TUẦN 25
Ngày : 14/3/2022 đến ngày 20/3/2022
Ngày soạn: 13/3/2022 Ngày dạy: Thứ hai ngày 14 tháng 3 năm 2022
Tiết 1: Hoạt động trải nghiệm SINH HOẠT DƯỚI CỜ
NHỮNG NGƯỜI BẠN HÀNG XÓM (Tiết 1)
I. YÊU CÂU CẦN ĐẠT
1. Nghe đánh giá, nhận xét tuần qua và phương hướng tuần tới; nhận biết những ưu điểm cần phát huy và nhược điểm cần khắc phục.
2. Rèn kĩ năng chú ý lắng nghe tích cực, kĩ năng trình bày, nhận xét; tự giác tham gia các hoạt động,...
3. Làm quen được với những người bạn hàng xóm.
II. ĐỒ DÙNG
1. Giáo viên:
- Loa, míc, máy tính có kết nối mạng Internet, video hài...
2. Học sinh:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC



Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh

1. Chào cờ (15 - 17’)
- HS tập trung trên sân cùng HS toàn trường.
- Thực hiện nghi lễ chào cờ.
- GV trực ban tuần lên nhận xét thi đua.
- Đại diện BGH nhận xét bổ sung và triển khai các công việc tuần mới.
2. Sinh hoạt dưới cờ: Tham gia Ngày hội học sinh Tiểu học (15 - 16’)
* Khởi động:
- GV yêu cầu HS khởi động hát
- GV dẫn dắt vào hoạt động.
/
- Nêu ý nghĩa giờ trái đất?
- Vì sao có giờ trái đất?
3. Tổng kết, dặn dò (2- 3’)
- GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, biểu dương HS.
- GV dặn dò HS chuẩn bị nội dung HĐGD theo chủ đề



- HS điểu khiển lễ chào cờ.
- HS lắng nghe.




- HS hát.
- HS lắng nghe








- HS theo dõi, trả lời
- HS thực hiện yêu cầu.

- Lắng nghe

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Tiết 2+3: Tập đọcTIẾNG CHỔI TRE
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1.Năng lực:
a, Năng lực đặc thù:
- Đọc đúng, rõ ràng các tiếng trong bài thơ Tiếng chổi tre, biết ngắt, nghỉ đúng nhịp thơ trong bài.
- Hiểu nội dung bài: Nhận biết được thời gian, địa điểm miêu tả trong bài thơ, hiểu được công việc thầm lặng, vất vả nhưng đầy ý nghĩa của chị lao công, từ đó có thái độ trân trọng, giữ gìn môi truờng sống xung quanh mình.
b. Năng lựcchung:
+ Giúp hình thành và phát triển năng lực về thơ: nhận biết được công việc giữa sự lặng lẽ, âm thầm của chị lao công trong bài thơ.
2. Phẩm chất:
+ Khơi dậy các em lòng biết ơn đối với những người lao động bình thường, làm đẹp môi trường sống, thức tỉnh ý thức bảo vệ môi truờng: rèn kĩ năng hợp tác làm việc nhóm.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đò dùng:
- Giáo viên: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.
- Học sinh: SGK, vở, bảng con, Vở BTTV.
2. Phương pháp và hình thức tổ chức:
- Phương pháp thảo luận, đàm thoại, hỏi đáp, trả lời một phút, hoạt động nhóm lớp cá nhân.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

 Hoạt động1. Ôn lại bài cũ(2 phút)
a) Mục tiêu:Kiểm tra lại kiến thức bài cũ
b) Cách tiến hành:

- GV cho lớp hoạt động tập thể.
- GV cho HS nhắc lại tên bài học hôm trước.

- GV cho HS đọc thuộc lòng 1 -2 đoạn thơ tự chọn trong bài “Bờ tre đón khách” và nêu nội dung của đoạn vừa đọc (hoặc nêu một vài chi tiết thú vị) trong bài đọc.
- GV cho HS nhận xét
- GV nhận xét, chốt
- HS hát và vận động theo bài hát.
- HS nhắc lại tên bài học trước:
Bờ tre đón khách
- 1-2 HS đọc thuộc lòng 1 -2 đoạn thơ tự chọn trong bài “Bờ tre đón khách” và nêu nội dung của đoạn vừa đọc (hoặc nêu một vài chi tiết thú vị) trong bài đọc.
- HS nhận xét
- HS lắng nghe

Hoạt động2. Khởi động (3 phút)
a) Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, tâm thế cho học sinh ngay từ đầu tiết học.
b) Cách tiến hành:

- GV cho HS quan sát tranh minh hoạ, kết hợp