Violet
Giaoan

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Giáo án

lop 4

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Thị Hiền
Ngày gửi: 21h:00' 28-09-2020
Dung lượng: 123.3 KB
Số lượt tải: 6
Số lượt thích: 0 người
TUẦN 22: Thứ hai, ngày 19 tháng 1 năm 2014.
Luyện đọc: SẦU RIÊNG
I. Mục tiêu:
- Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn vớigiọng tả nhẹ nhàng, chậm rãi.
- Hiểu các từ ngữ trong bài.
- Nội dung: Ca ngợi giá trị và vẻ đẹp đặc sắc của cây sầu riêng.
III. Hoạt động dạy học:
HĐ1: Mở đầu
GV gọi HS đọc thuộc lòng bài Bè xuôi HĐ2: Luyện đọc:
-Gọi HS đọc to toàn bài.
-Hướng dẫn chia đoạn: 3đoạn.

-Tổ chức cho HS đọc nối tiếp từng đoạn: 2-3 lượt.
. - Tìm hiểu nội dung
Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi:
+Sầu riêng là đặc sản của vùng nào?
+ Miêu tả đặc điểm đặc sắc của sầu riêng: hoa, quảvà dáng cây.
+ Sầu riêng là loại trái quý của miền nam. Hương vị quyến rũ đến lạ kì. Đứng ngắm cây sầu riêng , tôi cứ nghĩ mãi về dáng cây kì lại là.
Đọc diễn cảm:
Gọi HS đọc nối tiếp diễn cảm toàn bài
HĐ3: Kết thúc
- Đọc trước và tập trả lời các câu hỏi

- 2 đến 3 HS đọc.
- Nhận xét.

- 1 HS đọc bài, cả lớp theo dõi đọc.
- HS đọc, lớp nhận xét, sửa sai.
- 3 HS đọc.

- HS đọc thầm và trả lời câu hỏi
+ Sầu riêng là đặc sản của miền nam.
+ Hoa: trổ vào cuối năm, thơm ngát như hương cau, hương bưởi; + Quả: lủng lẳng dưới cành, trông như những tổ kiến, mùi thơm đậm bay xa lâu tan trong không khí...
+ Dáng cây: thân khẳng khiu, cao vút; cành ngang thẳng đuột; lá nhỏ xanh vàng, hơi khép lại tưởng là héo.
- HS luyện đọc



Âm nhạc: ÔN TẬP BÀI HÁT: BÀN TAY MẸ
TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 6
I. Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu, thuộc và hát truyền cảm bài Bàn tay mẹ.
- Trình bày bài hát theo các hình thức Đơn ca, Song ca, Tam ca, Tốp ca
- HS đọc đúng giai điệu và ghép lời bài TĐN số 6 Múa vui.
II.Các hoạt động dạy hoc :
HĐ1: Ôn tập bài hát
- HS nghe hát mẫu lại toàn bài.
HĐ2: Tập đọc nhạc
- Treo bảng phụ bài TĐN giới thiệu bài.
+ Bài TĐN số 6 là đoạn trích trong bài hát Múa vui của tác giả Lưu Hữu Phước.
? Em nào có thể nói tên nốt nhạc có trong bài.
- Hướng dẫn đọc thang âm theo đàn.
- Tập tiết tấu.
? Bài tập này có hình nốt và kí hiệu gì, cho cả lớp cùng nói tên hình nốt.
- Hướng dẫn HS cách gõ tiết tấu.
- Gõ mẫu.
- Hướng dẫn cho HS gõ cùng.
* Củng cố, dặn dò
- HS trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc.

- Nghe GV hát mẫu.
- Chú ý lắng nghe GV nhắc nhở.
- Thực hiện hát ôn theo hướng dẫn của GV(hát theo đàn).
+ Hát cả bài, hát theo tổ nhóm
- Từng tổ trình bày.
- HS thực hiện.



- 4- 5 em lên trình bày trước lớp.
- Hình nốt móc đơn, đen , trắng.






- Từng tổ nhóm thực hiện.


Luyện toán:
LUYỆN TẬP VỀ PHÂN SỐ
I. Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố, luyện tập cách rút gọn phân số.
- Vận dụng thực hành làm bài tập.
III. Hoạt động dạy học:
HĐ1: Mở đầu
+.Kiểm tra: Sự chuẩn bị của học sinh
HĐ2. Hướng dẫn học sinh làm một số bài tập
Bài 1: rút gọn phân số
Cho học sinh yếu lên bảng làm
Bài 2: Khoanh vào phân số bằng phân số 3/4.
Bài 3: tương tự
Bài 4: nâng cao - học sinh khá giỏi làm vào vở.
Một hình bình hành có độ dài đáy là 48 cm,chiều cao bằng 1/3 độ dài đáy. Tính diện tích hình bình hành đó.
HĐ3: Kết thúc
- Củng Cố -dặn dò: về nhà hoàn thành vở bài tập.





kquả: 1/3 ;5/4 ;1/4 ;5/8 12/7
kq: 9/12 ; 15/20 ; 18/24
Bài giải:



Kĩ thuật
TRỒNG RAU, HOA
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓