GIÁO ÁN
xã hội

Lĩnh vực: Giáo dục phát triển tình cảm- kỹ năng
Đề tài: Dạy trẻ kỹ năng chào hỏi lịch sự,lễ phép
Đối tượng: 4-5 tuổi
Số lượng trẻ: cả lớp
Người soạn và thực hiện: Trần Thị Quyên
Ngày dạy: 31/12/2025

I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết được tầm quan trọng của việc chào hỏi lịch sự, lễ
phép.
- Trẻ biết chào hỏi lịch sự, lễ phép với ông bà, bố mẹ, khi đi học
về, chào cô giáo, các bạn khi đến lớp, khi ra về.
- Trẻ biết chào hỏi lễ phép lịch sự cả khi ở nhà và ở trường.
2. Kỹ năng:
-Rèn kỹ năng giao tiếp cơ bản: lời nói rõ ràng, ánh mắt, cử chỉ
thân thiện.
- Trẻ thực hành chào hỏi phù hợp với từng tình huống (cô giáo,
bạn bè, người lớn tuổi).
- Rèn kỹ năng xử lý tình huống: nếu quên chào, nên làm gì?
- Phát triển kỹ năng giao tiếp và xây dựng thói quen lễ phép trong
giao tiếp hàng ngày.
- Trẻ trả lời các câu hỏi to rõ ràng mạch lạc.
3. Thái độ:
- Hình thành thói quen ứng xử văn minh, lịch sự, tôn trọng người
khác, có tinh thần trách nhiệm và biết quan tâm đến mọi người
xung quanh.

- Giáo dục trẻ yêu quý, lễ phép, kính trọng với ông bà, bố mẹ, cô
giáo và mọi người xung quanh.
II. CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng của cô:
- Giáo án điện tử, máy tính, tivi.
-Trợ lí nhân vật AI
- Nhạc bài hát “Một lời chào”, Nhạc bài hát “ Vũ điệu lời chào”
- Video tình huống tạo ra từ ứng dụng KLING AI tạo tình huống
cho trẻ thực hành
- Ứng dụng trò chơi “ Ô cửa bí mật”
- 5 bông hoa điểm 10
- Hoa bé ngoan
2. Đồ dùng của trẻ
- Tâm thế thoải mái cho trẻ.
- Trang phục gọn gàng.
III Cách tiến hành
Hoạt động cô
1.Ổn định tổ chức, gây hứng thú:
- Cô giới thiệu khách và chào khách.
-GV giới thiệu vị khách đặc biệt
- Cho trẻ hát & vận động bài “Vũ điệu lời
chào”.
- Dẫn dắt vào bài học.
Vậy hôm nay cô sẽ dạy các con kỹ năng
chào hỏi lịch sự lễ phép để trở thành những
em bé ngoan
2. Phương pháp, hình thức tổ chức:
* Dạy trẻ cách chào hỏi lễ phép với
người lớn
*Tình huống bà đến thăm lớp
Với ông bà, bố mẹ của mình các con chào
thế nào?
Cô làm mẫu: khi gặp người lớn tuổi, ông bà,
bố mẹ các con chào như sau: khi chào các
con đứng thẳng, 2 chân khép lại, 2 tay
khoanh trước ngực, miệng cười tươi, đầu hơi

Hoạt động trẻ
Trẻ
chào
khách
- Trẻ quan sát
và lắng nghe
Trẻ hát và
vận
động
bài hát 
 

- Trẻ quan sát
lắng nghe
 - Trẻ trả lời
  
 
 

- Trẻ trả lời

cúi, mắt nhìn thẳng người được chào.
Con chào ông ạ
Con chào bà ạ…
Cô cho trẻ chào 2-3 lần
* Cho trẻ xem video tình huống một phụ
huynh đưa trẻ đến lớp( AI)
-Vừa rồi các con xem đoạn video Các con thử
nghĩ xem, khi đến lớp thì bạn cần chào ai
trước nhỉ…?
-Cô chia trẻ về 3 nhóm cho trẻ thảo luận.
-Cô nhận xét và tuyên dương các nhóm và
chốt ý tưởng.
-Hôm nay đến lớp các con đã chào ai? (cô gọi
1-2 trẻ)
Bạn nào đã biết chào hỏi lịch sự lễ phép? (cô
mời 2-3 trẻ)
-Cô chào làm mẫu cho trẻ quan sát:
Khi đến lớp nhìn thấy cô giáo chúng mình
đứng thẳng, hai chân khép lại, hai tay
khoanh trước ngực, miệng cười tươi, đầu hơi
cúi, mắt nhìn thẳng vào cô chào thật to:
“Con chào cô ạ!”  ( cô hướng dẫn trẻ chào) 
VD:
HS: Con chào cô ạ
GV: Cô xin chào bạn A ạ!
* Trẻ thực hành chào cô giáo
- Mời cả lớp đứng lên chào 2 - 3 lần.
- Mời tổ, nhóm, cá nhân...

 - Trẻ lắng nghe
 

Trẻ thực hành

Trẻ lắng nghe

 

 - Trẻ trả lời

 
Trẻ quan sát

- Gọi 2-3 trẻ trả
lời

-Cho trẻ thực hành thực tế chào các cô giáo về  
lớp thăm lớp.
Trẻ quan sát
*Mở rộng: Ngoài chào ông bà,bố mẹ,anh chị
Trẻ vận động
ra khi đi đường, đi chơi xa các con gặp người
bài hát
lớn tuổi các con phải chào hỏi lễ phép, gặp
ông con chào ông ,gặp bà con chào bà,gặp cô
bác con chào cô bác…
Trẻ quan sát
tình huống
* Dạy trẻ cách chào hỏi bạn bè
- Các con ạ! Khi đến lớp ngoài chào cô giáo
thì chúng mình còn phải chào ai nữa? (chào
bạn)

 

-Chúng mình gặp bạn thì sẽ chào như thế
nào? (cô gọi 2- 3 trẻ đứng dậy chào)
-Cô làm mẫu: Khi chào các bạn, các con
đứng đẹp mắt nhìn vào bạn, vẻ mặt tươi
cười, dơ tay lên vẫy và nói lời chào và có thể
làm động tác thân mật.
VD: Hai cô giáo thực hiện:
“Quyên chào Loan xinh gái nhé”
Loan chào bạn Quyên
Hai cô đập tay vào nhau.
- Cô mời 2 bạn lên thực hiện
- Cô cho 2 bạn quay mặt vào chào nhau
 Các con ạ, để trở thành những em bé ngoan
được mọi người yêu quý thì khi gặp mọi
người các con phải biết chào hỏi lễ phép, lịch
sự và phải biết yêu thương giúp đỡ bạn bè
nhé!
- Cho trẻ vận động nhẹ nhàng theo một bản
nhạc.
* Dạy trẻ kỹ năng chào cô giáo và các
bạn khi ra về
+ cho trẻ xem video tình huống phụ huynh
đến xin phép đón trẻ về sớm
Bạn A hôm nay được mẹ đón về, bạn ấy chạy thẳng ra
ngoài mà không chào cô và các bạn. Các con thấy bạn A
như thế có ngoan không”
-Đàm thoại với trẻ.
+ Cô làm mẫu:
Khi chào phải khoanh tay trước ngực (hai bàn tay đặt nhẹ
lên khuỷu tay nhau, tạo dáng gọn gàng, lịch sự). hơi cúi
người về phía trước một chút, thể hiện sự kính trọng. Mắt
nhìn vào cô giáo, gương mặt tươi cười, thân thiện,giọng rõ
ràng, chậm rãi, dịu dàng: Con chào cô, con đi về ạ
Quay lại các bạn và vẫy hai tay về phía các bạn nói : “ Tôi
chào các bạn tôi đi về trước”

 

- Trẻ quan sát
 

 

- Trẻ
nghe

lắng

 
 - Trẻ thực hành
 
- Trẻ trả lời
 

 

- Trẻ chơi
trò chơi

 
 

Cô cho trẻ thực hành
Cô mời trẻ lên thực hiện
* Giáo dục trẻ: Qua bài học hôm nay các
con đã học được điều gì?

trẻ chơi
chơi

trò

Qua bài học ngày hôm nay các con hãy dành
những lời chào thân yêu,lịch sự,lễ phép đến
tất cả mọi người để nhận được những lời
động viên khen ngợi các con nhé.
- Hôm nay cô thấy các con học rất ngoan và
giỏi, cô thưởng cho chúng mình nhiều trò
chơi rất hấp dẫn
* Trò chơi củng cố
 Trò chơi 1: Rạp chiếu phim lễ phép
+ Cách chơi: Cô sẽ chia lớp mình thành 3
đội chơi và mời cả 3 đội cùng đi xem phim ở
rạp chiếu phim đặc biệt mang tên “ Rạp
chiếu phim lễ phép”. Trong rạp sẽ chiếu
những đoạn phim ngắn, các con hãy mở mắt
thật tinh để xem nhân vật trong phim chào
hỏi như thế nào, cách sử sự đã văn minh lịch
sự đã ngoan,đã đúng chưa.
+Luật chơi: thời gian cho 3 đội là 5 giây để
suy nghĩ, sau khi hết thời gian suy nghĩ đội
nào đưa ra tín hiệu sắc xô nhanh hơn sẽ
giành quyền trả lời. Nếu câu trả lời đúng sẽ
được 10 điểm, đội nào trả lời sai quyền trả lời
thuộc về 2 đội còn lại.
-Cô tổ chức cho trẻ chơi, kiểm tra kết quả và
nhận xét trẻ chơi.
Trò chơi 2: Ô cửa bí mật
- Cách chơi: ở trò chơi này các con sẽ được
thao tác mở các ô cửa qua thiết bị cảm ứng
của máy tính.
Khi ô cửa mở ra bên trong là hình ảnh các
nhân vật khác nhau, nhiệm vụ của các con là
phải đưa ra lời chào phù hợp với từng nhân
vật trong ô cửa đó.
- Luật chơi: Nếu trả lời đúng sẽ nhận được
một bông hoa để cuối tuần chúng ta tổng
hợp xem ai được nhiều hoa nhất sẽ có phần
thưởng đặc biệt, còn nếu trả lời sai thì sẽ
không nhận được hoa.
-Cô tổ chức cho trẻ chơi, kiểm tra kết quả và
nhận xét trẻ chơi
 3. Kết thúc
Cô nhận xét và hỏi trẻ nội dung bài học ngày

 

Trẻ quan sát

 Trẻ quan sát
 

 Trẻ
nghe

lắng

hôm nay
-Chào hỏi lễ phép có ích như thế nào trong
cuộc sống?”
-Cho trẻ tự đánh giá xem “Mình chào có lễ
phép chưa?( thang điểm 10, giơ ngón tay)