Ngày soạn
BÀI 10. LIÊN XÔ VÀ ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN NĂM
1991
Thời gian thực hiện: tiết
Lớp dạy: 9A1, 9A2, 9A3
I. MỤC TIÊU
1. Năng lực
- Trình bày được tình hình chính trị, kinh tế, xã hội, văn hoá của Liên Xô và Đông Âu từ
năm 1945 đến năm 1991.
- Giải thích được sự sụp đổ của chế độ xã hội chủ nghĩa ở Liên Xô và Đông Âu.
2. Phẩm chất
- Khâm phục và tự hào về những thành tựu mà nhân dân Liên Xô và các nước Đông Âu đạt
được từ năm 1945 đến năm 1991; Ý thức trân trọng tình hữu nghị giữa Việt Nam và Liên
Xô, các nước Đông Âu. Có thái độ khách quan, khoa học về những khuyết điểm, sai lầm
của những người lãnh đạo Đảng, Nhà nước Liên Xô và các nước Đông Âu.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1.https://www.facebook.com/watch/?v=401052091575204
2. https://www.youtube.com/watch?v=6HVr2lm1FOU
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Hoạt động mở đầu
a)Mục tiêu
Kết nối những điều HS đã biết với những điều HS chưa biết, tạo tâm thế hứng khởi, kích
thích sự tò mò của HS để dẫn dắt vào bài mới.
b)Tổ chức thực hiện
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
GV sử dụng phần Mở đầu trong SGK để dẫn dắt vào bài mới.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
HS dựa vào những hiểu biết của mình để trả lời câu hỏi và chia sẻ hiểu biết của mình.
Bước 3: Báo cáo, thảo luận
GV gọi 2 – 3 HS lên trả lời, các HS khác lắng nghe, nhận xét và bổ sung thêm ý kiến.Bước
4: Kết luận, chốt kiến thức
GV nhận xét câu trả lời của HS, chọn ý để kết nối vào bài học.
2. Hình thành kiến thức mới
2.1.Hoạt động 1: Tìm hiểu về tình hình chính trị, kinh tế, xã hội và văn hoá của
Liên Xô
a) Mục tiêu: HS trình bày được tình hình chính trị, kinh tế, xã hội, văn hoá của Liên Xô
từ năm 1945 đến năm 1991.

b) Tổ chức thực hiện
HOẠT ĐỘNG

NỘI DUNG GHI NHỚ

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
1.Tìm hiểu về tình hình chính trị, kinh
GV nêu yêu cầu: Nêu những nét chính về tế, xã hội và văn hoá của Liên Xô
tình hình chính trị, kinh tế, xã hội và văn
hoá của Liên Xô từ năm 1945 đến năm Lĩnh vực
Nét chính
1991. Với hoạt động này, GV chia lớp
Chính trị
thành 3 nhóm, mỗi nhóm tìm hiểu một
lĩnh vực để hoàn thành Phiếu học tập Kinh tế
Văn hoá(theo gợi ý dưới đây).
xã hội
Lĩnh vực
Nét chính
Chính trị
Kinh tế
Văn hoá- xã hội
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
Các nhóm khai thác thông tin, thảo luận
để hoàn thành Phiếu học tập.
Bước 3: Báo cáo, thảo luận
GV gọi đại diện từng nhóm lên bảng
trình bày.
Bước 4: Kết luận, chốt kiến thức
GV nhận xét phần trình bày của các
nhóm, sau đó chuẩn nội dung Phiếu học
tập.
Mở rộng
– GV cho HS thảo luận cặp đôi để thực
hiện yêu cầu: Nêu những biểu hiện và
giải thích vì sao chủ nghĩa xã hội ở Liên
Xô sụp đổ.
+ HS khai thác thông tin trong SGK, kết
hợp với kiến thức về tình hình chính trị,
kinh tế, xã hội, văn hoá của Liên Xô từ
năm 1945 đến năm 1991 vừa tìm hiểu để
giải quyết yêu cầu. HS nêu được những
biểu hiện khủng hoảng của chủ nghĩa xã
hội ở Liên Xô trên tất cả các lĩnh vực
chính trị, kinh tế, xã hội, văn hoá, trong
đó quan trọng nhất là chính trị (Đảng
Cộng sản bị đình chỉ hoạt động, chính
quyền Liên bang tê liệt, các nước cộng
hoà tuyên bố độc lập, tách khỏi Liên

bang và Goóc-ba-chốp buộc phải từ chức
Tổng thống vào ngày 25 – 12 – 1991).
+ HS giải thích được lí do chủ nghĩa xã
hội ở Liên Xô sụp đổ là do mắc phải
nhiều sai lầm trong công cuộc cải tổ:
thực hiện đa nguyên, đa đảng về chính trị
(sai lầm lớn nhất), nóng vội, thiếu đồng
bộ về kinh tế, buông lỏng quản lí về văn
hoá, dẫn đến khủng hoảng ngày càng
trầm trọng đến mức không thể kiểm soát
và Liên bang Xô viết tan rã, chủ nghĩa xã
hội sụp đổ.
2.2.Hoạt động 2: Tìm hiểu các nước Đông Âu từ năm 1945 đến năm 1991
a) Mục tiêu
HS trình bày được nét nổi bật về chính trị, kinh tế, xã hội và văn hoá của các nước
Đông Âu từ năm 1945 đến năm 1991.