KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 9
HÓMTHÁNG
Thời gian thực hiện 4 tuần từ ngày 05/09/2016– 30/09/2016
I. MỤC TIÊU:
1) Kiến thức:
- Biết tên gọi của mình, nhận ra hình ảnh của mình trong gương.
- Biết tên gọi một vài bộ phận cơ thể: mắt, mũi, miệng, tay, chân…
- Biết chỉ và gọi tên một số đồ dùng: áo, quần, khăn, cặp…
2) Kỹ năng:
- Tập cho trẻ một số thói quen vệ sinh: rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh, gọi cô khi bị ướt.
- Có khả năng nhắc lại một vài từ: chơi, mắt, chân…
- Đọc vuốt đuôi theo cô các từ cuối trong những bài thơ quen thuộc.
- Thực hiện các động tác phát triển cơ bắp: ngồi, nằm tập với gậy.
- Phát triển cơ bắp trong các vận động: bò qua vật cản, ngồi lăn bóng.
- Tập cử động của bàn tay, ngón tay: xoay bàn tay, gõ, đập, cầm, bóp đồ vật…
3) Thái độ:
- Trẻ thích nghi với chế độ sinh hoạt của lứa tuổi.
- Biết chú ý nghe cô kể chuyện, đọc thơ, hát.
- Biết biểu lộ cảm xúc: cười, hớn hở, huơ tay chân, vỗ tay reo cười thích thú… với đồ chơi, khi giao tiếp với người lớn, khi nghe hát, nghe âm thanh.
II. NỘI DUNG VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG:
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN
CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH
CHƠI TẬP MỌI LÚC MỌI NƠI

PHÁT
TRIỂN
THỂ
CHẤT
- Tập cho trẻ ăn cháo và ăn hết suất.
- Giữ vệ sinh sạch sẽ cho trẻ khi ăn uống.
- Ngồi, nằm tập với gậy.
- Tập bò qua vật cản.
- Ngồi lăn bóng.
- TCVĐ: Chơi đuổi theo bóng; Đến thăm bạn búp bê; Chơi gõ trống…
- Chơi với các ngón tay: cầm, bóp, gõ…
- Tập cho trẻ ăn hết suất.
- Tập cho trẻ đi và rèn khả năng giữ thăng bằng khi tham gia vận động.
- Luyện cử động bàn tay và các bgón tay qua các bài tập với đồ chơi: cầm, bóp, gõ đồ chơi…
- Chơi nhận biết các bộ phận cơ thể, chơi với búp bê.
- Nói vuốt đuôi theo cô một số bài thơ đơn giản.
- Đọc đồng dao cho trẻ nghe: Chi chi chành chành, dung dăng dung dẻ…
- Nghe các làn điệu dân ca êm dịu.
- Xem tranh và trò chuyện với trẻ về cơ thể của trẻ.
- Chơi với búp bê.
- HĐVĐV: Xếp chồng 2 – 3 khối, xâu hạt.
-TCDG: Chi chi chành chành.

PHÁT
TRIỂN
NHẬN
THỨC
- Nhận biết một số bộ phận của cơ thể: mắt, mũi, miệng, tay, chân…
- Nhận biết tên gọi một số đồ dùng cá nhân.
- Chơi với đồ chơi luyện các giác quan: Lật – mở trang sách, xâu hạt, lồng hộp, búp bê, bóng, xe ô tô…


PHÁT
TRIỂN
NGÔN
NGỮ
- Trò chuyện với trẻ về tên gọi các bộ phận trên cơ thể.
- Nghe đồng dao: Chi chi chành, chành, dung dăng dung dẻ.
- Thơ: Đi dép, miệng xinh.
- Xem tranh vẽ các đồ dùng. Vẽ về bé, các bộ phận trên cơ thể.
- Xem tranh truyện đơn giản.
- Thể hiện nhu cầu, mong muốn của trẻ.


PHÁT
TRIỂN
TÌNH
CẢM –
KĨ NĂNG
XÃ
HỘI VÀ THẨM MỸ
- Cho trẻ tự nhận biết mình trong gương.
Tập cho trẻ chào cô, chào người lớn.
- Xem tranh ảnh và trò chuyện về trẻ và bạn.
Nghe các âm thanh khác nhau.
- Nghe các bài hát ngắn: Tênh tênh tênh, nụ cười xinh…



* Chuẩn bị học liệu:
- Trang trí bảng chủ điểm bé và các bạn.
- Treo tranh theo nội dung bài thơ, truyện..
- Sưu tầm các bài hát theo chủ đề, chuẩn bị máy nghe nhạc, trống lắc…
- Làm đồ dùng đồ chơi từ những nguyên vật liệu sáng tạo thu hút trẻ.
- Làm album tranh ảnh về chủ điểm bé và các bạn.

























KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
TUẦN 1 – 3
KIẾN THỨC: