GIÁO ÁN HỘI GIẢNG CẤP TRƯỜNG LẦN II
Năm học 2018- 2019

Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ (Tạo hình)
Chủ đề: Nước và các hiện tượng tự nhiên
Đề tài: Tạo bầu trời (ĐT)
Lứa tuổi: Lớp 5 tuổi B
Thời gian: 30 - 35 phút
Ngày dạy: 05/ 4/ 2019
GV dạy: Hầu Thị Dịu

I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Trẻ biết sử dụng các kỹ năng xé nhích dần, xé giải, vẽ bằng các nét congvà trí tưởng tượng của mình để tạo được cảnh bầu trời.
- Trẻ biết phối hợp sử dụng các nguyên vật liệu khác nhau để trang trí tạo được sản phẩm có bố cục hợp lý sáng tạo.
- Biết sắp xếp bố cục tranh hợp lý, biết chọn màu và tô cho phù hợp.
2. Kỹ năng
- Rèn khả năng quan sát, ghi nhớ và phát triển khả năng tư duy, trí tưởng tượng, tính sáng tạo của trẻ.
- Rèn kỹ năng vẽ nét cong, nét xiên, nét ngang, nét thẳng để tạo được bầu trời.
- Luyện kỹ năng tô màu, cách cầm bút, cách dán và ngồi đúng tư thế.
3.Thái độ
- Trẻ tích cực tham gia hoạt động có nền nếp.
- Biết trân trọng sản phẩm của mình, của bạn tạo ra.
4. Kết quả mong đợi: Đa số trẻ nắm được mục tiêu của bài học.
II.CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bị của cô
- Nhạc bài hát: Cháu vẽ ông mặt trời, loa.
- Mẫu gợi ý đề tài 3 tranh: Tranh bầu trời ban ngày, tranh trời mưa và tranh bầu trời ban đêm.
- Que chỉ, bảng treo tranh, nam châm
2. Chuẩn bị của trẻ
- Bàn ghế, giấy A4, giấy vẽ, bút chì, bút màu
- Len, vải, bông, hột hạt, hồ dán, giấy thủ công
III. NỘI DUNG TÍCH HỢP
- Môn âm nhạc: Bài hát Cháu vẽ ông mặt trời
- Môn MTXQ: Trò chuyện về nắng
- Nội dung giáo dục BVMT, lễ giáo
- Môn văn học: Bài thơ Nắng bốn mùa
IV. CÁCH TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1. Gây hứng thú
- Các con ơi! Nghe tin lớp chúng mình học rất giỏi, nên hôm nay các cô giáo trong trường đến thăm lớp xem chúng mình học bài đấy! Chúng mình hãy cùng chào đón các cô bằng một tràng pháo tay thật lớn nào!
- Bây giờ chúng mình cùng cô hát thật hay bài hát “Cháu vẽ ông mặt trời” để tặng các cô nhé!
+ Chúng mình vừa hát bài hát gì?

+ Bài hát nói về điều gì?
=> Cô chốt lại: Chúng mình vừa hát bài hát nói về bạn nhỏ vẽ được ông mặt trời, miệng cười, ông luôn tươi như miệng cô giáo khi dạy các con hát, dạy các con chơi. Ngoài ra em còn vẽ được chùm mây ở cạnh ông và cũng được ví như mái tóc của các con đấy. Các con ạ! Tia nắng mặt trời rất quan trọng đối với con người, cây cối, con vật. Nhưng nếu khi đi học, đi chơi dưới trời nắng các con không đội mũ, nón, che ô sẽ bị ốm đấy! Vì vậy, để giữ gìn sức khỏe các con không được chơi ở ngoài nắng, biết giữ vệ sinh môi trường sạch sẽ nhé!
2. Hoạt động 2.Quan sát, đàm thoại tranh.
- Hôm nay cô thấy chúng mình học bài rất ngoan và giỏi nên cô có món quà tặng lớp mình. Bây giờ chúng ta sẽ cùng xem đó là món quà gì nhé!
a. Tranh 1. Tranh bầu trời ban ngày
+ Cô tặng chúng mình món quà gì?
+ Bức tranh gì đây?
+ Bạn nào có nhận xét gì về bức tranh? (Mời 1-2 trẻ lên nhận xét và sờ tranh)
+ Cô tạo ông mặt trời như thế nào? Ông mặt trời hình gì, màu gì?
+ Những đám mây cô vẽ, tạo bằng nguyên vật liệu gì? Những đám mây có màu thế nào?


+ Ngoài ông mặt trời và những đám mây trong tranh còn có gì nữa?
+ Cây, hoa, núi được cô tạo như thế nào?
=> Đây là bức tranh bầu trời ban ngày, trên nền trời trong xanh có ông mặt trời đỏ rực đang toả những tia nắng xuống mặt đất và các cô mây đang ngồi bồng bềnh trên bầu trời. Ông mặt trời được cô xé nhích thành hình tròn, tia nắng xé nhích thành giải dài, đám mây cô vẽ bằng các nét cong và tạo bằng bông, len nhiều màu sắc màu hồng, màu xanh. Ngoài ra trong bức tranh còn có cây, hoa, có cỏ, xa xa là những dãy