ki thuat 4

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Thị Hoa
Ngày gửi: 23h:14' 19-03-2012
Dung lượng: 357.5 KB
Số lượt tải: 42
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Thị Hoa
Ngày gửi: 23h:14' 19-03-2012
Dung lượng: 357.5 KB
Số lượt tải: 42
Số lượt thích:
0 người
Kĩ thuật: Vật liệu, dụng cụ cắt, khâu, thêu (tiết 1)
I - Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Biết được đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản những vật liệu, dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu, thêu.
- Biết cách thực hiện được các thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ.
- Giáo dục ý thức thực hiện an toàn lao động
II - Đồ dùng dạy học:
- Một số vật liệu và dụng cụ cắt, khâu, thêu.
- Một số sản phẩm khâu, thêu
Iii. hoạt động dạy học :
Nội dung kiến thức
Hoạt đông dạy học
HĐ1: Giới thiệu bài: (1 phút)
HĐ2: Kiểm tra đồ dùng, vở (5 phút)
HĐ3 : Quan sát - Nhận xét về vật liệu cắt, khâu, thêu (15 phút)
Vải: Gồm nhiều loại như: sợi bông, sợi pha, vải lanh, lụa tơ tằm…và có nhiều màu sắc, hoa văn khác nhau. Vải là vật liệu chính để may, khâu, thêu
Chỉ: Chỉ được làm từ nguyên liệu như: sợi bông, sợi lanh, sợi hoá học…và được nhuộm thành nhiều màu, chỉ thường quấn quanh một lõi tròn hoặc bìa cứng còn chỉ thêu thường đánh thành con chỉ cho tiện sử dụng
HĐ4: Đặc điểm và cách sử dụng kéo(15 phút)
* Đặc điểm của kéo: có 2 phần
- Phần tay cầm
- Lưỡi kéo
HĐ5: Củng cố dặn dò (4 phút.)
- GV giới thiệu bài ghi đầu bài lên bảng.
- HS ghi đầu bài vào vở.
- HS lấy đồ dùng và vở đặt lên bàn để kiểm tra
- GV cho HS quan sát màu sắc, hoa văn, đọc nội dung a (SGK) kết hợp sờ tay để phân biệt độ dày, mỏng, trơn, thô ….để đưa ra nhận xét
- HS làm theo sự chỉ dẫn của GV và cho nhận xét
- GV cùng cả lớp bổ sung và rút ra kết luận như nội dung a (SGK)
- GVHD cho HS chọn vải để học khâu, thêu.
- GV cho HS quan sát màu sắc, đọc nội dung b (SGK) kết hợp sờ tay để phân biệt trơn, thô …để trả lời các câu hỏi theo hình 1 (SGK)
- HS làm theo sự chỉ dẫn của GV và trả lời câu hỏi
- GV giới thiệu 1 số mẫu chỉ để minh hoạ đặc điểm chính của chỉ khâu, chỉ thêu.
- GV lưu ý HS khi chọn chỉ khâu, thêu phải chọn chỉ có độ mảnh,dày, dai phù hợp với độ mảnh, dày, dai của sợi vải
- GV cho HS quan sát hình 2 SGK
- HS nhận xét dặc điểm của kéo cắt vải và kéo cắt chỉ, so sánh sự khác nhau
- GV HD cho HS cách cầm kéo cắt vải và kéo cát chỉ
- GV củng cố tiết học
- BTVN: Chuẩn bị kim chỉ để tiết sau thực hành xâu chỉ
Kĩ thuật: Vật liệu, dụng cụ cắt, khâu, thêu (tiết 2)
I - Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Biết được đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản những vật liệu, dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu, thêu.
- Biết cách thực hiện được các thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ.
- Giáo dục ý thức thực hiện an toàn lao động
II - Đồ dùng d
 








Các ý kiến mới nhất