lop 5-tuan 29

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Thị Thanh Hải
Ngày gửi: 19h:47' 21-03-2012
Dung lượng: 254.0 KB
Số lượt tải: 47
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Thị Thanh Hải
Ngày gửi: 19h:47' 21-03-2012
Dung lượng: 254.0 KB
Số lượt tải: 47
Số lượt thích:
0 người
Thứ hai ngày 19 tháng 3 năm 2012
Tập đọc: Một vụ đắm tàu. (A-mi-xi)
I/Mục tiêu:
-Biết đọc diễn cảm toàn bài văn
- Hiểu ý nghĩa của câu chuyện : Tình bạn đẹp giữa Ma - ri - ô và Giu - li - ét - ta; đức hi sinh cao thượng của cậu bé Ma - ri - ô.
-Trả lời được câu hỏi 1,2,3.
*-Tự nhận thức(nhận thức về mình về phẩm chất cao thượng)
-Giao tiếp,ứng xử phù hợp.-Kiểm soát cảm xúc.-Ra quyết định.
II/Chuẩn bị:
-Chuẩn bị đoạn đọc diễn cảm đoạn từ "Chiếc xuồng cuối cùng ... vĩnh biệt Ma - ri - ô".
III/Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
*Giới thiệu chủ điểm :Chủ điểm "Nam và nữ"
HĐ1:GT bài: Một vụ đắm tàu:
HĐ2: Hướng dẫn luyện đọc:
- Đọc toàn bài lượt 1. Cho HS khá, giỏi đọc nối tiếp.
-GV đưa tranh minh họa giới thiệu.
-GV chia đoạn : 5 đoạn (sang dòng là 1 đoạn).
-Cho HS đọc đoạn nối tiếp 3 lượt.
-GV đọc diễn cảm toàn bài.
HĐ3:Tìm hiểu bài:
Đoạn1: Từ đầu đến "băng cho bạn".
+Nêu hoàn cảnh, mục đích chuyến đi của Ma - ri - ô và Giu - li - ét - ta?
-Đây là hai bạn nhỏ người Italia rời cảng Li - vơ - pun nước Anh để về Italia.
+Giu- li- ét- ta chăm sóc Ma-ri-ô t/ n khi bạn bị thương?
-Giu -li-ét -ta chăm sóc Ma - ri - ô khi bị thương.
Đoạn 2 : Tiếp theo đến "thẫn thờ tuyệt vọng".
+Tai nạn bất ngờ xảy ra thế nào?
+Ma - ri - ô phản ứng thế nào khi người trên xuồng muốn nhận đứa bé nhỏ hơn cậu?
+Quyết định nhường bạn xuống xuồng cứu nạn của Ma - ri - ô nói lên điều gì về cậu?
- Nguy hiểm đến với Ma - ri - ô và Giu -li -ét -ta.
Đoạn 3 : Còn lại.
+Hãy nêu cảm nghĩ của em về nhân vật chính trong truyện?
-Đức hi sinh cao thượng của ma - ri - ô.
Đại ý : Ý nghĩa
HĐ4: Hdẫn luyện đọc diễn cảm:
-Cho HS đọc nối tiếp toàn bài. - 5 HS đọc nối tiếp.
-Hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn từ"Chiếc xuồng cuối cùng ... vĩnh biệt Ma - ri - ô".
-Cho HS luyện đọc.
-Nêu ý nghĩa câu chuyện.
3.Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiết học.-Chuẩn bị bài sau:
HSlắng nghe.
2 HS đọc nối tiếp hết
Quan sát tranh, nh/xét
Đọc đoạn nối tiếp.-Luyện đọc từ khó : Ma - ri - ô, Gui - li - ét - ta, Li - vơ - pun, bao lơn. Kết hợp đọc chú giải.
- Đọc theo nhóm.
-Đọc diễn cảm toàn bài lượt 2.
-1 HS đọc, lớp thầm.
Ma - ri - ô : bố mất về quê sống với họ hàng. Giu - li - ét - ta : về nhà bố mẹ.
Giu - li - ét - ta hoảng hốt ... băng vết thương cho bạn.
HS đọc, lớp thầm.
Sóng lớn phá ...Quyết định nhường chỗ cho bạn.
chỗ cho bạn.
Ma - ri - ô tâm hồncao .......
HS đọc, lớp thầm.
HS đọc, lớp thầm.
Ma - ri - ô cao thượng........
HS đọc.
Nhiều HS đọc
Thi đọc diễn cảm.
HS trả lời.
HSlắng nghe.
Toán: Ôn tập về phân số(tiếp theo)
I/ Mục tiêu:
Biết xác định phân số;biết so sánh,sắp xếp các phân số theo thứ tự.
II/ Chuẩn bị:
- Bảng phụ, phấn màu.
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
HĐ của trò
1.Bài cũ:
Rút gọn phân số:
So sánh phân số:
Ôn tập về phân số (tiếp theo).
2.Bài mới:Ôn tập:
Bài 1/149: Khoanh vào câu trả lời đúng.
-GV cho HS làm, sửa bài.
Đáp số: Khoanh vào D.
Bài 2/149: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả
Tập đọc: Một vụ đắm tàu. (A-mi-xi)
I/Mục tiêu:
-Biết đọc diễn cảm toàn bài văn
- Hiểu ý nghĩa của câu chuyện : Tình bạn đẹp giữa Ma - ri - ô và Giu - li - ét - ta; đức hi sinh cao thượng của cậu bé Ma - ri - ô.
-Trả lời được câu hỏi 1,2,3.
*-Tự nhận thức(nhận thức về mình về phẩm chất cao thượng)
-Giao tiếp,ứng xử phù hợp.-Kiểm soát cảm xúc.-Ra quyết định.
II/Chuẩn bị:
-Chuẩn bị đoạn đọc diễn cảm đoạn từ "Chiếc xuồng cuối cùng ... vĩnh biệt Ma - ri - ô".
III/Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
*Giới thiệu chủ điểm :Chủ điểm "Nam và nữ"
HĐ1:GT bài: Một vụ đắm tàu:
HĐ2: Hướng dẫn luyện đọc:
- Đọc toàn bài lượt 1. Cho HS khá, giỏi đọc nối tiếp.
-GV đưa tranh minh họa giới thiệu.
-GV chia đoạn : 5 đoạn (sang dòng là 1 đoạn).
-Cho HS đọc đoạn nối tiếp 3 lượt.
-GV đọc diễn cảm toàn bài.
HĐ3:Tìm hiểu bài:
Đoạn1: Từ đầu đến "băng cho bạn".
+Nêu hoàn cảnh, mục đích chuyến đi của Ma - ri - ô và Giu - li - ét - ta?
-Đây là hai bạn nhỏ người Italia rời cảng Li - vơ - pun nước Anh để về Italia.
+Giu- li- ét- ta chăm sóc Ma-ri-ô t/ n khi bạn bị thương?
-Giu -li-ét -ta chăm sóc Ma - ri - ô khi bị thương.
Đoạn 2 : Tiếp theo đến "thẫn thờ tuyệt vọng".
+Tai nạn bất ngờ xảy ra thế nào?
+Ma - ri - ô phản ứng thế nào khi người trên xuồng muốn nhận đứa bé nhỏ hơn cậu?
+Quyết định nhường bạn xuống xuồng cứu nạn của Ma - ri - ô nói lên điều gì về cậu?
- Nguy hiểm đến với Ma - ri - ô và Giu -li -ét -ta.
Đoạn 3 : Còn lại.
+Hãy nêu cảm nghĩ của em về nhân vật chính trong truyện?
-Đức hi sinh cao thượng của ma - ri - ô.
Đại ý : Ý nghĩa
HĐ4: Hdẫn luyện đọc diễn cảm:
-Cho HS đọc nối tiếp toàn bài. - 5 HS đọc nối tiếp.
-Hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn từ"Chiếc xuồng cuối cùng ... vĩnh biệt Ma - ri - ô".
-Cho HS luyện đọc.
-Nêu ý nghĩa câu chuyện.
3.Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiết học.-Chuẩn bị bài sau:
HSlắng nghe.
2 HS đọc nối tiếp hết
Quan sát tranh, nh/xét
Đọc đoạn nối tiếp.-Luyện đọc từ khó : Ma - ri - ô, Gui - li - ét - ta, Li - vơ - pun, bao lơn. Kết hợp đọc chú giải.
- Đọc theo nhóm.
-Đọc diễn cảm toàn bài lượt 2.
-1 HS đọc, lớp thầm.
Ma - ri - ô : bố mất về quê sống với họ hàng. Giu - li - ét - ta : về nhà bố mẹ.
Giu - li - ét - ta hoảng hốt ... băng vết thương cho bạn.
HS đọc, lớp thầm.
Sóng lớn phá ...Quyết định nhường chỗ cho bạn.
chỗ cho bạn.
Ma - ri - ô tâm hồncao .......
HS đọc, lớp thầm.
HS đọc, lớp thầm.
Ma - ri - ô cao thượng........
HS đọc.
Nhiều HS đọc
Thi đọc diễn cảm.
HS trả lời.
HSlắng nghe.
Toán: Ôn tập về phân số(tiếp theo)
I/ Mục tiêu:
Biết xác định phân số;biết so sánh,sắp xếp các phân số theo thứ tự.
II/ Chuẩn bị:
- Bảng phụ, phấn màu.
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
HĐ của trò
1.Bài cũ:
Rút gọn phân số:
So sánh phân số:
Ôn tập về phân số (tiếp theo).
2.Bài mới:Ôn tập:
Bài 1/149: Khoanh vào câu trả lời đúng.
-GV cho HS làm, sửa bài.
Đáp số: Khoanh vào D.
Bài 2/149: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả
 








Các ý kiến mới nhất