Thứ Tư, ngày 11/02/2026
Hoạt động
-Làm quen
với toán:
Tách nhóm
đối tượng 8
thành 2 phần
(MT33) 

Mục đích

Chuẩn bị

Cách tiến hành

1. Kiến thức

1. Đồ dùng của 1: Ổn định tổ chức
cô
- Trẻ biết tách 8
- Cho trẻ hát bài Mùa xuân ơi
đối tượng thành 2 - 8 bông hoa
- Trò chuyện với trẻ về bài hát, dẫn dắt vào
phần.
- Một số đồ dùng bài
- Trẻ biết số
đồ chơi có số
2: Phương pháp hình thức tổ chức
lượng, chữ số
lượng là 8
tương ứng trong
- Một số đồ dùng 2.1 Ôn thêm bớt trong phạm vi 8
phạm vi 8.
đồ chơi có số
- Trẻ đếm và gọi tên, thêm bớt những nhóm
- Luyện tập thêm lượng ít hơn 8
đồ vật trong phạm vi 8.
bớt trong phạm vi
- Thẻ số 1, 2, 3,
8.
+ 7 chiếc bánh thêm mấy cái để được 8 cái?
4, 5, 6, 7, 8.
2. Kĩ năng:
+ Cho trẻ lấy thêm bánh để được 8 chiếc và
- Nhạc bài hát
gắn thẻ tương ứng.
- Trẻ đếm thành trong tháng.
thạo đến 8 và đếm
theo khả năng của 2. Đồ dùng của + 6 bông hoa thêm mấy được 8 bông.
trẻ
trẻ.
+ Cho trẻ lấy thêm hoa để được 8 bông và
- Mỗi trẻ 8 bông gắn thẻ tương ứng.
- Trẻ biết tách
nhóm đối tượng 8 hoa.
2.2. Chia nhóm đối tượng 8 thành 2 phần
thành 2 phần theo
- Thẻ số 1, 2, 3,
các cách khác
- Cô mời trẻ đi lấy rổ đồ dùng về chỗ ngồi,
4, 5, 6, 7, 8.
nhau và gắn số
hỏi trẻ trong rổ có đồ dùng gì?
tượng ứng.
- Thẻ chấm tròn.
* Chia theo ý thích
- Rèn luyện kĩ
năng tách gộp, kĩ
- Cho trẻ xếp 8 bông hoa ra đếm và lấy số
năng quan sát ghi
gắn tương ứng.
nhớ.
- Biết sử dụng từ
tách gộp

- Cho trẻ tách 8 bông hoa thành 2 phần và
lấy số gắn tương ứng.

3. Thái độ:

- Nêu kết quả mà trẻ chia.

- Có ý thức học
bài, hứng thú tham
gia học bài cùng
cô và bạn.

- Trẻ nêu đến đâu cô gắn kết quả lên bảng.
- Cô cho trẻ rút ra kết luận về các cách tách.
- Cho trẻ gộp 2 nhóm thành 1 nhóm và hỏi

trẻ:
+ Gộp 2 nhóm thành 1 nhóm có mấy?
- Cô chính xác hóa kết quả: 8 tách 2 nhóm
có 4 cách (1-7, 2-6, 3-5, 4-4) và khi gộp 2
nhóm thành 1 nhóm thì được nhóm có số
lượng là 8.
* Tách theo yêu cầu của cô
- Cho trẻ tách theo yêu cầu của cô: 1-7, 2-6,
3-5, 4-4.
- Mỗi lần chia cô cho trẻ gộp lại rồi mới
chia theo cách khác (cô kiểm tra kết quả)
- Cô hỏi trẻ 8 bông hoa tách làm 2 phần thì
có mấy cách tách? Đó là cách nào?
=> Cô chốt: 8 tách thành 2 nhóm có 4 cách
(1-7, 2-6, 3-5, 4-4) và khi gộp lại số lượng
không thay đổi vẫn đều bằng 8.
2.3. Trò chơi:
* Trò chơi : Tìm nhà
- Cách chơi: Trẻ lấy số trong rổ của trẻ gộp
với số trên ngôi nhà của cô tổng số bằng 8.
- Luật chơi: Cô bật nhạc trẻ đi vòng quanh
quan sát, cô dừng nhạc trẻ phải chạy về nhà,
số của trẻ với số của cô trên ngôi nhà bằng 8
thì trẻ được khen, nếu sái thì phải tìm lại và
nhảy lò cò.
* Trò chơi: "Dán hoa"
- Cách chơi: Trẻ về 6 nhóm cùng thảo luận
chia 8 bông hoa tách thành 2 phần và gắn số
tương ứng với mỗi phần.
- Luật chơi: Trong một thời gian là một bản
nhạc nhóm nào dán đẹp gắn số đúng là
nhóm chiến thắng.
3. Kết thúc :

- Cô nhận xét , tuyên dương trẻ, chuyển hoạt
động.
 

Đánh giá/Nhận
 
xét
 
 

Chỉnh sửa