Chương IV: KIỂU DỮ LIỆU CÓ CẤU TRÚC
Tiết 20:
KIỂU MẢNG

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức
- Hiểu được khái niệm mảng một chiều.
- Hiểu cách khai báo mảng một chiều.
- Cài đặt đựơc thuật toán của một số bài toán đơn giản với kiểu dữ liệu mảng một chiều.
- Thực hiện được khai báo mảng, truy cập, tính toán các phần tử của mảng
2. Kĩ năng
- Khai báo thành thạo mảng một chiều.
- Truy cập các phần tử của mảng
3. Thái độ: Nghiêm túc, chăm chỉ
4. Phát triển năng lực:
- Phát triển năng lực tự học, tư duy logic, sáng tạo của học sinh trong môn tin học lập trình pascal
II. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRÊN LỚP:
Phương pháp thuyết trình, pháp vấn, giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm…
III. CHUẨN BỊ CỦA GV & HS
1. Chuẩn bị của giáo viên: Máy tính, máy chiếu.
2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, đọc trước bài học.
IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
2.1 Hoạt động khởi động
Bài toán ví dụ:
Chương trình giải quyết bài toán có thể viết như sau :
Program NhietdoTuan; Var t1,t2,t3,t4,t5,t6,t7,tb: Real;
dem : integer; Begin     Writeln (`Nhap vao nhiet do cua 7 ngay : `);     Readln(t1,t2,t3,t4,t5,t6,t7);     tb := (t1+t2+t3+t4+t5+t6+t7)/7;
dem:= 0;
if t1>tb then dem:= dem+1; if t2>tb then dem:= dem+1; if t3>tb then dem:= dem+1; if t4>tb then dem:= dem+1; if t5>tb then dem:= dem+1; if t6>tb then dem:= dem+1; if t7>tb then dem:= dem+1;     WriteLn (`Nhiet do trung binh tuan : `,tb);     WriteLn (`So ngay nhiet do cao hon trung binh : `,dem);     ReadLn End.

2.2 Hình thành kiến thức mới.
(1) Mục tiêu: Học sinh có mong muốn tìm hiểu về mảng một chiều, cách khái báo mảng một chiều, cách nhập và in mảng một chiều.
(2) Phương pháp/kĩ thuật dạy học: Nêu và giải quyết vấn đề.
(3) Hình thức tổ chức hoạt động: Làm việc cá nhân, thảo luận nhóm.
(4) Phương tiện dạy học: SGK, Projector, máy tính, bảng phụ.
(5) Kết quả: Học sinh biết thế nào là mảng một chiều, cách khai báo biến mảng một chiều, hiểu cách nhập và in mảng một chiều, hiểu được một số ví dụ giải bài toán về mảng một chiều.
Nội dung hoạt động

Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
Nội dung

(?) Mảng một chiều là gì?

- Nhận xét, chốt nội dung.
- Đưa ra một số ví dụ.
(?) Khi làm việc với mảng một chiều cần xác định những gì?
- Nhận xét, chốt nội dung.





- Đưa ra một số ví dụ.







(?) Với mảng một chiều vừa cho ta xác định được gì?
- Nhận xét.
- Tóm tắt nội dung phần khái niệm và dẫn dắt vào phần 1a).
- Tham khảo SGK và trả lời.
- Lắng nghe, ghi bài.
- Quan sát, ghi chú.
- Tham khảo SGK và trả lời.

- Lắng nghe, ghi bài.





- Quan sát, ghi bài.







- Suy nghĩ trả lời.

- Ghi nhớ.
- Lắng nghe, ghi nhớ.
Kiểu mảng một chiều
Mảng một chiều là một dãy hữu hạn các phần tử cùng kiểu. Mảng được đặt tên và mỗi phần tử của dãy sẽ có một chỉ số.
* Khi làm việc với mảng một chiều ta cần xác định được:
+ Tên mảng;
+ Số lượng phần tử;
+ Kiểu dữ liệu của phần tử;
+ Cách khai báo biến mảng;
+ Cách tham chiếu đến một phần tử.
Ví du: A
5 8 7 1
Chỉ số 1 2 3 4
+ Tên mảng: A
+ Số lượng phần tử: 4
+ Kiểu dữ liệu: Số nguyên
+