KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Môn: Đạo dức – Lớp: Ba2
Bài dạy : Kính yêu Bác Hồ (Tiết 1)
Tuần: 1 – Tiết: 1
Ngày soạn: - Ngày dạy:

I-MỤC TIÊU:
-HS biết công lao to lớn của Bác Hồ đối với đất nước, dân tộc ,
-HS biết được tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi và tình cảm của thiếu nhi đối với Bác Hồ .
-HS thực hiện theo năm điều Bác Hồ dạy ,biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện .
II-CHUẨN BỊ:
-Tranh ảnh Bác Hồ
-Vở bài tập
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động thầy
Hoạt động trò

Hoạt động 1: Khởi động
Hát tập thể:Ai yêu Bác Hồ hơn thiếu niên nhi đồng. Bài mới: Kính yêu Bác Hồ

Cả lớp hát


Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
Các nhóm quan sát tranh tìm hiểu nội dung tranh và đặt tên tranh
-Cho các nhóm giới thiệu về bức tranh của mình
GV chốt lại tên các bức tranh
Y/c hs tìm hiểu thêm về Bác:
-Bác sinh ngày tháng năm nào?Quê ở đâu?

-Bác còn có tên nào khác?Tình cảm Bác với thiếu nhi thế nào?Bác có công lao thế nào với đất nước?
KL:Bác có tên là Nguyễn Sinh Cung sính ngày 19/5/1890 quê ở Làng Sen,xã Kim Liên,huyện nam Đàn,tỉnh Nghệ An.Bác là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc.Bác là vị lãnh tụ đầu tiên của dân tộc Việt Nam,là người đọc bản Tuyên ngôn độc lập khai sinh ra nước Việt Nam dân chủ cộng hoà tại Quãng trường Ba Đình ngày 2/9/1945



Trình bày-nhận xét


19/5/1890 Kim Liên – Nam Đàn –Nghệ An
Nguyễn Sinh Cung .,…
…khai sinh ra nướcVN.

Lắng nghe


Hoạt động 3: Luyện tập – Thực hành
Kể chuyện “Các cháu vào đây vớ
-GV kể chuyện lần 1,lần 2 kể theo tranh
-Qua câu chuyện thiếu nhi có tình cảm gì với Bác?
-Tình cảm nào của Bác đối với thiếu nhi?Chi tiết nào thể hiện điều đó?
-Để kính yêu Bác các em cần phải làm gì?


Lắng nghe
Trả lời

Hoạt động 4:Tìm hiểu về năm điều Bác Hồ dạy
Cho HS đọc 5 điều Bác Hồ dạy
-Các em thực hiện tốt những điều gì qua 5điều đó?
-Gọi một số HS trả lời
-GV củng cố lại nội dung 5 điều Bác Hồ dạy
Nhận xét tiét học
CBB :Sưu tầm bài thơ ,bài hát, Chuyện kể về Bác



HS trả lời




Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....................................................................................................