LỚP 5 TUẦN 4-CKTKN, KNS

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Ngọc Dung
Ngày gửi: 21h:13' 28-09-2017
Dung lượng: 343.5 KB
Số lượt tải: 5
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Ngọc Dung
Ngày gửi: 21h:13' 28-09-2017
Dung lượng: 343.5 KB
Số lượt tải: 5
Số lượt thích:
0 người
Thứ hai, ngày 25 tháng 9 năm 2017
Chào cờ: NHẬN XÉT ĐẦU TUẦN
Tập đọc : NHỮNG CON SẾU BẰNG GIẤY
I. MỤC TIÊU
- Đọc đúng tên người, tên địa lí nước ngoài trong bài; bước đầu đọc diễm cảm được bài văn.
- Hiểu ý chính: Tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân; thể hiện khác vọng sống, khác vọng hòa bình của trẻ em. (Trả lời được các câu hỏi 1,2,3)
KNS: + Xác định giá trị.
+ Thể hiện sự cảm thông (bày tỏ sự chia sẻ, cảm thông với những người dân bị bom nguyên tử sát hại).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh minh hoạ trong SGK phóng to.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Kiểm tra bài cũ
- Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi về nội dung bài “Lòng dân”.
- GV nhận xét.
2. Bài mới
a) Giới thiệu bài: ghi đề
b) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài.
* Luyện đọc
- Gọi HS đọc toàn bài.
- GV chia đoạn: 4 đoạn.
- Gọi HS đọc, GV sửa lỗi.
- Gọi HS đọc phần chú giải trong SGK.
- Gọi HS đọc, giải nghĩa từ khó.
- Tổ chức cho HS luyện đọc theo cặp.
- Nhận xét HS làm việc.
- Gọi HS đọc toàn bài.
- GV đọc mẫu.
* Tìm hiểu bài
+ Vì sao Xa - da - cô bị nhiễm phóng xạ?
+ Em hiểu thế nào là phóng xạ?
+ Bom nguyên tử là loại bom gì thế?
+ Hậu quả mà 2 quả bom nguyên tử đã gây ra cho nước Nhật là gì?
- Ý của đoạn 1, 2 là gì?
+ Từ khi bị nhiễm phóng xạ sau bao lâu Xa - da - cô mới mắc bệnh?
+ Lúc Xa - da - cô mới mắc bệnh, cô bé hi vọng kéo dài cuộc sống của mình bằng cách nào?
+ Vì sao Xa - da - cô tin như thế?
+ Các bạn nhỏ đã làm gì để tỏ tình đoàn kết với Xa - da - cô?
+ Nếu như em đứng trước tượng đài Xa - da - cô em sẽ nói gì?
- Phần còn lại của bài muốn nói lên điều gì?
- Hãy nêu nội dung chính của bài.
- Chốt lại và ghi bảng nội dung:
* Đọc diễn cảm
- Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn 3.
- GV đọc mẫu
- Gọi HS đọc thể hiện.
- Tổ chức cho HS thi đọc
- Nhận xét đánh giá HS.
3. Củng cố dặn dò
+ Câu chuyện muốn nói với các em điều gì?
- Liên hệ việc Mĩ dải chất độc màu da cam trong chiến tranh Việt Nam và hậu quả của chất độc này.
- Nhận xét tiết học, tuyên dương HS học tốt.
- Dặn dò HS
- 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu.
- Lắng nghe, nhắc lại.
- 1 HS đọc.
- HS nối tiếp nhau đọc bài
- HS đọc.
- 1 HS đọc chú giải.
- HS đọc, giải nghĩa từ khó.
- HS luyện đọc theo cặp.
- 1 HS đọc thành tiếng
- Lắng nghe GV đọc mẫu.
+ Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi như SGV.
- Hậu quả của 2 quả bom nguyên tử Mĩ ném xuống Nhật Bản.
+ Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi như SGV.
- HS tiếp nối nhau phát biểu
- Khát vọng sống, khát vọng hoà bình của trẻ em trên toàn thế giới.
- HS nêu nội dung chính của bài.
- 4 HS đọc nối tiếp đoạn.
- HS lắng nghe.
- 1 HS đọc thể hiện
- HS thi đọc, cả lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất.
- HS nêu nội dung bài.
- HS chú ý lắng nghe.
Toán: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ GIẢI TOÁN
I. MỤC TIÊU
- Biết một dạng quan hệ tỉ lệ (đại lượng này gấp lên bấy nhiêu lần thì đại lượng tương ứng cũng gấp lên bấy nhiêu lần).
- Biết giải bài toán liên quan đến quan hệ tỉ lệ này bằng một trong hai cách “Rút về đơn vị” hoặc “tìm tỉ số”.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bảng phụ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Kiểm tra bài cũ:
- 1 HS lên bảng làm BT3-
 









Các ý kiến mới nhất