KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn: Tiếng Việt - LỚP 1
Bài: Ngôi nhà (2 tiết)

I. MỤC TIÊU: Giúp HS
1. Phát triển kĩ năng đọc thông qua việc đọc đúng, rõ ràng một bài thơ; hiểu và trả lời đúng các câu hỏi có liên quan đến nội dung bài thơ; nhận biết một số tiếng cùng vần với nhau, củng cố kiến thức vần và hình ảnh thơ; quan sát, nhận biết được các chi tiết trong tranh và suy luận từ tranh được quan sát.
2. Phát triển kĩ năng nói và nghe thông qua hoạt động trao đổi về nội dung của VB và nội dung được thể hiện trong tranh.
3. Phát triển phẩm chất và năng lực chung: Tình yêu đối với người thân trong gia đình; cảm nhận được giá trị tinh thần của ngôi nhà; khả năng làm việc nhóm; khả năng nêu được thắc mắc về sự vật, hiện tượng.
II. CHUẨN BỊ:
1. Kiến thức ngữ văn:
GV nắm được đặc điểm vần , nhịp và nội dung của bài thơ Ngôi nhà; nghĩa của một số từ ngữ khó trong bài thơ (xao xuyến, đầu hồi, lảnh lót, mái vàng, rạ, mộc mạc) và cách giải thích nghĩa của từ ngữ này.
3. Phương tiện dạy học:
- Giáo viên: SGK, máy tính có phần mềm các hình trò chơi( ngôi nhà, cái dù, áo mưa, cái võng, rạ), nội dung bài thơ.
- Học sinh: SGK , thẻ từ, giấy A4, bút chì, màu
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

TIẾT 1

1. Hoạt động 1: Ôn và khởi động
Mục tiêu:
- Củng cố lại kiến thức bài cũ.
- Tạo hứng thú cho HS và kết nối bài học.

Cách tiến hành:
1.1 Ôn bài cũ:Bữa cơm gia đình
-Gọi 2 HS đọc bài và TLCH trong bài.
HS1: Đọc đoạn 1 và TLCH
H: Ngày Gia đình Việt Nam là ngày nào?
H: Vào ngày này, gia đình Chi làm gì?
HS2: Đọc đoạn 2 và TLCH
H: Theo em, vì sao Chi rất vui khi đến ngày Gia đình Việt Nam?
- GV cùng cả lớp nhận xét.
1.2 Khởi động: Đố vui
-GV yêu cầu HS đọc nội dung câu đố:
Cái gì để tránh nắng mưa
Đêm được an giấc, từ xưa vẫn cần?
-Cho HS quan sát 4 tranh gợi ý đáp án và chọn câu trả lời.
- Gọi HS nêu các câu trả lời khác (nếu có)
- Nhận xét, kết luận đáp án: Ngôi nhà
- Dẫn dắt vào bài mới: Mỗi người chúng ta đều có một ngôi nhà, nơi tránh mưa nắng, nơi để chúng ta yên giấc ngủ. Mỗi ngôi nhà lại có những đặc điểm khác nhau, chúng ta cùng tìm hiểu xem ngôi nhà của bạn nhỏ trong bài có gì đẹp, có gì vui, tình cảm của bạn nhỏ như thế nào với ngôi nhà của mình, cô cùng các em đi vào tìm hiểu qua bài học hôm nay. GV giới thiệu bài Ngôi nhà.
 
 
 
- 1 HS đọc lại đoạn 1 văn bản bài Bữa cơm gia đình. Sau đó trả lời câu hỏi 1,2.
- 1 HS đọc lại đoạn 2 văn bản bàiBữa cơm gia đình. Sau đó trả lời câu hỏi .

 


- 1 - 2 HS đọc


- Quan sát tranh và trả lời.
 
 
- Lắng nghe
- Lắng nghe và nhắc lại tên bài
 
 
 
 


2. Hoạt động 2: Đọc
Mục tiêu:
-Đọc trơn cả bài.
- Đọc đúng các từ ngữ: xao xuyến, lảnh lót, mộc mạc.
- Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.

Cách tiến hành:
- GV đọc mẫu toàn bài.
-GVHD xác định câu :GV đánh dấu số câu.
- Đọc từ khó:
- GV hướng dẫn HS luyện đọc một số từ ngữ khó phát âm:
+ GV yêu cầu HS làm việc nhóm đôi để tìm từ ngữ có tiếng chứa vần khó trong bài: uyên, anh , ôc , ac
+ GV đưa những từ ngữ: xao xuyến, lảnh lót, mộc mạclên bảng và hướng dẫn HS đọc. GV đọc mẫu lần lượt từng vần và từ ngữ chứa vần đó, HS đọc theo đồng thanh.
- Đọc dòng thơ:
+ GV yêu cầu HS đọc từng dòng nối tiếp lần1
+ GV hướng dẫn HS đọc những dòng thơ có chứa từ khó: Hoa xao xuyến nở
Đầu hồi lảnh lót
Gỗ, tre mộc mạc
+ GV yêu cầu HS