GIÁO ÁN
Chủ đề: Nghề nghiệp
Chủ đề nhánh: Nghề giáo viên
Hoạt động: Làm quen văn học
Đề Tài : Thơ “Cô giáo của em”
Độ tuổi: 5 - 6 tuổi
Lớp: Lá 1
Thời gian: 30 - 35 phút
Ngày dạy: ..../11/2025
I. Mục đích, yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ thuộc và nhớ tên bài thơ “ Cô giáo của em ”, tác giả “ Chu Huy ”.
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng đọc thơ diễn cảm, thể hiện được cảm xúc của mình qua giọng
đọc, cử chỉ, điệu bộ, mô hình.
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, rèn khả năng ghi nhớ có chủ định.
- Kỹ năng trả lời câu hỏi.
3. Giáo dục:
- Giáo dục trẻ yêu quý, kính trọng và vâng lời cô giáo.
- Trẻ hứng thú, tích cực tham gia trong giờ học.
II. Chuẩn bị:
1. Không gian tổ chức: Trong lớp học
2. Đồ dùng:
- Powerpoint, rối bóng, mô hình, dụng cụ học tập
3. Phương pháp: Quan sát, đàm thoại, thực hành.
- Nội dung kết hợp: Âm nhạc, thể chất, toán, quyền con người
III. Tiến trình hoạt động
I. Mở đầu hoạt động
- Chào mừng các con đến với chương trình ” Bé yêu thơ”
- Tham dự hội thi với sự góp mặt của 3 đội chơi:
+ Đội Chim xanh
+ Đội Thỏ nâu
+ Đội Mèo vàng
- Và không thể thiếu được đó chính là các vị ban giám khảo đề nghị chúng ta
nhiệt liệt chào mừng.
1

- Các đội chơi phải trải qua 4 phần thi:
+ Phần thi thứ nhất: Khởi động
+ Phần thi thứ hai: Ô cửa bí mật
+ Phần thi thứ ba: Bé trổ tài
+ Phần thi thứ tư: Chung sức
Giới thiệu phần thi: Khởi động
- Để các con không phải chờ đợi lâu nữa, chúng ta sẽ đến với phần thi thứ nhất
“Khởi động”
- Cô múa bóng
- Các con vừa được xem tiết mục múa bài hát gì? Bài hát nói về ai? 
- Các con có yêu quý cô giáo của mình không? Tình cảm của các con đối với cô
như thế nào?
- Để thể hiện tình cảm đó con phải làm gì?
- Các con ơi sắp đến ngày 20/11 rồi đấy, đây là ngày tết của các thầy cô giáo, để
thể hiện tình cảm của các con đối với cô giáo của mình thì hôm nay cô và các
con cùng đọc thơ thật giỏi để tặng cho cô giáo mình nhé.
B. Hoạt động trọng tâm
* Hoạt động 1: Cô đọc thơ
- Cô đọc lần 1 diễn cảm kết hợp rối bóng
- Giảng nội dung: Bài thơ “ Cô giáo của em ” của tác giả Chu Huy nói về tình
yêu thương của cô giáo đối với các bạn nhỏ, cô luôn giành những điều tốt đẹp
nhất cho các bạn. Qua công việc hàng ngày của cô giáo khi đến lớp, cô dạy các
bạn xếp hàng, dạy học chữ, kể chuyện cho các bạn nghe và bạn nhỏ rất yêu cô
giáo như yêu mẹ của mình.
- Cô đọc lần 2 kết hợp AL
+ Để bài thơ thêm sinh động cô và các con cùng nhau đọc qua màn hình nhỏ
nhé
* Hoạt động 2: Phần thứ 2 : Bé trổ tài
- Ba đội đọc nối tiếp
- Ba đội thi đua đọc bài thơ
- Nhóm bạn trai, bạn gái
- Cá nhân đọc
* Hoạt động 3: Phần thứ 3 : Túi mù may mắn
- Cho trẻ hát và ngồi ba vòng tròn
- Cô giới thiệu luật chơi và cách chơi
+ Các con hãy hướng mắt lên màn hình và quan sát trên màn hình có bao nhiêu
túi mù? Và bây giờ chúng ta cùng khám phá xem bên trong túi mù có gì nhé.
2

- Mỗi túi mù sẽ tương ứng với một câu hỏi, khi cô mở túi mù thứ nhất cô đọc
xong câu hỏi 3 đội sẽ cùng thảo luận trong vòng 5 giây. Hết thời gian thảo luận
đội nào rung chuông nhanh nhất đội đó sẽ được quyền trả lời. Đội nào không trả
lời được thì sẽ nhường quyền trả lời cho đội bạn. Đội nào trả lời nhanh và đúng
nhất sẽ được tặng một bông hoa
+ Bài thơ có tên là gì? Do ai sáng tác?
+ Bài thơ nói về ai? Cô giáo đã dạy bé những gì?
+ Bạn nhỏ yêu cô giáo như yêu ai? Bạn đã thì thầm điều gì?
+ Qua bài thơ các con học tập được điều gì?
* Giáo dục: Hàng ngày cô giáo đã rất vất vả để chăm sóc, dạy dỗ các con vì vậy
các con phải biết yêu thương, kính trọng cô giáo của mình nhé! Ở lớp có những
việc vừa sức mình các con phải biết giúp đỡ các cô giáo để các cô đỡ vất vả
hơn..
- Các con thấy khi đến lớp con được cô giáo đối xử như thế nào?
* Lồng ghép “ Quyền con người”
Các con ạ! Các con biết không, tất cả các bạn nhỏ trên thế giới đều có quyền
được phát triển đó là được đi học, được đến lớp gặp cô giáo, được học điều hay,
học vẽ, học hát.
“Cô giáo yêu thương, chăm sóc chúng mình – đó là vì các con có quyền được
yêu thương.”
“Trong lớp, ai cũng đáng yêu và được cô quan tâm như nhau, được cô cho tham
gia các hoạt động – đó là quyền được tôn trọng và đối xử công bằng và tham
gia.”
* Trò chơi nhẹ
* Hoạt động 4: Trò chơi: Mảnh ghép mê cung ( Phần thi Chung sức )
- Cách chơi: Cô sẽ mời 3 đội lên tham gia trò chơi, nhiệm vụ của 3 đội là vào mê
cung tìm những mảnh ghép bức tranh của bài thơ cô giáo của em giống như màn
hình.
- Luật chơi: Đội nào ghép đúng và nhanh nhất đội đó dành chiến thắng
C. Kết thúc
- Cho trẻ đọc thơ: “ Cô giáo của em ”

3