lớp 5 tuổi giáo an mam non

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: ngô uyên hảo
Ngày gửi: 22h:08' 18-10-2019
Dung lượng: 96.0 KB
Số lượt tải: 17
Nguồn:
Người gửi: ngô uyên hảo
Ngày gửi: 22h:08' 18-10-2019
Dung lượng: 96.0 KB
Số lượt tải: 17
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 1
Thứ hai, ngày 19 tháng 8 năm 2019
KẾ HOẠCH NGÀY
Chủ đề : Trường Mần Non
Chủ đề nhánh: Trường Mẫu giáo Mỹ Lâm
Thời gian thực hiện từ ngày 19/08/2019 đến 23/08/ 2019
Lĩnh vực phát triển thể chất
HOẠT ĐỘNG THỂ DỤC
Bài VĐCB: ĐI TRÊN DÂY
Trò chơi: Kéo co
I. MỤC TIÊU:
- Trẻ biết đi trên dây, đi đúng không lệch ra ngoài khỏi dây.
- Trẻ có kỹ năng khéo léo đi trên dây
- Trẻ có tinh thần đoàn kết giúp đỡ bạn bè
II. CHUẨN BỊ:
* Đồ dùng của cô: Dây. Nhạc về trường Mầm Non
* Đồ dùng của cháu: Dụng cụ thể dục.
Lồng ghép tích hợp: GDTKNL; GDVS; GDPCTNTT cho trẻ
Lồng ghép các hoạt động khác như: Âm nhạc “ Trường chúng cháu là trường mầm non,Vui đến trường; Cô và mẹ”; Văn học “Bạn mới”.
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG.
1. Hoạt động 1. Trò chuyện về chủ đề Cô cho cháu hát bài “Vui đến trường”, cô cùng cháu trò chuyện về nội dung bài hát, cô giáo dục cháu biết yêu trường lớp, cô giáo và các bạn, để đồ dùng, đồ chơi đúng nơi qui định, nếu vứt rác bừa bãi vô tình dẫm phải sẽ trượt chân té ngã rất nguy hiểm, bỏ rác vào thùng giữ vệ sinh MT
* Khởi động: Cô cho cháu vừa đi vừa hát bài “Cô và mẹ” kết hợp với các kiểu đi khác nhau: chậm, nhanh, châm, gót chân, mũi chân, chậm dần. Xếp thành 3 hàng ngang dãn cách đều .
2. Hoạt động 2: Trọng động:
* Bài tập phát triển chung:
Tập kết hợp với bài hát : Trường chúng cháu là trường mầm non
+ Tay – vai : Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước, sang 2 bên ( kết hợp với vẫy bàn tay, quay cổ tay, kiễng chân )( 2 lần x 8 nhịp).
+ Bụng - lườn: Ngửa người ra sau kết hợp tay giơ lên cao, chân bước sang phải, sang trái ( 2 lần x 8 nhịp).
+ Chân : Đưa ra phía trước, đưa sang ngang, đưa về phía sau ( 4 lần x 8 nhịp).
Cô cho trẻ đọc thơ “Bạn Mới” chuyển đội hình 2 hàng dọc.
* Vận động cơ bản:
Cô cho 1- 2 trẻ thực hiện theo sự hiểu biết của trẻ trước.
Cô giới thiệu bài: Cô nói để có một cơ thể khỏe mạnh chúng ta phải tập thể thao, giờ học hôm nay cô sẽ dạy các con bài tập thể dục. “Đi trên dây”
Cô làm mẫu trọn vẹn 1 lần.
Cô làm mẫu lần 2( kết hợp giải thích) :
TTCB: Cô đứng ở vạch xuất phát, tư thế chuẩn bị, hai tay chống hông, khi nghe hiệu lệnh, cô bước nhẹ nhàng từng chân một trên sợi dây trên sân, thẳng người, mắt nhìn thẳng về phía trước, không khom người, không cúi đầu xuống đất…giữ thăng bằng và đi cho đến hết đoạn dây.
- Cho 2 trẻ lên làm, cả lớp quan sát.
* Cho trẻ thực hiện: Lần lượt cho trẻ thực hiện
( lần lượt cho 2 bạn của 2 đội lên làm, xong về đứng cuối hàng, rồi đến 2 bạn tiếp theo cho đến hết hàng)
+ Thi đua 2 tổ
- Cô quan sát, động viên, sửa sai, khen trẻ
+ Trò chơi“Kéo co”
- Cô nói luật chơi, cách chơi
- Cho trẻ chơi 3 – 4 lần
- Cô tổ chức cho cháu chơi vài lần.
3. Hoạt động 3: Hồi tĩnh
Cô cho cháu đi vòng tròn hít thở đều vẫy tay nhẹ nhàng 2, 3 vòng quanh sân tập.
Nhận xét – tuyên dương:
Đánh giá trẻ cuối ngày
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ ba, ngày 20 tháng 8 năm 2019
Chủ đề : Trường Mần Non
Chủ đề nhánh: Trường Mẫu giáo Mỹ Lâm
Lĩnh vực phát triển nhận thức
HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN MTXQ
Bài: TRÒ CHUYỆN VỀ TRƯỜNG MẪU GIÁO MỸ LÂM.
I. MỤC TIÊU:
- Cháu biết tên trường, tên lớp, địa chỉ của trường. Cháu biết trong trường có những ai và công việc của các cô bác trong trường.
- Cháu quan sát và lắng nghe.
- Cháu biết yêu trường lớp, cô giáo, bạn bè.
II. CHUẨN BỊ:
* Đồ dùng của cô: - Tranh ảnh hoạt động của trường Mẫu giáo Mỹ Lâm.
- Một số bài thơ bài hát nói về chủ
Thứ hai, ngày 19 tháng 8 năm 2019
KẾ HOẠCH NGÀY
Chủ đề : Trường Mần Non
Chủ đề nhánh: Trường Mẫu giáo Mỹ Lâm
Thời gian thực hiện từ ngày 19/08/2019 đến 23/08/ 2019
Lĩnh vực phát triển thể chất
HOẠT ĐỘNG THỂ DỤC
Bài VĐCB: ĐI TRÊN DÂY
Trò chơi: Kéo co
I. MỤC TIÊU:
- Trẻ biết đi trên dây, đi đúng không lệch ra ngoài khỏi dây.
- Trẻ có kỹ năng khéo léo đi trên dây
- Trẻ có tinh thần đoàn kết giúp đỡ bạn bè
II. CHUẨN BỊ:
* Đồ dùng của cô: Dây. Nhạc về trường Mầm Non
* Đồ dùng của cháu: Dụng cụ thể dục.
Lồng ghép tích hợp: GDTKNL; GDVS; GDPCTNTT cho trẻ
Lồng ghép các hoạt động khác như: Âm nhạc “ Trường chúng cháu là trường mầm non,Vui đến trường; Cô và mẹ”; Văn học “Bạn mới”.
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG.
1. Hoạt động 1. Trò chuyện về chủ đề Cô cho cháu hát bài “Vui đến trường”, cô cùng cháu trò chuyện về nội dung bài hát, cô giáo dục cháu biết yêu trường lớp, cô giáo và các bạn, để đồ dùng, đồ chơi đúng nơi qui định, nếu vứt rác bừa bãi vô tình dẫm phải sẽ trượt chân té ngã rất nguy hiểm, bỏ rác vào thùng giữ vệ sinh MT
* Khởi động: Cô cho cháu vừa đi vừa hát bài “Cô và mẹ” kết hợp với các kiểu đi khác nhau: chậm, nhanh, châm, gót chân, mũi chân, chậm dần. Xếp thành 3 hàng ngang dãn cách đều .
2. Hoạt động 2: Trọng động:
* Bài tập phát triển chung:
Tập kết hợp với bài hát : Trường chúng cháu là trường mầm non
+ Tay – vai : Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước, sang 2 bên ( kết hợp với vẫy bàn tay, quay cổ tay, kiễng chân )( 2 lần x 8 nhịp).
+ Bụng - lườn: Ngửa người ra sau kết hợp tay giơ lên cao, chân bước sang phải, sang trái ( 2 lần x 8 nhịp).
+ Chân : Đưa ra phía trước, đưa sang ngang, đưa về phía sau ( 4 lần x 8 nhịp).
Cô cho trẻ đọc thơ “Bạn Mới” chuyển đội hình 2 hàng dọc.
* Vận động cơ bản:
Cô cho 1- 2 trẻ thực hiện theo sự hiểu biết của trẻ trước.
Cô giới thiệu bài: Cô nói để có một cơ thể khỏe mạnh chúng ta phải tập thể thao, giờ học hôm nay cô sẽ dạy các con bài tập thể dục. “Đi trên dây”
Cô làm mẫu trọn vẹn 1 lần.
Cô làm mẫu lần 2( kết hợp giải thích) :
TTCB: Cô đứng ở vạch xuất phát, tư thế chuẩn bị, hai tay chống hông, khi nghe hiệu lệnh, cô bước nhẹ nhàng từng chân một trên sợi dây trên sân, thẳng người, mắt nhìn thẳng về phía trước, không khom người, không cúi đầu xuống đất…giữ thăng bằng và đi cho đến hết đoạn dây.
- Cho 2 trẻ lên làm, cả lớp quan sát.
* Cho trẻ thực hiện: Lần lượt cho trẻ thực hiện
( lần lượt cho 2 bạn của 2 đội lên làm, xong về đứng cuối hàng, rồi đến 2 bạn tiếp theo cho đến hết hàng)
+ Thi đua 2 tổ
- Cô quan sát, động viên, sửa sai, khen trẻ
+ Trò chơi“Kéo co”
- Cô nói luật chơi, cách chơi
- Cho trẻ chơi 3 – 4 lần
- Cô tổ chức cho cháu chơi vài lần.
3. Hoạt động 3: Hồi tĩnh
Cô cho cháu đi vòng tròn hít thở đều vẫy tay nhẹ nhàng 2, 3 vòng quanh sân tập.
Nhận xét – tuyên dương:
Đánh giá trẻ cuối ngày
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ ba, ngày 20 tháng 8 năm 2019
Chủ đề : Trường Mần Non
Chủ đề nhánh: Trường Mẫu giáo Mỹ Lâm
Lĩnh vực phát triển nhận thức
HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN MTXQ
Bài: TRÒ CHUYỆN VỀ TRƯỜNG MẪU GIÁO MỸ LÂM.
I. MỤC TIÊU:
- Cháu biết tên trường, tên lớp, địa chỉ của trường. Cháu biết trong trường có những ai và công việc của các cô bác trong trường.
- Cháu quan sát và lắng nghe.
- Cháu biết yêu trường lớp, cô giáo, bạn bè.
II. CHUẨN BỊ:
* Đồ dùng của cô: - Tranh ảnh hoạt động của trường Mẫu giáo Mỹ Lâm.
- Một số bài thơ bài hát nói về chủ
 








Các ý kiến mới nhất