Thứ 2 ngày 5 tháng 9 năm 2017
GIÁO ÁN TUẦN I

Môn: LỊCH SỬ( 4A,4B,4C,4D,4E)
BÀI 1 :MÔN LỊCH SỦ VÀ ĐỊA LÝ
Mục tiêu:
Vị trí địa lý, hình dạng của nước ta.
Trên đất nước ta có nhiều dân tộc sinh sống, nhưng có chung 1 lịch sử, 1 tổ quốc.
Đồ dùng dạy – học:
Bản đồ, tranh ảnh.
Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Giới thiệu bài:
Các hoạt động:
HĐ 1: Cả lớp : HS đọc tìm hiểu bài SGK, trả lời câu hỏi:
Nước Việt Na bao gồm những phần nào?
Phần đất liền nước ta có hình gì?
Nước ta giáp với những nước nào?
Biển nước ta có đảo và quần đảo nào?
Nước ta có bao nhiêu dân tộc anh em? Hãy kể tên một số dân tộc mà em biết?

Kết luận: NT
HĐ 2: Thảo luận nhóm đôi: Quan sát bản đồ Việt Nam trả lời câu hỏi:
Em hãy xác định vị trí của nước ta trên bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam?
Em đang sống ở nơi nào trên đất nước ta?
GV chỉ và nói lại cho HS nắm chắc.
GV treo tranh ảnh về cảnh sinh hoạt của một dân tộc và mô tả tranh ảnh đó .


HĐ 3: Thảo luận nhóm 4: Lịch sử Việt Nam:
Để Tổquốc ta tươi đẹp như ngày hôm nay , ông cha ta đã trải qua hàng ngàn năm dựng nước và giữ nước . Các nhóm có thể kể được một vài sự kiện chứng minh điều đó?
Để học tốt môn Lịch sử và Địa lý các em cần phải làm gì ?Nêu ví dụ chứng minh ?
GV bổ sung: Tiếp đó các em nên trình bày kết quả học tập bằng cách diễn đạt của chính mình, mạnh dạn nêu thắc mắc . Đặt câu hỏi và cùng tìm câu hỏi trả lời .
Môn lịch sử và địa lí.

HS quan sát, tìm hiểu:

Nước Việt Nam bao gồm phần đất liền , các hải đảo , vùng biển và vùng trời bao trùm lên các bộ phận đó . Phần đất liền nước ta có hình chữ S , phía bắc giáp Trung Quốc , phía tây giáp Lào và Cam - pu - chia phía đông và phía nam là vùng biển rộng lớn.Vùng biển Việt Nam là một bô phận của Biển Đông . Trong vùng biển nước ta có nhiều đảo và quần đảo. Nước ta có 54 dân tộc anh em.



Đại diện nhóm lên chỉ và nói.


Chỉ và nói: Nghệ An

(Mỗi dân tộc sống trên đất Việt Nam có nét văn hóa riêng song đều có cùng một Tổ quốc , một lịch sử Việt Nam , một truyền thống Việt Nam .)



Nước Văn Lang do vua Hùng Vương cai trị. Khởi nghĩa Hai Bà trưng .Chiến thắng Bạch Đằng do Ngô Quyền lãnh đạo ...


Để học tốt môn Lịch sử và Địa lý các em cần phải tập quan sát sự vật , hiện tượng ; thu thập tìm kiếm tài liệu lịch sử , địa lý.

Ghi nhớ:Môn Lịch sử và Địa lý ở lớp 4 giúp các em hiểu biết thiên nhiên và con người Việt Nam , biết công lao của cha ông ta trong một thời kỳ dựng nước và giữ nước từ thời Hùng Vương - An Dương Vương đến buổi đầu thời Nguyễn .

Củng cố - dặn dò:
GV nhận xét giờ học.
Chuẩn bị bài học tiết sau.
......................................................................
Môn: ĐỊA LÍ( 4A,4B,4C,4D,4E)
BÀI 1 :LÀM QUEN VỚI BẢN ĐỒ
Mục tiêu:
Định nghĩa đơn giản về bản đồ.
Một số yếu tố của bản đồ: Phương , hướng, tỉ lệ, kí hiệu...
Đồ dùng dạy – học:
Bản đồ.
Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Bài cũ:
+ Môn lịch sử và địa lý lớp 4 giúp các em hiểu điều gì?
+ Em hãy xác định vị trí của nước ta trên bản đồ địa lý tự nhiên VN?
2.Bài mới:
-Giới thiệu - ghi đề lên bảng: Làm quen với bản đồ

* Hoạt động 1:Khái niệm về bản đồ.
a) Hoạt động cá nhân.
- Gv treo các loại bản đồ lên thứ tự lãnh thổ từ lớn đến nhỏ (thế giới ,châu lục ,Việt Nam )
-Y/c hs nêu phạm vi lãnh thổ được thể hiện trên bản đồ.
- Bản đồ là gì?
-Gv chốt lại và ghi bảng .

b) Làm việc cá nhân.
- Y/c hs quan sát hình 1, 2 rồi chỉ vị trí