TUẦN 11
Tự nhiên và Xã hội – lớp 1
Bài 9: ÔN TẬP CHỦ ĐỀ TRƯỜNG HỌC (TIẾT 2)
Ngày thực hiện: 17/11/2025
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực chung:
- Biết hợp tác khi làm việc nhóm, chia sẻ ý kiến.
- Rèn năng lực giao tiếp, tự tin trình bày.
2. Năng lực đặc thù:
- Biết giới thiệu các hoạt động ở trường, lớp mình.
- Biết kể và nhận xét các tình huống xảy ra trong trường học.
3. Phẩm chất:
- Tự hào, yêu mến thầy cô và bạn bè.
- Có ý thức giữ gìn nề nếp, kỷ luật trong trường học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Hình minh họa SGK, phiếu thảo luận nhóm.
- HS: Vở bài tập, đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động mở đầu (3-5 phút)
- HS hát, khởi động vui vẻ.
- GV cho HS hát bài “Em yêu trường em”.
- Giới thiệu mục tiêu tiết học.
2. Hình thành kiến thức mới (17-20 phút)
- GV hướng dẫn HS quan sát các hình 2, 3, 4 - HS quan sát tranh, trả lời câu
hỏi.
SGK trang 40.
- HS kể lại các hoạt động ở
- Gợi hỏi: Các bạn nhỏ đang làm gì? Hoạt
trường mình.
động nào em đã tham gia?
- GV nhận xét, bổ sung.
3. Hoạt động luyện tập (5-7 phút)
- HS thảo luận, trình bày nhóm.
- GV chia nhóm, yêu cầu HS giới thiệu hoạt
động yêu thích.
- GV nhận xét, tuyên dương.
4. Hoạt động vận dụng (2-3 phút)
- GV khuyến khích HS nói về vai trò của từng - HS chia sẻ ý kiến, lắng nghe
bạn.
thành viên trong trường.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY(Nếu có)
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................

MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI - LỚP 1
Bài 9: ÔN TẬP CHỦ ĐỀ TRƯỜNG HỌC (TIẾT 3)
Ngày thực hiện: 18/11/2025
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực chung:
- Chủ động, sáng tạo khi tham gia hoạt động học tập.
- Tự tin thể hiện ý tưởng của bản thân.
2. Năng lực đặc thù:
- Nhận biết cách ứng xử phù hợp trong các tình huống ở trường.
- Thực hành nói lời cảm ơn, xin lỗi, giúp đỡ bạn bè.
3. Phẩm chất:
- Yêu thương, đoàn kết, giúp đỡ bạn bè.
- Có tinh thần trách nhiệm với tập thể.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Hình minh họa SGK, phiếu thảo luận nhóm.
- HS: Vở bài tập, đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động mở đầu (4-5 phút)
- HS tham gia trò chơi.
- GV tổ chức trò chơi “Đoán tình huống
đúng”.
2. HD học sinh luyệt tập (18-20 phút)
- HS quan sát, nêu nhận xét.
- GV hướng dẫn HS quan sát hình 1, 2, 3
- HS thảo luận nhóm đôi, trình
SGK trang 41.
bày cách ứng xử phù hợp.
- Đặt câu hỏi: Các bạn trong hình đang làm
gì? Việc làm nào đúng, việc làm nào sai?
- GV hướng dẫn cách xử lí đúng trong mỗi
tình huống.
3. Hoạt động luyện tập (5-7 phút)
- HS tham gia đóng vai, thể hiện
- GV cho HS đóng vai xử lý tình huống.
kỹ năng giao tiếp.
- Nhận xét, tuyên dương.
4. Hoạt động vận dụng (2-3 phút)
- HS chia sẻ cảm nghĩ, hứa cố
- GV hướng dẫn HS chia sẻ việc tốt mình làm gắng giữ gìn trường lớp sạch
cho trường lớp.
đẹp.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY(Nếu có)
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................