơi:
qua các trò chơi
+Lần 1: cô dùng 2 tay vỗ vào nhau 8 tiếng sau
- Bài giảng điện đó cô hỏi trẻ cô vừa vỗ mấy tiếng. Cho trẻ vỗ
- Trẻ biết tên trò
+ Lần 2: Cô vỗ 8 tiếng. Sau đó trẻ xếp 8 củ cà
tử
chơi, cách chơi
rốt ra 
các trò chơi
2. Đồ dùng của - Sau mỗi lần chơi cô động viên và sửa sai cho
trẻ nếu có
trẻ:
2.Kỹ năng:
* Trò chơi 2: "Thử trí thông minh"
- Mỗi trẻ: 8 củ - Cách chơi: Cô tặng cho mỗi bạn 1 phiếu bài
-Trẻ có kĩ năng
cà rốt 
tập có dán hình hoa, hình ngôi sao, con bướm
đếm đến 8
và rất nhiều hình hoa, ngôi sao, con bướm và
- Mỗi trẻ 1
các số. Nhiệm vụ của từng bạn là dán thêm các
-Rèn luyện kĩ
phiếu bài tập có hình vào phiếu bài tập sao cho mỗi nhóm hình
năng chú ý lắng
dán hình hoa, đều có số lượng là 8
nghe, ghi nhớ
hình ngôi sao, - Luật chơi: Thời gian là 1 bản nhạc. Khi bản
con bướm
nhạc kết thúc đội nào dán được nhiều đáp án
-Trẻ biết chơi các
đúng, được đẹp đội đó sẽ dành chiến thắng
trò chơi
- các hình hoa, - Cô nhận xét và tuyên dương trẻ
ngôi sao, con
* Trò chơi 3: Kết bạn
3.Thái độ:
bướm cắt từ
- Cách chơi: Cô cho trẻ đi vòng tròn xung
giấy màu 
quanh lớp vừa đi vừa hát khi cô nói “kết bạn,
- Trẻ hứng thú
kết bạn”
học bài,có ý thức
Chúng mình sẽ nói “kết mấy kết mấy”. Cô nói
trong giờ học
“kết 8 kết 8” chúng mình sẽ kết thành nhóm có
8 bạn
- Luật chơi:nhóm nào kết bạn sai hoặc chưa

kết thì phải nhảy lò cò
- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần
 3. Kết thúc :
Cô nhận xét chung và chuyển hoạt động
Đánh
giá/Nhận xét
Chỉnh sửa