ĐỀ THI THỬ VÀO 10
NĂM HỌC 2015-2016
Thời gian: 120’ ( không kể thời gian giao đề)
PHẦN I: ĐỌC HIỂU
Đọc kỹ đoạn trích sau và trả lời câu hỏi.
“….Còn về diện mạo tôi, nó không đến nỗi đen cháy như các bạn có thể nghĩ về một kẻ chẳng quan tâm tí gì đến da dẻ của mình lại sống ở vào khoảng chín hoặc mười độ vĩ tuyến miền xích đạo. Râu ria của tôi đã có lúc tôi để mặc cho nó mọc dài đến hơn một gang tay; nhưng vì tôi có cả kéo và dao cạo đủ dùng, nên tôi cắt đi khá ngắn gọn, trừ hàng ria ở môi trên tôi xén tỉa thành một cặp ria mép to tướng kiểu Hồi giáo như ria vài gã Thổ Nhĩ Kì tôi gặp ở Xa –lê, vì người Ma- rốc không để ria theo kiểu như người Thổ; tôi chẳng dám nói cặp ria mép ấy dài đến mức có thể dùng treo mũ của tôi, nhưng chiều dài và hình dáng kì quái của chúng cũng khiến cho mọi người phải khiếp sợ nếu như là ở nước Anh.”
Câu 1. Đoạn văn trên trích trong văn bản…………………………của tác giả Đe-ni-ơn Đi-phô
Câu 2. Đoạn văn có sử dụng phương thức biểu đạt ?
A. Tự sự. B. Miêu tả. C. Biểu cảm.
D. Nghị luận. E. Thuyết minh
Câu 3. Bức chân dung tự họa của nhân vật “tôi” được tập trung khắc họa ở những chi tiết ?
A. Đôi mắt. B. Râu ria C. Vừng trán.
D. Đôi lông mày E. Làn da
Câu 4. Kết hợp từ in đậm trong câu “Còn về diện mạo tôi, nó không đến nỗi đen cháy như các bạn có thể nghĩ về một kẻ chẳng quan tâm tí gì đến da dẻ của mình lại sống ở vào khoảng chín hoặc mười độ vĩ tuyến miền xích đạo.” là thành phần phụ chú. Nhận định đó:
A. Đúng B. Sai
Câu 5: Phân tích cấu tạo ngữ pháp của câu văn trên?
Câu 6 . Nêu nội dung chính của đoạn văn bản trên?
Câu 7. Từ nội dung của văn bản trên, hãy nêu suy nghĩ của em về vai trò của nghị lực đối với người học sinh ( trình bày bằng một đoạn văn ngắn tư 3-5 câu).
PHẦN II; TẠO LẬP VĂN BẢN
ĐỀ 1
Vẻ đẹp của khổ thơ:
“Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ
Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ
Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân”.
(“Viếng lăng Bác” của Viễn Phương)

Đề 2: Cảm nhận vẻ đẹp tâm hồn nhân vật Phương Định thể hiện qua đoạn trích sau:
“- Mưa đá! Cha mẹ ơi! Mưa đá.
Tôi chạy vào, bỏ trên bàn tay đang xòe ra của Nho mấy viên đá nhỏ. Lại chạy ra, vui thích cuống cuồng,
[…]Ở đây, trên cao điểm đầy bom này cũng có mưa đá. Những niềm vui con trẻ của tôi lại nở tung ra, say sưa, tràn đầy…
Nhưng tạnh mất rồi. Tạnh rất nhanh như khi mưa đến. Sao chóng thế? Tôi bỗng thẫn thờ, tiếc không nói nổi. Rõ ràng tôi không tiếc những viên đá. Mưa xong thì tạnh thôi. Mà tôi nhớ một cái gì đấy, hình như mẹ tôi, cái cửa sổ, hoặc những ngôi sao to trên bầu trời thành phố. Phải, có thể là những cái đó…Hoặc là cây, hoặc cái vòm tròn của nhà hát, hoặc bà bán kem đẩy chiếc xe chở đầy thùng kem, trẻ con háo hức bâu xung quanh. Con đường nhựa ban đêm, sau cơn mưa mùa hạ rộng ra, dài ra, lấp loáng ánh đèn trông như sông nước đen. Những ngọn điện trên quảng trường lung linh như những ngôi sao trong câu chuyện cổ tích nói về xứ sở thần tiên. Hoa trong công viên. Những quả bong sút vô tội vạ của bọn trẻ con trong một góc phố. Tiếng rao của bà bán xôi sáng có cái mủng trên đầu…
Chao ôi, cũng có thể là những cái đó. Những cái đó ở thiệt xa…Rồi bỗng chốc, sau một cơn mưa đá, chúng xoáy mạnh như sóng trong tâm trí tôi.”

(Những ngôi sao xa xôi, Lê Minh Khuê, SGK ngữ văn 9, tập 2)
----------------------------Hết-------------------------------

MỜI CÁC BẠN THAM KHẢO VÀ ĐÓNG GÓP Ý KIẾN. TÔI XIN CẢM ƠN.
đáp án
I. PHẦN ĐỌC HIỂU ( 3 điểm)
Câu 1: (0,25 điểm)
Mức độ tối đa: Học sinh trả lời được đoạn văn trên trích trong văn bản «  Rô- bin-xơn