TUẦN 13: Thứ hai ngày 8 tháng 11 năm 2010


MÔN: TẬP ĐOC TIẾT: 24
BÀI: NGƯỜI GÁC RỪNG TÝ HON
I - MỤC TIÊU:
- đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi, phù hợp với diễn biến các sự việc.
- Hiểu ý nghĩa : Biểu dương ý thức bảo vệ rừng, sự thông minh và dũng cảm của một công dân nhỏ tuỏi.
- Trả lời được các câu hỏi.
II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Bảng phụ ghi đoạn văn đọc diễn cảm và ghi sẵn từ cần luyện đọc.
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. động.
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới: a/ thiệu bài - ghi đề.
b/ Nội dung bài mới.
động 1: Luyện đọc:
- GV hướng dẫn HS đọc nối tiếp, (đoạn 1 từ đầu đến bàn bạc; đoạn 2: Tiếp đến . . thu lại gỗ; đoạn 3: còn lại)



- GV đọc mẫu cả bài.
động 2:Tìm hiểu bài:
- GV nêu câu hỏi, y/c HS trả lời.
Câu 1:
Theo lối ba vẫn đi rừng bạn nhỏ đã phát hiện ra điều gì?
Câu 2:
Kể những việc làm cho thấy bạn là người thông minh, dũng cảm?
(- GV cho HS thảo luận nhóm đôi để trả lời
câu hỏi này).

- GV cho HS trao đổi với bạn cùng lớp để làm rõ ý sau:
+ Vì sao bạn nhỏ tự nguyện tham gia bắt bọn trộm gỗ?
+ Em học tập ở bạn nhỏ điều gì?

- GV nhận xét và chốt lại ý đúng.
động 3: Hướng dẫn đọc diễn cảm:
- GV hướng dẫn HS tìm đúng giọng đọc của bài.
- GV cho HS thi đọc diễn cảm.



4. Củng cố, dặn dò:
- GV cho HS nêu nội dung của bài.
- GV bổ sung phần nội dung, gắn bảng cho HS đọc lại.
5.Nhận xét - đánh giá:



- HS đọc lại tên bài học.

- Lớp theo dõi và đọc thầm theo bạn.
- Hai em nối tiếp nhau đọc toàn bài.
- HS đọc nối tiếp kết hợp phát âm - HS đọc nối tiếp lết hợp giải nghĩa từ, đọc chú giải.
HS luyện đọc theo nhóm đôi.
- 1 HS đọc cả bài.

- HS đọc thầm từng đoạn để các trả lời câu hỏi :
( thấy dấu chân to, thấy hơn chục cây to bị chặt thành từng khúc dài; bọn trộm gỗ sẽ dùng xe chuyển gỗ ăn trộm vào buổi tối.
( + Việc làm cho thấy bạn nhỏ là người thông minh: Thắc mắc khi thấy dấu chân người lớn trong rừng, ...
+ Những việc làm cho thấy bạn là người dũng cảm: Chạy đi gọi điện thoại báo công an về hành động của kẻ xấu...
- HS trao đổi với bạn để thống nhất câu trả lời. Sau đó phát biểu ý kiến.
( Vì bạn yêu rừng, sợ rừng bị tàn phá/ Bạn hiểu rừng là tài sản chung, ai cũng có trách nhiệm giữ gìn và bảo vệ, ...
( Tinh thần trách nhiệm bảo vệ tài sản chung./ Bình tĩnh, thông minh khi xử lí tình huống bất ngờ. Hay phán đoán nhanh, xử lí nhanh, dũng cảm, táo bạo, . . .
- Ba HS đọc nối tiếp bài thể hiện đúng lời các vai nhân vật.
- HS luyện đọc diễn cảm.
- HS thi đọc bài trước lớp.

- HS phát biểu ý kiến : Nội dung: Bài văn ca ngợi tinh thần dũng cảm, nhanh trí, thông minh và ý thức bảo vệ rừng của cậu bé.


Rút kinh nghiệm:



MÔN: TOÁN TIẾT: 61
BÀI: LUYỆN TẬP CHUNG
I - MỤC TIÊU: Biết:
- Biết thực hiện cộng, trừ, nhân các số thập phân.
- Nhân một số thập phân với một tổng hai số thập phân
- HS có ý thức học tốt môn toán.
II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
- Bảng phụ ghi bài tập 2 và bài tập 4.
- Bảng phụ cho HS làm bài tập 3.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh

1. động.
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới: a/ thiệu bài - ghi đề.
b/ Nội dung bài mới.
Bài 1 :
- GV ghi phép tính lên bảng.
- GV gọi 3 HS lên bảng làm bài.
- GV giúp HS chữa bài theo kết