GIÁO ÁN HỘI GIẢNG CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC (TOÁN)
CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP
Đề tài: Nhận biết dài - ngắn của 2 đối tượng
Đối tượng: Lớp Mẫu bé 3-4 tuổi
Thời gian thực hiện: 20-25 phút
1. Mục đích yêu cầu.
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết được sự khác biệt rõ nét chiều dài của 2 đối tượng.
- Trẻ sử dụng đúng từ dài hơn – ngắn hơn.
2. Kỹ năng:
- Dạy trẻ biết kỹ năng so sánh chiều dài của 2 đối tượng và diễn đạt mối
quan hệ của 2 đối tượng.
- Trẻ biết thực hiện những yêu cầu của cô
- 85- 90% trẻ hiểu bài.
3. Thái độ:
- Trẻ có ý thức trong giờ học, hăng hái phát biểu ý kiến. Có ý thức giữ gìn
đồ dùng học tập.
2. Chuẩn bị:
- Đồ dùng của trẻ: 1 băng giấy màu xanh và màu đỏ, (băng giấy màu đỏ
dài hơn).
- Đồ dùng của cô: Giống đồ dùng của trẻ kích thước to hơn:
+ Đồ dùng xung quanh lớp có chiều dài không bằng nhau.
3. Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Hoạt Động 1: Ổn định tổ chức
- Lắng nghe, lắng nghe
- Nghe gì nghe gì
- Nghe tin lớp 3C rất ngoan học giỏi, hôm nay
các cô giáo trong ban giám hiệu cùng các cô giáo
trong trường về dự lớp mình đấy cô đề nghị các
con hãy nổ một tràng pháo tay để chào đón các
cô nào.
- Cô cho cả lớp hát bài cháu yêu cô chú công - Trẻ hát
nhân.
2.Hoat Động 2:
* Ôn bằng nhau.
- Về dự với lớp mình hôm nay các cô có dành
tặng cho các con 1 trò chơi. Các con có muốn

chơi trò chơi cùng với cô không. Trò chơi mang
tên “Chuyến xe kì diệu”. Chuyến xe này có
những chiếc ghế hạng xang dành cho những bạn - Trẻ trả lời
nhỏ dành được chiếc vé víp. Còn những bạn nào
không dành được vé vip sẽ phải ngồi ghế bình
thường. Cách để lấy được vé Vip là trả lời được - Trẻ chú ý lắng nghe
câu hỏi mà nhà xe đưa ra. Các con có sẵn sàng
tham gia trò chơi không nào?
Xe chạy câu hỏi hiện ra
- Bạn nào hãy chọn ra 2 cái bút chì có chiều dài
bằng nhau
- Trẻ lên chọn. Cô và cả lớp ktra lạị
Chúc mừng con đã dành được chiếc vé vip đầu
tiên cho chuyến xe ngày hôm nay. Còn rất nhiều
bất ngờ đang chờ đợi các bé ở phía trước, nào cô
cháu mình cùng tiếp tục nhé
- Xe chạy câu hỏi hiện ra
- Bạn nào hãy chọn ra 2 cái thước kẻ có chiều dài
bằng nhau
- Trẻ lên chọn. Cô và cả lớp ktra lạị
Chúc mừng con đã dành được chiếc vé vip thứ 2
cho chuyến xe ngày hôm nay. Còn rất nhiều bất
ngờ đang chờ đợi các bé ở phía trước, nào cô
cháu mình cùng tiếp tục nhé
- Xe chạy câu hỏi hiện ra
- Bạn nào hãy chọn ra 2 dải lụa có chiều dài bằng
nhau
- Trẻ lên chọn. Cô và cả lớp ktra lạị
Chúc mừng con đã dành được chiếc vé vip tiếp
theo cho chuyến xe ngày hôm nay.
Và bây giờ xin mời tất cả các bé hay lên chuyến
xe bíp này nào. Phần thưởng ho các bạn nhỏ
thông minh là lên ghế vip nào. Xin mời
Nhạc nào mình cùng lên xe bip nào mình cùng đi
chơi nhé…. Lấy đồ dùng và về chỗ
* Nhận biết dài - ngắn.
- Cô chuẩn bị 2 sợi dây, 1 sợi đây mầu xanh dài,
sợi dây mầu đỏ ngắn, Sau đó cô mời 1 trẻ nên
buộc sợi dây mầu xanh vào cổ tay trẻ cho trẻ dơ - 1 trẻ nên

tay nên và hỏi cả lớp trên tay bạn buộc sợi dây
mầu gì?
- Cô buộc tiếp sợi dây màu đỏ và hỏi trẻ sợi dây
mầu đỏ có buộc được ko?
- Vì sao sợi dây mầu đỏ lại ko buộc được?
- Cô cho trẻ tháo sợi dây mầu xanh ra và cầm 2
sợi dây sao cho 1 đầu của sợi dây mầu đỏ trùng
khít với 1 đầu của sợi đây màu xanh và kiểm tra
đầu còn lại.
- Sợi dây nào dài hơn?
- Vì sao?

- Ko ạ
- Sợi dây màu đỏ ngắn hơn
- Trẻ quan sát

- Sợi dây màu xanh
- Vì sợi dây màu xanh có
phần thừa ra nên sợi dây
màu xanh dài hơn sợi dây
màu đỏ.
- Cô cho trẻ nói sợi dây màu xanh dài hơn, sợi - Trẻ phát âm
dây màu đỏ ngắn hơn.
* Cô cho trẻ lấy băng giấy màu đỏ xếp ra bàn tiếp
đó lấy băng giấy màu xanh ra xếp liền kề băng - Trẻ xếp
giấy màu đỏ theo chiều dài của băng giấy sao cho
đầu trái của 2 băng giấy thẳng nhau.
- Các con có nhận xét gì về 2 băng giấy?
- 2 băng giấy ko bằng
nhau.
- Vì sao con biết?
- Trẻ trả lời
- Để biết 2 băng giấy này như thế nào với nhau
thì bây giờ cô cùng các con kiển tra nhé!
- Các con hãy lấy băng giấy màu xanh xếp chồng - Cô cùng trẻ thực hiện
nên băng giấy màu đỏ theo chiều dài của 2 băng
giấy sao cho đầu trái của 2 băng giấy trùng khít
nên nhau. Sau đó các con kiểm tra đầu còn lại.
- Các con thấy băng giấy màu xanh như thế nào
với băng giấy màu đỏ?
- Không bằng nhau
- Vì sao con biết?
- Vì băng giấy màu đỏ có
phần thừa ra nên băng giấy
màu đỏ dài hơn băng giấy
màu xanh còn băng giấy
mầu xanh ngắn hơn băng
giấy màu đỏ.
=> Cô chốt lại: À đúng rồi khi xếp chồng băng
giấy màu xanh nên băng giấy màu đỏ thì ta thấy

băng giấy màu đỏ có phần thừa ra nên băng giấy
màu đỏ dài hơn băng giấy màu xanh, còn băng
giấy mầu xanh ngắn hơn băng giấy màu đỏ
- Cô chỉ vào từng băng giấy trẻ nói kết quả.
* Trò chơi: Thi xem ai nói đúng
+ Lần 1: Cô nói băng giấy mầu xanh
- Ngắn hơn băng giấy màu
đỏ
băng giấy mầu đỏ
- Dài hơn băng giấy màu
xanh
+ Lần 2: Cô nói băng giấy dài hơn
- Băng giấy màu đỏ
băng giấy ngắn hơn
- Băng giấy màu xanh
* Tìm đồ dùng xung quanh lớp
- Các con tìm cho cô đồ dùng xung quanh lớp có - Trẻ tìm 2 cái thước, 2 cái
chiều dài ko bằng nhau
bút….
- Trẻ tìm được cô và cả lớp kiểm tra kết quả.
* Thực hiện vở toán.
- Cô giới thiệu bài làm trong vở.
- Trẻ chú ý lắng nghe
* Trò chơi: Tìm bạn thân.
- Cô nêu cách chơi luật chơi.
- Luật chơi: Bạn nào không tìm được người bạn - Trẻ chú ý lắng nghe rõ
thân của mình sẽ phải nhảy lò cò
cách chơi và luật chơi.
- Cách chơi: Cô cho mỗi trẻ cầm một băng giấy - Trẻ tham gia chơi.
bất kỳ lên tham gia chơi, trẻ vừa đi vừa hát bài
“Tìm bạn thân” khi có hiệu lệnh “Tìm bạn tìm
bạm” thì trẻ tìm bạn có băng giấy khác màu có
chiều dài không không bằng nhau so với băng
giấy trên tay trẻ.
- Khi trẻ chơi cô bao quát, động viên, khuyến
khích trẻ chơi.
- Cô và trẻ kiểm tra kết quả tuyên dương trẻ.
THAY MẶT NHÀ TRƯỜNG

NGƯỜI THỰC HIỆN

Đỗ Thị Huế