KẾ HOẠCH CHỦ ĐIỂM 5:
CÂY, QUẢ, RAU VÀ NHỮNG BÔNG HOA ĐẸP
Thời gian thực hiện: Từ ngày 09/12/2024 đến ngày 10/01/2025
I.CÁC LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN:
Lĩnh vực
phát triển
LVPT
Thể chất

NỘI DUNG

MỤC TIÊU

- MT2: Trẻ thực hiện được các động - Hô hấp: tập hít vào, thở ra.
tác trong bài tập thể dục: hít thở, - Tay: giơ cao, đưa ra phía trước, đưa sang
ngang, đưa ra sau kết hợp với lắc bàn tay.
tay, lưng, bụng và chân.
- Lưng, bụng, lườn: cúi về phía trước,
nghiêng người sang 2 bên, vặn người sang 2
bên.
- Chân: ngồi xuống, đứng lên, co duỗi từng
chân.
- MT3: Trẻ giữ được thăng bằng - Tập đi, chạy:
trong vận động đi chạy, thay đổi tốc + Đi theo hiệu lệnh
độ nhanh chậm theo cô hoặc đi + Đứng co 1 chân.
trong đường hẹp có bê vật trên tay.
- MT 4: Trẻ biết thực hiện phối hợp - Tập tung, ném, bắt:
vận đông tay mắt, tung bắt bóng với + Ném bóng vào đích.
cô ở khoảng cách 1m, ném vào đích
xa 1->1,2m.
- Trẻ thực hiện sức mạnh của cơ bắp
trong vận động ném, đá bóng, ném
xa lên phía trước bằng 1 tay (tối
thiểu 1,5m).
- MT 5: Trẻ biết phối hợp tay chân - Tập bò, trườn:
cơ thể trong khi bò để giữ được vật + Bò chui qua cổng.
đặt trên lưng.
+ Trườn qua vật cản
* GDDSK:

HOẠT ĐỘNG
* Hoạt động học:
- Tổ chức dạy trẻ tập Thể
dục buổi sáng.
- Tổ chức các giờ Thể
dục giờ học.
+ Đi theo hiệu lệnh
+ Đứng co 1 chân.
+ Ném bóng vào đích.
+ Bò chui qua cổng.
+ Trườn qua vật cản
- Các trò chơi VĐ: Dung
dăng dung dẻ, nu na nu
nống , gieo hạt, cây cao
cỏ thấp
* Hoạt động chơi:
Tổ chức trò chơi VĐ
trong giờ TDGH, HĐNT,
HĐC, mọi lúc, mọi nơi…
* Hoạt động ăn, ngủ, vệ
sinh:
- Trò chuyện về các loại
thực phẩm trong bữa ăn
và ích lợi của việc ăn
uống đối với sức khỏe.

- MT 8: Trẻ có một số nền nếp, thói - Làm quen với chế độ ăn cơm và các loại
thức ăn khác nhau.
quen tốt trong sinh hoạt.
- Tập luyện nề nếp thói quen tốt trong ăn
uống.
- Luyện tập thói quen ngủ một giấc ngủ trưa.
- Luyện một số thói quen tốt trong sinh
hoạt, ăn chín uống sôi, rửa tay trước khi ăn,
lau mặt, lau miệng, uống nước sau ăn, vứt
rác đúng nơi quy định.

LVPT
Nhận thức

- MT 9: Trẻ thực hiện một số việc - Tập tự phục vụ.
- Xúc cơm, uống nước.
tự phục vụ, giữ gìn sức khỏe
- Tập nói với người lớn khi có nhu cầu ăn,
ngủ, vệ sinh.
- Tập đi vệ sinh đúng nơi quy định.
- Làm quen một số thao tác đơn giản trong
rửa tay lau mặt.
- MT11: Trẻ biết sờ nắn, nhìn, nghe, * Thị giác, thính giác, xúc giác, khứu giác,
ngửi, nếm để nhận biết đặc điểm nổi vị giác.
bật của đối tượng (con vật, đồ
- Tìm đồ vật vừa mới cất dấu.
vật..hoa quả)
- Sờ nắn, nhìn, ngửi... đồ vật, hoa, quả để
nhận biết đặc điểm nổi bật.
- Sờ nắn, nhìn, ngửi... đồ vật, hoa quả để
nhận biết cứng, mềm, trơn, nhẵn, xù xì.
- Nếm vị của một số thức ăn, quả (ngọt mặn – chua)
- MT 14: Trẻ nói được tên một vài - Một số đồ dùng, đồ chơi: Tên, đặc điểm
đặc điểm nổi bật của các đồ vật, hoa nổi bật, công dụng và cách sử dụng một số
quả, con vât quen thuộc
đồ dùng, đồ chơi,
- Một Số con vật, hoa, quả quen thộc: Tên

- Dạy trẻ một số thói quen,
kỹ năng tốt trong ăn uống,
giữ gìn sức khỏe bản thân.
- Dạy trẻ các kỹ năng tự
phục vụ trong sinh hoạt.

* Hoạt động học:
NBTN:
- Quan sát, đàm thoại tìm
hiểu, nhận biết tên gọi,
đặc điểm các loại cây,
rau, hoa, quả
+ Một số loại rau ( bắp cả,
su hào)
+ Một số loại hoa (hoa
cúc, hoa hồng)
NBPB:
+ Màu đỏ, màu vàng
+ Trên - dưới, trước sau) so với bản thân

gọi và một số đặc điểm nổi bật của một số
con vật, hoa, quả, rau quen thuộc với trẻ.
NBTN:
+ Một số loại rau (bắp cải, su hào)
+ Một số loại hoa (hoa cúc, hoa hồng)

LVPT
Ngôn ngữ

- MT 15: Trẻ biết một số màu cơ
bản (đỏ, vàng, xanh)

- Trẻ biết chỉ/ nói tên, lấy hoặc cất đúng đồ
chơi màu đỏ/vàng/xanh theo yêu cầu.
NBPB: màu đỏ, màu vàng

- MT 17: Trẻ nhận biết vị trí trong
không gian (Trên dưới, trước sau)
so với bản thân trẻ;
- MT 19: Trẻ thực hiện được nhiệm
vụ gồm 2-3 hành động

- Vị trí không gian (Trên - dưới, trước - sau)
so với bản thân

- MT 20: Trẻ trả lời các câu hỏi ai
đây? Cái gì đây? Làm gì? Thế nào?
- MT 21: Trẻ hiểu nội dung truyện
ngắn đơn giản: trả lời được các câu
hỏi về tên truyện, tên hành động của
các nhân vật.

- Nghe và thực hiện yêu cầu bằng lời nói.
- Trẻ nghe lời nói với sắc thái tình cảm khác
nhau.
- Nghe các từ chỉ tên gọi, đồ vật, sự vật,
hành động quen thuộc.
- Nghe các câu hỏi “Cái gì?”, Làm gì?, để
làm gì?, ở đâu?, như thế nào?”.
- Nghe các bài thơ, đồng dao, ca dao, hò vè,
câu đố, bài hát, chuyện ngắn.
- Trả lời và đặt một số câu hỏi đơn giản.
-Thể hiện nhu cầu, cảm xúc, hiểu biết của
bản thân bằng lời nói.

- MT 23: Trẻ đọc được bài thơ, ca - Đọc các đoạn thơ. Bài thơ ngắn có câu 3 dao, đồng dao với sự giúp đỡ của cô 4 tiếng.
giáo.
- Sử dụng các từ thể hiện sự lễ phép khi nói
- MT 25: Sử dụng các lời mói có chuyện với người lớn.

* Hoạt động chơi:
- Trò chơi:
- Ai chọn đúng.
- Chơi chọn lô tô theo
yêu cầu của cô
- Cho trẻ chơi với các đồ
chơi có màu xanh, đỏ,
vàng

- Văn học:
- Dạy trẻ đọc thuộc, đọc
theo cô bài thơ: Hoa nở,
cây bắp cải
- Kể cho trẻ nghe truyện:
Khỉ con ăn chuối, cây
táo, hoa mào gà
- Trò chuyện với trẻ về
các câu truyện, bài thơ có
liên quan đến chủ đề.
- Đọc đồng dao, chơi
trò chơi

mục đích khác nhau.

- Chào hỏi, trò chuyện.
- Bày tỏ nhu cầu của bản thân
- Hỏi về các vấn đề quan tâm như: “ con gì
đây?, “ cái gì đây?
- MT 26:Trẻ có khả năng lật, giở - Lắng nghe khi người lớn đọc sách.
- Xem tranh và gọi tên các nhân vật, sự vật,
trang sách để xem
hành động gần gũi trong tranh.
- MT 31: Biết chơi thân thiện cạnh
LVPTTM- trẻ khác, không tranh dành đồ chơi
TC&KNXH với bạn, tập sử dụng đồ dùng đồ
chơi.
- MT 32: Biểu lộ sự thích giao tiếp
với người khác bằng cử chỉ lời nói
- Biết thể hiện một số hành vi xã hội
đơn giản qua trò chơi giả bộ. Trẻ
biết chào tạm biệt, cảm ơn, ạ, vâng
ạ. (trò chơi bế em, khuấy bột cho
em bé, nghe điện thoại…)
- MT 33: Thực hiện một số yêu cầu
của người lớn, tập sử dụng đồ dùng
đồ chơi.
- MT 34: Trẻ biết hát và vận động
đơn giản theo một vài bài hát, bản
nhạc quen thuộc

- Chơi thân với bạn: chơi cạnh bạn, không * Hoạt động học:
tranh giành đồ chơi của bạn, chơi cạnh bạn, Âm nhạc:
không cấu bạn.
+ Nghe hát : Lý cây
xanh, Em yêu cây xanh,
- Giao tiếp với những người xung quanh.
Hoa trong vườn
- Thực hiện một số hành vi văn hóa và giao + Hát và tập vận động
tiếp: chào tạm biệt, cảm ơn, dạ, vâng ạ,
đơn giản theo nhạc: Lý
cây xanh, Quả, Màu hoa

HĐVĐV :
- Thực hiện một số quy định đơn giản trong
sinh hoạt nhóm lớp: xếp hàng chờ đến lượt,
để đồ chơi vào nơi quy định.
- Nghe hát, nghe nhạc với các giai điệu
khác nhau: nghe âm thanh của các nhạc cụ.
+ Nghe hát : Lý cây xanh, Em yêu cây xanh,
Hoa trong vườn
+ Hát và tập vận động đơn giản theo nhạc:
Lý cây xanh, Quả, Màu hoa

+ Di màu bông hoa màu
đỏ
+ Xâu những chiếc lá
màu xanh
+ Xếp hàng rào
+ Xâu vòng màu xanh
+ Di màu bông hoa màu
vàng
* Hoạt động chơi:
- Tập hát múa các bài

- MT 35: Trẻ thích tô màu, vẽ, nặn, - Vẽ các đường nét khác nhau, di màu, xé,
xé, xếp hình, xem tranh, cầm bút di vò, xếp hình.
màu vẽ nghệch ngoạc.
+ Di màu bông hoa màu đỏ
+ Xâu những chiếc lá màu xanh
+ Xếp hàng rào
+ Xâu vòng màu xanh
+ Di màu bông hoa màu vàng.

II. MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC :
1. Môi trường trong lớp học :
- Tranh ảnh: Các loại hoa, quả, cây xanh, các loại rau củ ;
- Tranh minh họa bài thơ : Bắp cải xanh, hoa nở, chăm rau
- Tranh minh họa câu chuyện : Cây táo, hoa mào gà…
- Đồ dùng đồ chơi : Đủ cho trẻ thực hiện trong các hoạt động học và HĐ chơi
- Loa đài, máy chiếu
2. Môi trường ngoài lớp học ;
- Sân bãi bằng phẳng, sạch sẽ
- Hoạt động vui chơi ngoài trời có đủ cây xanh, lá cây, khối gỗ, ô tô.........cho trẻ HĐ
- Các trò chơi, đồ chơi cho trẻ được chơi tự do, ý thích : Phấn , bảng, lá cây, vỏ hến, bóng, hột hạt..

trong chủ điểm
- Chơi xâu vòng màu đỏ,
xanh, vàng, di màu bông
hoa màu đỏ, vàng, xanh
* Hoạt động lao động:
- Lao động tập thể: Giúp
cô lau rửa đồ chơi; vệ
sinh lớp học , xếp đồ
chơi lên giá gọn gàng
ngăn nắp

II . MẠNG HOẠT ĐỘNG :

Lĩnh
vực phát
triển

Môn

Phát
triển thể
PTVĐ
chất

Phát
triển
ngôn
ngữ
Phát
triển
nhận
thức

Phát
triển
TCXH

Nhánh 1:
Bé yêu cây xanh:
Từ 09/12/2024
Đến 13/12/2024

Vận động:

Vận động:
- Ném bóng vào
- Bò có mang vật
đích
trên lưng
TCVĐ: Cây cao, cỏ TCVĐ: Gieo hạt.
thấp

Văn học Truyện: Cây táo

Thơ: Bắp cải xanh

Vận động:
- Đứng co một
chân
TCVĐ: Trời nắng
trời mưa.
Truyện: Cả nhà ăn
dưa hấu

1 số loại rau ( bắp
cải, su hào)

NBTN
NBPB

Nhánh 2:
Vườn rau của bé:
Từ 16/12/2024
Đến 20/12/2024

Nhánh 4:
Nhánh 3:
Những bông hoa đẹp
Quả ngon của bé
Từ 30/12/2024
Từ 23/12/2024
Đến 10/01/2025
Đến 27 /12/2024 Tuần 1 từ ngày Tuần 2 từ ngày
06/01- 10/01/2025
30/12/2024
đến 03/ 12/2025

Trên - dưới

NDTT: DH: lý cây
NDTT: VĐTN: lý
xanh
cây xanh
Âm nhạc NDKH: TC đoán
NDKH: TC Ai
tên bạn hát
đoán giỏi

Vận động:
- Bò chui qua
cổng
TCVĐ: Dung
dăng dung dẻ.

Vận động:
- Trườn qua vật
cản
TCVĐ: Cây cao,
cỏ thấp

Thơ: Hoa nở

Truyện:
Hoa mào gà

1 số loại hoa
(hoa cúc, hoa
hồng)
To – nhỏ

NDTT: NH: Em
yêu cây xanh
NDKH: VĐTN:
- Quả

Màu đỏ - Màu
vàng
NDTT: DH :
Màu hoa
NDKH: Nghe
hát:
Hoa trong vườn.

Biểu diễn văn
nghệ

HĐVĐV
Thao
tác vai

- Di màu cây màu
xanh.
- Nấu bột cho búp
bê
- Gia đình
- Bác sỹ

HĐVĐV - Xếp hàng rào,
- Xâu những chiếc
lá màu xanh.
- Di màu cây xanh

- Xếp hàng rào.
- Gia đình
- Bác sỹ
- Bán hàng

- Xếp hàng rào
- Xâu vòng màu đỏ,
vàng.
- Di màu cây rau
Hoạt
bắp cải
động góc
- Xem tranh ảnh, lô - Xem tranh ảnh, lô
Góc sách tô, anbum về các
tô, anbum về các
loại cây xanh
loại rau
- Xem tranh
- Xem tranh thơ:
truyện: Cây táo
Cây bắp cải

- Di màu quả màu
Đỏ.
- Nấu bột cho búp
bê
- Bán hàng
- Bác sỹ

- Di màu bông
hoa màu vàng.
- Bác sỹ
- Nấu bột cho
búp bê
- Gia đình

- Nặn quả tròn
- Xâu những chiếc
lá màu vàng.
- Di màu quả tròn

- Xếp vườn hoa,
nặn cánh hoa,
- Di màu bông
hoa màu vàng.

- Xem tranh ảnh, lô
tô, anbum về các
loại rau
- Xem tranh Xem
tranh ảnh, lô tô,
anbum về: Cả nhà
ăn dưa hấu

- Xem tranh ảnh,
lô tô, anbum về
các loại rau, loại
hoa

- Di màu bông hoa
màu đỏ.
- Bán hàng
- Gia đình
- Nấu bột cho búp
bê
- - Xếp vườn hoa,
nặn cánh hoa,
- Di màu bông hoa
màu đỏ.

- Xem tranh ảnh,
lô tô, anbum vềác
loại rau, các loại
hoa
- Xem tranh thơ” - Xem tranh
truyện: Hoa mào
Hoa nở
gà

- Chơi với bóng
- Chơi với bóng
- Chơi với bóng
- Chơi với bóng
Góc vận - Kéo ôtô
- Kéo ôtô
- Kéo ôtô
- Kéo ôtô
- TC kéo cưa lừa xẻ - TC nu na nu nống - TC kéo cưa lừa xẻ - TC tập tầm
động
vông

- Chơi với bóng
- Kéo ôtô
- TC chi chi chành
chành

NHÁNH 1 : BÉ YÊU CÂY XANH
Thực hiện từ ngày 09/12/2024 đến ngày 13/12/2024
1. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG:
Ngày
Hoạt động

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

- Họp mặt đầu tuần.
- Điểm danh.
- Cô đón trẻ với thái độ ân cần, niềm nở. Trò chuyện với phụ huynh về tình hình của
Đón trẻ
trẻ ở nhà. Trao đổi về khả năng sở thích của trẻ.
- Nhắc nhở trẻ gắn ký hiệu của mình
- Trò chuyện với trẻ về các loại cây xanh
Thể dục sáng
- Sân tập
1, KĐ: Cô cho trẻ làm
Tập với bóng
bằng phẳng,
đoàn tàu đi các kiểu: Đi
nhanh, chậm, thường,
+ Động tác 1: Thổi bóng: Trẻ đứng thoải mái,
- KT: Trẻ biết sạch sẽ.
mũi chân, gót chân, đi
- Trẻ thuộc
bóng để dưới chân, 2 tay chụm lại để trước miệng. tập chính xác
bài hát, động nghiêng, chạy nhanh,
Cô nói “ thổi bóng” trẻ hít vào thật sâu, rồi thở ra
các động tác
chạy chậm về đội hình
từ từ, kết hợp 2 tay cũng dang rộng ra từ từ.
thể dục kết hợp tác.
+ Động tác 2: Đưa bóng lên cao
với lời bài hát. - Trang phục hàng ngang.
- Cô nói: “ đưa bóng lên cao”, 2 tay trẻ đưa thẳng
gọn gàng.
- KN: Có KN
2, TĐ: Tập với bóng
lên cao
Loa
nhạc
kết hợp chân
- Cô chú ý hướng dẫn sửa
- Cô nói: “ Bỏ bóng xuống”, Trẻ đưa 2 tay về tư
tay nhịp nhàng.
sai cho trẻ.
thế ban đầu
- TĐ: Trẻ tích
3, HT: Cho trẻ hát 1 bài
+ Động tác 3: Cầm bóng lên
cực luyện tập
đi nhẹ nhàng quanh sân 2
- Cầm bóng lên: Trẻ cúi xuống, 2 tay cầm bóng giơ thể dục và
vòng.
lên cao ngang ngực
tham gia các
- Để bóng xuống: Trẻ cầm bóng cúi xuống, đặt
hoạt động.
bóng xuống sàn
+ Động tác 4: Bóng nẩy
- Trẻ bật nhảy tại chỗ, vừa nhảy vừa nói “ bóng
nẩy
HOẠT ĐỘNG
PTVĐ
NBPB:
ÂM NHẠC
VĂN HỌC HĐVĐV:
CHƠI TẬP CÓ
Vận động:
CHỦ ĐÍCH
Phía trên –
NDTT: DH: Lý
Truyện :
Di màu cây

Phát triển
chương
trình

- Bò có mang vật
trên lưng
TCVĐ: Cây cao,
cỏ thấp

phía dưới

cây xanh
NDKH: TC Đoán
tên bạn hát

Cây táo

màu xanh

HĐ VUI CHƠI TRONG NHÓM

*Góc thao tác vai
- Nấu bột cho búp
bê
*Góc HĐVĐV
- Xếp hàng rào,
- Xâu những chiếc
lá màu xanh.
- Di màu cây xanh
* Góc sách:
- Xem tranh ảnh, lô
tô, anbum về các
loại cây xanh
- Xem tranh
truyện: Cây táo
* Góc vận động
- Chơi với bóng
- Kéo ôtô

*Góc thao tác vai
- Bác sỹ
*Góc HĐVĐV
- Xếp hàng rào,
- Xâu những chiếc
lá màu xanh.
- Di màu cây xanh
* Góc sách:
- Xem tranh ảnh, lô
tô, anbum về các
loại cây xanh
- Xem tranh
truyện: Cây táo
* Góc vận động
- Chơi với bóng
- Chơi với bóng
- Kéo ôtô

*Góc thao tác vai
- Nấu bột cho búp bê
- Bác sỹ
*Góc HĐVĐV
- Xếp hàng rào,
- Xâu những chiếc lá
màu xanh.
- Di màu cây xanh
* Góc sách:
- Xem tranh ảnh, lô
tô, anbum về các loại
cây xanh
- Xem tranh truyện:
Cây táo
* Góc vận động
- Chơi với bóng
- Kéo ôtô

- TC kéo cưa lừa
xẻ

- TC kéo cưa lừa
xẻ

- TC kéo cưa lừa xẻ

2. Mục đích yêu
cầu
* Kiến thức: Trẻ
biết tên trò chơi,

2. Mục đích yêu
cầu
* Kiến thức: Trẻ
biết tên trò chơi,

2. Mục đích yêu 2.
Mục đích yêu cầu
* Kiến thức: Trẻ
biết tên trò chơi,
biết cách bế em, ru

*Góc thao tác vai
- Gia đình
- Bác sỹ
*Góc HĐVĐV
- Xếp hàng rào,
- Xâu những chiếc
lá màu xanh.
- Di màu cây xanh
* Góc sách:
- Xem tranh ảnh, lô
tô, anbum về các
loại cây xanh
- Xem tranh truyện:
Cây táo
* Góc vận động
- Chơi với bóng
- Kéo ôtô

*Góc thao tác vai
- Nấu bột cho búp
bê
- Gia đình
*Góc HĐVĐV
- Xếp hàng rào,
- Xâu những chiếc
lá màu xanh.
- Di màu cây xanh
* Góc sách:
- Xem tranh ảnh, lô
tô, anbum về các
loại cây xanh
- Xem tranh truyện:
Cây táo
* Góc vận động
- Chơi với bóng
- TC kéo cưa lừa xẻ - Kéo ôtô
- TC kéo cưa lừa xẻ
2. Mục đích yêu
cầu
* Kiến thức: Trẻ
biết tên trò chơi,
biết cách bế em,

2. Mục đích yêu
cầu
* Kiến thức: Trẻ
biết tên trò chơi,

biết nấu bột bón
cho em ăn theo
sự hướng dẫn của
cô,
- Biết xếp các khối
gỗ cạnh nhau lên
tạo thành hàng rào
- Biết xâu những
chiếc lá màu xanh.
- Biết di màu cây
xanh
- Biết xem tranh
ảnh, lô tô, anbum
về các loại cây
xanh
- Xem tranh
truyện: Cây táo

biết bắt trước làm
bác sỹ để khám
bệnh cho bệnh
nhân theo sự
hướng dẫn của
cô,
- Biết xếp các khối
gỗ cạnh nhau lên
tạo thành hàng rào
- Biết xâu những
chiếc lá màu xanh.
- Biết di màu cây
xanh
- Biết xem tranh
ảnh, lô tô, anbum
về các loại cây
xanh

- Biết được các trò
chơi ở các góc
chơi, chơi được
theo sự hướng dẫn
của cô
* Kỹ năng: Rèn kỹ
năng bế em, nấu
bột, cho em ăn, xếp
đồ chơi, di màu, dở
sách xem tranh,
chơi vận động

- Xem tranh
truyện: Cây táo

* Thái độ: Trẻ
biết
chơi đoàn kết
cùng
nhau không tranh

em ngủ theo sự
hướng dẫn của cô,
biết bắt trước làm
bác sỹ để khám
bệnh cho bệnh
nhân
- Biết xếp các khối
gỗ cạnh nhau lên tạo
thành hàng rào
- Biết xâu những
chiếc lá màu xanh.
- Biết di màu cây
xanh
- Biết xem tranh ảnh,
lô tô, anbum về các
loại cây xanh
- Xem tranh truyện:
Cây táo

- Biết được các trò
- Biết được các trò chơi ở các góc chơi,
chơi ở các góc
chơi được theo sự
chơi, chơi được
hướng dẫn của cô
theo sự hướng dẫn * Kỹ năng: Rèn kỹ
năng bế em, nấu bột,
của cô
* Kỹ năng: Rèn kỹ cho em ăn, kỹ năng
khám chữa bệnh của
năng khám chữa
bác sỹ cho bệnh
bệnh của bác sỹ
cho
bệnh nhân, xếp đồ nhân, xếp đồ chơi,
xâu lá, dở sách xem
chơi, xâu lá, dở
tranh, chơi vận động
sách xem tranh,
* Thái độ: Trẻ biết
chơi vận động
chơi đoàn kết cùng
nhau không tranh
* Thái độ: Trẻ

ru em ngủ theo sự
hướng dẫn của cô,
biết bắt trước làm
bác sỹ để khám
bệnh cho bệnh
nhân
- Biết xếp các khối
gỗ cạnh nhau lên
tạo thành hàng rào
- Biết xâu những
chiếc lá màu xanh.
- Biết di màu cây
xanh
- Biết xem tranh
ảnh, lô tô, anbum
về các loại cây xanh

biết cách bế em,
ru em ngủ, nấu
bột bón bột cho
em ăn theo sự
hướng dẫn của cô,
- Biết xếp các khối
gỗ cạnh nhau lên
tạo thành hàng rào
- Biết xâu những
chiếc lá màu xanh.
- Biết di màu cây
xanh
- Biết xem tranh
ảnh, lô tô, anbum
về các loại cây xanh

- Biết được các trò
chơi ở các góc chơi,
chơi được theo sự
hướng dẫn của cô
* Kỹ năng: Rèn kỹ
năng bế em, nấu
bột, cho em ăn, kỹ
năng khám chữa
bệnh của bác sỹ cho

chơi ở các góc chơi,
chơi được theo sự
hướng dẫn của cô
* Kỹ năng: Rèn kỹ
năng bế em, nấu
bột, cho em ăn, ru
em ngủ, xếp đồ
chơi, xâu lá, dở
sách xem tranh,

bệnh nhân xếp đồ
chơi, xâu lá, dở
sách xem tranh,
chơi vận động
* Thái độ: Trẻ biết
chơi đoàn kết

chơi vận động
* Thái độ: Trẻ biết
chơi đoàn kết
cùng nhau không
tranh giành đồ
chơi của nhau

- Xem tranh truyện:
- Xem tranh truyện: Cây táo
Cây táo
- Biết được các trò

giành đồ chơi của biết chơi đoàn
nhau trong khi
kết cùng nhau
chơi
không tranh
giành đồ chơi của
3. Chuẩn bị:
nhau trong khi
- Trẻ quần áo gọn
chơi
gàng
3. Chuẩn bị:
- Đồ chơi đầy đủ ở
- Trẻ quần áo gọn
các góc cho trẻ
gàng
chơi:
- Đồ chơi đầy đủ ở
- Búp bê, gường,
các góc cho trẻ
đồ dùng nấu ăn
chơi:
- Lá màu xanh
- Đồ chơi bác sỹ
- Tranh rỗng một
- Lá màu xanh
số cây xanh
- Tranh rỗng một
- Tranh ảnh, lô tô
đồ dùng đồ chơi bé số cây xanh

giành đồ chơi của
cùng nhau không
nhau trong khi chơi tranh giành đồ
chơi của nhau
3. Chuẩn bị:
trong khi chơi
- Trẻ quần áo gọn
3. Chuẩn bị:
gàng
- Trẻ quần áo gọn
- Đồ chơi đầy đủ ở
các góc cho trẻ chơi: gàng
- Búp bê, gường, đồ
dùng nấu ăn, đồ chơi
bác sỹ

- Đồ chơi đầy đủ ở
các góc cho trẻ
chơi:

trong khi chơi
3. Chuẩn bị:
- Trẻ quần áo gọn
gàng
- Đồ chơi đầy đủ ở
các góc cho trẻ
chơi:
- Búp bê, gường, đồ
dùng nấu ăn

- Lá màu xanh
Búp
bê,
gường,
đồ
- Lá màu xanh
- Tranh rỗng một số
dùng nấu ăn, đồ
- Tranh rỗng một số chơi bác sỹ
cây xanh
cây xanh
- Tranh ảnh, lô tô
- Lá màu xanh
- Tranh ảnh, lô tô đồ
đồ dùng đồ chơi bé
Tranh
rỗng
một
số
dùng đồ chơi bé
thích
cây
xanh
thích
- Tranh minh hoạ
thích
- Tranh ảnh, lô tô
Tranh
ảnh,
lô
tô
câu truyện: Cây táo
- Tranh minh hoạ câu
đồ
dùng
đồ
chơi
bé
đồ
dùng
đồ
chơi
bé
- Tranh minh hoạ
truyện: Cây táo
- Ô tô, bóng, chiếu,
thích
thích
câu truyện: Cây táo
- Ô tô, bóng, chiếu,
bàn ghế, bút sáp
Tranh
minh
hoạ
Tranh
minh
hoạ
- Ô tô, bóng, chiếu,
bàn ghế, bút sáp
câu
truyện:
Cây
táo
câu truyện: Cây táo
bàn ghế, bút sáp
- Ô tô, bóng, chiếu,
- Ô tô, bóng, chiếu,
bàn ghế, bút sáp
bàn ghế, bút sáp
Hướng dẫn trẻ chơi
+ HĐ1: Trò chuyện
- Tập trung trẻ trò chuyện với trẻ hướng trẻ vào các góc chơi
+ HĐ2: Giới thiệu từng góc chơi
- Cô dẫn trẻ đến từng góc chơi và hướng trẻ vào các góc chơi
+ HĐ3: Dạy trẻ chơi
- Cô đến từng góc chơi dạy trẻ cách chơi của từng trò chơi, khi nào trẻ biết cách chơi cô chuyển sang góc

chơi khác, chú đặt câu hỏi cho trẻ để trẻ trả lời để trẻ phát triển ngôn ngữ cho trẻ. Cô tạo tình huống để
chuyển đổi
góc chơi cho trẻ.
+ HĐ4: Củng cố
- Cô đến từng góc chơi hỏi trẻ chơi gì rồi nhận xét góc chơi động viên trẻ kịp thời.
+ HĐ5: Kết thúc: nhẹ nhàng động viên khuyến khích trẻ cất dọn đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định cùng
cô.
- TCVĐ: Gieo - TCVĐ: Chim - TCDG: Cây - TCVĐ: Trời - TCDG: Gà vào
hạt
sẻ và ô tô.
cao cỏ thấp.
nắng trời mưa
vườn rau
HĐ
- CTYT: Chơi - CTYT: Chơi - CTYT: chơi - CTYT: chơi - CTYT: chơi
Dạo chơi
với đồ chơi
với bóng, nước với hột, hạt, lá với nút ghép,
với cát nước,
ngoài trời
ngoài trời.
cây
khối gỗ, hột hạt sỏi
Vệ sinh ăn trưa,
ngủ trưa

Hoạt động chiều

- Đi vệ sinh, rửa tay chuẩn bị ăn trưa
- Giúp cô kê xếp bàn ghế, chia cơm cho các bạn.
- Giữ vệ sinh môi trường khi ăn.Vệ sinh tay, chân sạch sẽ trước khi ngủ; giúp cô VS
- Trò chơi :
Tập tầm vông
- Chơi - tập :
Chào bạn, chào
cô.

- Trò chơi :
Con muỗi
- Chơi - tập:
Đọc thơ: Cây
dây leo

- Trò chơi :
Cây cao cỏ
thấp
- Chơi - tập :.
Cô và trẻ cùng
kể truyện: cây
táo

- Trò chơi :
con bọ dừa
- Chơi - tập :
Tô màu lá cây
màu xanh

- Trò chơi :
Bịt mắt bắt dê.
- Chơi - tập :
Xếp dọn đồ
chơi

- Cô kiểm tra lại đầu tóc, quần áo trẻ gọn gàng, sạch sẽ.
Trả trẻ

Nhận xét cuối ngày:

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe và học tập của trẻ ở trường. Phối kết
hợp với phụ huynh để đưa ra những biện pháp chăm sóc và giáo dục trẻ 1 cách tốt
nhất.

- Trẻ có đủ sức khỏe
để tham gia các hoạt
động chơi tập tại
trường mầm non.
- Hoạt động học: Trẻ
chú ý vào bài tập: Bò
có mang vật trên
lưng. Nhiều bạn rất
thích thú và giữ thăng
bằng vật trên lưng rất
tốt khi bò: Khoa,
Lâm, Hân, Trang…

- Trẻ có đủ sức khỏe
để tham gia các hoạt
động chơi tập tại
trường mầm non.

- Trẻ có đủ sức khỏe
để tham gia các hoạt
động chơi tập tại
trường mầm non.

- Trẻ có đủ sức khỏe
để tham gia các hoạt
động chơi tập tại
trường mầm non.

- Trẻ có đủ sức khỏe
để tham gia các hoạt
động chơi tập tại
trường mầm non.

- Hoạt động học: Trẻ
tập trung chú ý nghe
cô hướng dẫn bài
học. Trẻ nhận biết và
phân biệt được phía
trên và phía dưới.

- Hoạt động học: Trẻ
chú ý lắng nghe cô
dạy bài hát: Lý cây
xanh. Nhiều trẻ hát to
theo cô và hưởng ứng
thích thú với giai
điệu bài hát.

- Hoạt động học: Trẻ
chú ý lắng nghe cô kể
câu chuyện: Cây táo.

- Hoạt động học: Trẻ
tập trung nghe cô
hướng dẫn di màu
cây xanh.

Trẻ hứng thú chơi trò
chơi: Đoán tên bạn
hát

Trẻ hứng thú chơi trò
chơi: Cây cao cỏ thấp

Hải, Khải còn chưa
tập trung.

Bạn Huy, Ngọc Hân - Các hoạt động khác
trẻ chú ý tập trung, ăn,
còn lúng túng.
ngủ đúng giờ giấc quy
Trẻ hứng thú chơi trò định.
chơi: Cây cao cỏ thấp
- Trẻ chơi ngoan, đoàn
- Các hoạt động khác kết, thu dọn đồ dùng
trẻ chú ý tập trung, ăn, đồ chơi theo yêu cầu
ngủ đúng giờ giấc quy của cô.
định.
Cô vệ sinh, chải đầu
- Trẻ chơi ngoan, đoàn tóc gọn gàng cho trẻ
kết, thu dọn đồ dùng trước khi ra về.
đồ chơi theo yêu cầu
Cô trả trẻ tận tay phụ
của cô.
huynh.
Cô vệ sinh, chải đầu
tóc gọn gàng cho trẻ
trước khi ra về.
Cô trả trẻ tận tay phụ
huynh.

Trẻ trả lời được các
câu hỏi của cô. Hân,
Vương, Lâm trả lời
tốt.

- Các hoạt động khác
- Các hoạt động khác trẻ chú ý tập trung, ăn,
trẻ chú ý tập trung, ăn, ngủ đúng giờ giấc quy
ngủ đúng giờ giấc quy định.
định.
- Trẻ chơi ngoan, đoàn
- Trẻ chơi ngoan, đoàn kết, thu dọn đồ dùng
kết, thu dọn đồ dùng đồ chơi theo yêu cầu
đồ chơi theo yêu cầu của cô.
của cô.
Cô vệ sinh, chải đầu
Cô vệ sinh, chải đầu tóc gọn gàng cho trẻ
tóc gọn gàng cho trẻ trước khi ra về.
trước khi ra về.
Cô trả trẻ tận tay phụ
Cô trả trẻ tận tay phụ huynh.
huynh.

Trẻ trả lời được các
câu hỏi của cô.
Khi di màu trẻ chú ý,
nhiều trẻ di màu gọn
không bị chờm ra
ngoài: Hân, Duy,
Vương, Khoa…
Trẻ hứng thú chơi trò
chơi: Cây cao cỏ thấp
- Các hoạt động khác
trẻ chú ý tập trung, ăn,
ngủ đúng giờ giấc quy
định.
- Trẻ chơi ngoan, đoàn
kết, thu dọn đồ dùng
đồ chơi theo yêu cầu
của cô.
Cô vệ sinh, chải đầu
tóc gọn gàng cho trẻ
trước khi ra về.
Cô trả trẻ tận tay phụ
huynh.

II. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY:
Hoạt động
Thứ 2
09/12 /2024
1. HĐCTCCĐ
PTTC
- Bò có mang
vật trên lưng
TCVĐ: Cây
cao, cỏ thấp

Mục đích yêu
cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ chú ý xem
cô tập và bắt
trước làm theo
các động tác của
cô. Biết bò phối
hợp chân nọ tay
kia nhịp nhàng
mắt nhìn thẳng
khi bò không
làm rơi vật trên
lưng
2. Kỹ năng:
- Rèn cho trẻ kỹ
năng bò có mang
vật trên lưng
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú
vận động cùng
cô và các bạn, có
nề nếp thể dục
thường xuyên
.

Chuẩn bị
- Túi cát,
chiếu
- Sân tập
bằng phẳng,
sạch sẽ
- Trẻ quần áo
gọn gàng
- Máy tính,
loa

Các bước tiến hành
HĐ1: Trò chuyện hướng trẻ vào bài
- Cô tập trung trẻ lại trod chuyện với trẻ về các loại cây xanh rồi hướng
trẻ vào nội dung bài dạy.
HĐ2: Khởi động
- Cho trẻ làm đoàn tàu rồi đi chậm, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh
rồi đi thành vòng tròn.
HĐ3: Trọng động: BTPTC
* Tập với bài hát " lý cây xanh"
- ĐT tay2: hai tay đưa lên cao, hạ xuống
- ĐT bông: Quay người sang 2 bên
- ĐT chân: gập khụy gối
- ĐT bật : Bật tại chỗ
- Cô cho trẻ tập nhấn mạnh ĐT chân, tay
* VĐCB: Đi theo hiệu lệnh
- Cô làm mẫu 2 lần, phân tích ĐT cho trẻ: Cô đi từ đầu hàng đến vạch
xuất phát cô quỳ gối chống tay xuống sàn đặt túi cát trên lưng bò
khoảng 3-4 m đứng dậy cầm túi cát để vào rổ. Khi bò khéo léo không
để túi cát rơi
- Cô gọi 1 trẻ khá lên thực hiện
- Sau đó gọi lần lượt trẻ lên đi bước vào các ô 2 - 3 lần
- Cho trẻ thi đua giữa 2 tổ
- Cô động viên, quan sát, sửa sai cho trẻ.
- Cô cho 1 trẻ tập lại củng cố bài
* TCVĐ: Cây cao cỏ thấp
- Cô nói luật chơi, cách chơi
- Trẻ chơi cùng cô 2-3 lần
- Cô động viên khen ngợi trẻ kịp thời.
HĐ4: Hồi tĩnh
- Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 vòng
HĐ5: Kết thúc: Chuyển HĐ khác

2. HĐ dạo chơi
ngoài trời
- TCVĐ: Gieo
hạt
- Chơi theo ý
thích: Chơi với
đồ chơi ngoài
trời.

- Kiến thức:
- Trẻ biết chơi
trò chơi vận
động và tự do
theo sự hướng
dẫn của cô.
- Kỹ năng:
- Trẻ có kỹ năng
chơi trò chơi.
- Thái độ:
- Trẻ đoàn kết và
tích cực hoạt
động

- Sân chơi
thoáng mát.
- Có đủ đồ
chơi ngoài
trời cho trẻ
chơi

HĐ1: TCVĐ: Gieo hạt
- Cô giới thiệu tên trò chơi, nêu luật chơi, cách chơi và cho trẻ chơi:
+ Cách chơi: Cô hướng dẫn trẻ nắm tay nhau thanh vòng tròn vừa thực
hiện các động tác vừa đọc từng câu của bài thơ:
Gieo hạt: Cho trẻ từ từ ngồi xuống, 2 tay vẫy sát mặt đất làm động tác
gieo hạt.
Một cây: yêu cầu trẻ giơ tay trái lên
Hai cây: yêu cầu trẻ giơ cao tay phải lên
Một nụ: cho trẻ hạ tay trái và úp bàn tay xuống
Hai nụ: cho trẻ hạ tay phải và úp bàn tay xuống
Một hoa: cho trẻ ngửa bàn trái ra và xòe rộng các ngón tay
Hai hoa: cho trẻ ngửa bàn phải ra và xòe rộng các ngón tay
Mùi hương thơm ngát: Cho trẻ đưa 2 tay và úp nhẹ vào mũi và hít thật
sâu làm động tác ngửi hoa.
Một quả: hướng dẫn trẻ để tay ngang ngực, ngửa bàn tay trái ra.
Hai quả: hướng dẫn trẻ để tay ngang ngực, ngửa bàn tay phải ra.
Gió thổi: Trẻ giang thẳng 2 tay lên cao ghình chữ V, nghiêng người
sang trái.
Lá rụng: trẻ ngồi thụp xuống
Nhiều lá: cho trẻ lắc cổ tay rồi cùng la to: A ..A.. A…
+ Luật chơi: trẻ nào không làm theo sự hướng dẫn của cô trẻ đó thua
cuộc
HĐ2: Chơi theo ý thích
- Cô chia trẻ thành từng nhóm nhỏ cho trẻ chơi với đồ chơi ngoài trời.
- Cô bao quát đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi.
HĐ3: Kết thúc: Cho trẻ hát 1 bài dạo chơi nhẹ nhàng rồi vào lớp.

- Đồ chơi đồ

* HĐ1: Trò chuyện gây hứng thú

Điều chỉnh kế hoạch:

Thứ 3

1. Kiến thức:

10/12/2024
1. HĐCTCCĐ
PTNT
NBPB:
Phía trên - phía
dưới

TrÎ nhËn biết và
phân biệt được
phía trên phía
dưới
2. Kỹ năng:
Rèn cho trẻ kỹ
năng phát âm rõ,
nhận biết
3. Thái độ: Trẻ
biết chăm sóc và
bảo vệ cây xanh

dùng đủ cho
trẻ
- Ti vi, máy
tính

- Cho trẻ hát bài “ lý cây xanh” trò chuyện hướng trẻ vào nội dung bài
dạy
* HĐ2: Giới thiệu bài: Hôm nay cô sẽ cho các con nhận biết như thế
nào là phía trên của các con và như thế nào là phía dưới của các con
nhé
* HĐ3: Hướng dẫn và tổ chức hoạt động:
*Phía trên:
- Sáng nay bạn búp bê đã gửi tặng lớp mình 1 món quà đó là gì nhỉ?
(chùm bóng bay)
- Chùm bóng bay ở đâu rồi? (Treo trên cao)
- Làm thế nào để nhìn thấy được chùm bóng bay ? (phải ngẩng đầu lên
mới nhìn thấy).
- Vì sao phải ngẩng đầu lên mới thấy được bóng bay nhỉ? (Vì nó ở trên
cao)
=>Cô nhấn mạnh: Những gì mà mình ngẩng đầu lên mới thấy được thì
gọi là : Phía trên.
- Chùm bóng ở phía nào của các con? ( Phía trên)
- Cho trẻ đọc: Phia trên ( Cả lớp đọc, cá nhân đọc)
- Ngoài chùm bóng ra phia trên các con còn gì nữa?( Hỏi 1 số trẻ)
* Phía dưới:
- Cho trẻ chơi trò chơi “giấu chân”( Cho trẻ ngồi xổm)
- Cô hỏi: Chân đâu?. Trẻ đứng thẳng nói: Chân đây.
- Chúng mình có nhìn thấy chân của chúng mình không nào?
- Làm thế nào để nhìn thấy chân của chúng mình?( Phải cúi xuống)
- Cô nhấn mạnh: Những gì mà các con phải cúi xuống mới nhìn thấy
thì được gọi là: Phía dưới
- Chân ở phía nào của các con? ( Chân ở phía dưới)
- Cho trẻ đọc: Phía dưới
- Ngoài chân ra, phía dưới chúng mình còn có gì nữa? Nền nhà ...dép
* HĐ4: củng cố
- Giáo dục: Cô giáo dục trẻ phải biết chăm sóc bảo vệ các loại rau
* Trò chơi
Trò chơi 1: thi ai nhanh
Trò chơi 2: cây cao cỏ thấp

* HĐ5: Kết thúc: Hướng trẻ vào HĐ khác
2. HĐ dạo chơi
ngoài trời
- TCVĐ: Chim
sẻ và ô tô
- Chơi theo ý
thích: chơi với
bóng, nước.

Kiến thức:
- Trẻ biết chơi
trò chơi vận
động và chơi tự
do theo sự
hướng dẫn của
cô.
Kỹ năng :
- Trẻ có kỹ năng
chơi trò chơi.
Thái độ:
- Trẻ đoàn kết
và tích cực hoạt
động

- Sân chơi
thoáng mát.
- Bóng, nước

HĐ1: TCVĐ: Chim sẻ và ô tô
- Cô giới thiệu tên trò chơi, luật chơi và cách chơi:
+ Cách chơi: Cô giáo cầm vòng tròn xoay xoay giả làm động tác lái "ô
tô", trẻ giả làm "chim sẻ". Các con "chim sẻ" phải nhảy kiếm ăn trên
mặt đường, vừa nhảy vừa thỉnh thoảng ngồi xuống giả vờ mổ thóc ăn.
- Khi nghe tiếng kêu "bim bim" và chạy đến. Chim sẻ ( trẻ chơi) phải
nhanh chân bay (chạy) nhanh lên các vòm cây bên đường (ra ngoài lằn
kẻ đường chạy ô tô).
- Khi "ô tô" đã chạy qua rồi, "chim sẻ" lại xuống đường vừa nhảy vừa
mổ thóc ăn. Sau khi trẻ đã chơi quen, giáo viên hướng dẫn chọn khoảng
hai em nhanh nhẹn làm "ô tô".
+ Luật chơi: Trẻ nào không làm theo yêu cầu của cô trẻ đó thua cuộc
HĐ2: Chơi theo ý thích
- Cô chia trẻ thành từng nhóm cho trẻ chơi với bóng, nước cô đã chuẩn
bị sẵn..
- Cô bao quát đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi.
HĐ3: Kết thúc: Cho trẻ hát 1 bài dạo chơi nhẹ nhàng rồi vào lớp.

Điều chỉnh kế hoạch:

Thứ 4
11/12/2024
1. HĐCTCCĐ
PTTCXH
NDTT: DH: lý
cây xanh
NDKH: TC
Đoán tên bạn
hát

1. Kiến thức:
Trẻ biết tên bài
hát, hát được theo
cô bài hát “Lý cây
xanh”
- Trẻ hứng thú
chơi trò chơi
2. Kỹ năng: Rèn
kỹ năng ca hát cho

- Nhạc bài
hát: Lý cây
xanh.
- Ti vi, máy
tính, loa
- Xắc xô
- Cô thuộc
bài hát để

* HĐ1: Trò chuyện gây hứng thú.
- TC về đề tài rồi hướng trẻ vào nội dung bài dạy
* HĐ2: Cô hát mẫu
- Cô hát lần 1: Hát đúng giai điệu bài hát
- Cô nói tên bài hát, tác giả
- Cô hát lần 2: Kết hợp với làm điệu bộ và nói nội dung bài hát: bài hát
nói về cây xanh tỏa bóng mát chim đậu trên cành hót líu lo
* HĐ3: Dạy hát bài: Lý cây xanh
- Cô cho cả lớp hát cùng cô 3-4 lần
- Trẻ tập hát (tổ, nhóm, cá nhân)

trẻ, trẻ hát rõ lời,
đúng nhịp
3. Thái độ: Trẻ
hứng thú tham gia
các hoạt động âm
nhạc , biết chăm
sóc bảo vệ cây
xanh
2. HĐ dạo chơi
ngoài trời
-TCDG: Cây
cao cỏ thấp
- Chơi theo ý
thích:
chơi với hột,
hạt, lá cây

Kiến thức:
- Trẻ biết chơi trò
chơi vận động,
chơi tự do theo sự
hướng dẫn của cô
Kỹ năng: Trẻ có
kỹ năng chơi trò
chơi.
Thái độ:
- Trẻ đoàn kết và
tích cực hoạt động
Điều chỉnh kế hoạch:

Thứ 5
12/12/ 2024
1. HĐCTCCĐ
PTNN
Truyện : Cây
táo

1. Kiến thức:
Trẻ biết tên
chuyện, nhớ
được tên nhân
vât trong chuyện
và ...