Ngày soạn ……………………………
Ngày giảng ………………………….
Tiết …………….
Lịch sử địa phương
Bài 2 :Giáo dục Thăng Long – Hà Nội qua các thời kỳ lịch sử
Mục tiêu bài học
Về kiến thức
Giúp học sinh hiểu được: sự phát triển của Thăng Long – Hà Nội qua các giai đoạn : + Từ thế kỷ XI – XIX
+ Thời kỳ Pháp thuộc
+ Từ 1954 đến nay
Về tư tưởng tình cảm
Bồi dưỡng và phát huy truyền thống hiếu học , tôn sư trọng đạo cho các thế hệ hs
3 . năng : Rèn luyện kỹ năng sưu tầm và sử lý tài liệu lịch sử
Thiết bị dạy học tài liệu
Tài liệu về thăng long Hà nội
Tranh ảnh: Chân dung Lương Văn Can , ảnh Trường Bưởi
III .Tiến trình giảng dạy trên lớp
Ổn định lớp
Kiểm tra bài cũ
Bài mới
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung


GV hỏi : Tại sao nói Thăng Long là nơi đặt nền móng cho nền giáo dục nước nhà ?
Hs theo dõi SGK trả lời .
Gv nhận xét , giải thích .

GV hỏi : Bước phát triển mới của Thăng Long dưới Thời nhà Trần được biểu hiện như thế nào ?
Hs thảo luận , trả lời câu hỏi .
Gv nhận xét chốt ý .
Gv cung cấp tư liệu về Chu Văn An ( 1292 – 1370 )

- GV : Sự hưng thịnh của giáo dục Thăng Long thế kỷ XV ?
- Trên cơ sở hs đã sưu tầm tài liệu , gv tổ chức cho hs tìm hiểu , thảo luận theo nhóm
- Hs trình bày theo nhóm .
- Gv nhận xét , chốt ý . Gv cung cấp tư liệu về lễ dựng bia “ sĩ đề danh “

- Gv hỏi : chuyển biến của nền GD trong giai đoạn từ XVI – XVIII ?
- Hs ả lời
- Gv xét , chốt ý .

- GV hỏi : Dưới thời nhà Nguyễn nền GD có sự phát triển ntn ?
- Hs theo dõi SGK trả lời .
- Gv nhận xét , chốt ý . Gv cung cấp tư liệu về trường Tự Tháp của thầy Vũ Tông Phan .
- GV hỏi : Em có nhận xét gì về GD ở Hà Nội từ thế kỷ XI – XIX ?







- GV hỏi : Thời Pháp thuộc GD Việt Nam có gì khác trước ?
- Hs suy nghĩ trả lời .
- Gv nhận xét , chốt ý .




- GV : Sự phát triển của GD Hà nội từ 1954 đến nay ?
- Trên cơ sở sưu tầm tài liệu hs nêu những số liệu chưng minh thành tựu mà nền GD Hà nội đạt được .
- Gv nhận xét cung cấp thêm các tài liệu liên quan .



1 . Từ thế kỷ XI đến thế kỷ XIX :
- Từ thế kỷ XI dân tộc Việt Nam có điều kiện xây dựng nền giáo dục hoàn chỉnh : Thăng Long là nơi đặt nền móng cho sự nghiệp giáo dục này


- Từ XIII , với triều đại nhà Trần nền giáo dục ở Thăng Long có bước phát triển mới





- Sau khỡi nghĩa Lam Sơn , Thăng Long bước vào một thời kỳ ổn định lâu dài .Thế kỷ XV thực sự là một thế kỷ hưng thịnh .





- Từ XVI đến XVIII , tình hình đất nước rối ren , phức tạp . Chính trong bối cảnh đó , nền giáo dục của nhân dân đảm đương việc học .
- Thời nhà Nguyễn , các ông vua đầu tiên rất chú ý đến GD .





Nhận xét : GD Hà Nội từ thế kỷ XI đến XIX gắn liền với các giai đoạn lịch sử qua các triều đại . Nội dung chịu ảnh hưởng của GD Nho học là nền GD phong kiến tuy nhiên được tổ chức theo hướng chính qui vơi sự ra đời của hàng loạt