Tuần 2:
Tiết 2:

CHƯƠNG I : TRÁI ĐẤT
Bài 1 : VỊ TRÍ , HÌNH DẠNG VÀ KÍCH THƯỚC CỦA TRÁI ĐẤT


I. Mục tiêu :
1. Kiến thức :
Sau bài học , giúp HS nắm :
Vị trí và tên cùa các hành tinh trong hệ Mặt Trời
Một số đặc điểm của Trái Đất ( Trái Đất có dạng cầu , kích thước rất lớn và nằm ở vị trí thứ 3 trong hệ Mặt Trời )
Khái niệm và công dụng của dụng của kinh tuyến , vĩ tuyến , kinh tuyến gốc , vĩ tuyến gốc .
2. Kỹ năng :
- Xác định được kinh tuyến gốc , vĩa tuyến gốc , nửa cầu Bắc , nửa cầu Nam , nửa cầu Đông và nửa cầu Tây .

II. Phương tiện dạy học :
SGK
Quả Địa Cầu
Hình các hành tinh trong hệ Mặt Trời
Hình 2 và 3 trong SGK phóng to

III. Phương pháp dạy học :
Trực quan
Vấn đáp
Diễn giải

IV. Hoạt động trên lớp :
1 . Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ :
Câu 1 : Bộ môn địa lý ở lớp 6 sẽ giúp cho chúng ta biết được điều gì ?
Câu 2 : Để học tập tốt bộ môn địa lý lớp 6 các em cần phải học như thế nào ?
Câu 3 : Ngoài nội dung trong SGK , chúng ta còn phải khai thác thông tin từ những nguồn nào?

3. Giảng bài mới :
(Mở bài : Trái Đất là nơi duy nhất trong hệ Mặt Trời có tồn tại sự sống và sự phát triển của xã hội loài người . Từ xưa đến nay , con người luôn tìm cách khám phá những điều bí ẩn của Trái Đất ( như hình dạng , vị trí , kích thước …) . Và trong tiết học hôm nay , chúng ta sẽ cùng tìm hiểu những vấn đề trên qua bài “ Vị trí , hình dạng và kích thước của Trái Đất “

Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1 : Tìm hiểu về vị trí của Trái Đất trong hệ Mặt Trời
GV yêu cầu HS quan sát hình “ Các hành tinh trong hệ Mặt Trời “ và cho biết :
Câu 1 : Trong hệ Mặt Trời có bao nhiêu hành tinh và kể tên ?
( Có 9 hành tinh trong hệ mặt Trời , gồm : sao Thủy , sao Kim , Trái Đất , sao Hỏa , sao Mộc , sao Thổ , Thiên Vương Tinh , Hải Vương Tinh và Diêm Vương Tinh )
Câu 2 : Trái Đất nằm ở vị trí thứ mấy trong các hành tinh xếp theo thứ tự xa dần MT ?
( Vị trí thứ 3 )
GV mở rộng : Nếu Trái Đất nằm ở vị trí của sao Kim hoặc sao Hỏa thì nó không còn là thiên thể duy nhất có sự sống trong hệ Mặt Trời . Vì Khoảng cách từ Trái Đất đến Mặt Trời là 150 triệu km – đây là khoảng cách vừa đủ để nước tồn tại ở thể lỏng , rất cần cho sự sống )

Hoạt động 2 :Tìm hiểu về hình dạng , kích thước của Trái Đất và hệ thống kinh vĩ tuyến
GV yêu cầu hs quan sát hình 2+3 cho biết :
Câu hỏi 3 : Trái Đất có hình gì ?
( Trái Đất có hình cầu )
GV có thể lấy ví dụ minh họa : quan sát con thuyền đi từ biển khơi vào bờ
Yêu cầu HS quan sát H2 trong SGK và cho biết:
Câu hỏi 4 : Độ dài bán kính và đường xích đạo của Trái Đất là bao nhiêu ? Qua đó , em có nhận xét gì về kích thước của Trái Đất ?
( Bán kính : 6370 km , đường xích đạo : 40076 km )
GV : tổng diện tích của Trái Đất là 520 triệu km2
GV : Trái Đất tự quay quanh một trục tưởng tượng , gọi là địa trục . Trục này tiếp xúc với bề mặt Trái Đất ở hai điểm đó chính là địa cực : cực Bắc và cực Nam . Từ 2 điểm cố định này , người ta vẽ được các đường kinh tuyến , sau đó là các đường vĩ tuyến trên Trái Đất .
Câu hỏi 5 : Quan sát hình 3 , hãy cho biết các đường nối từ cực Bắc đến cực Nam là những đường gì ?
( Các đường kinh tuyến )
Câu hỏi 6 : Độ dài của chúng như thế nào ?
( Có độ dài bằng nhau )
GV : Nếu mỗi kinh tuyến cách nhau 10 thì trên quả Địa Cầu sẽ có tất cả 360 kinh tuyến
Câu hỏi 7 : Những vòng tròn cắt ngang quả Địa Cầu là những đường gì?
( Các đường vĩ tuyến )
Câu hỏi 8 : Chúng có đặc điểm gì ?
( Vuông góc với các đường kinh tuyến , song song với nhau và có độ dài khác nhau )
GV : Nếu mỗi kinh tuyến cách nhau 10 thì trên bề mặt quả Địa Cầu , từ cực Bắc đến cực Nam có 181 vĩ tuyến
GV :