Tuần: 23 NS: 22/1/2018
Tiết 43: KHÔNG KHÍ - SỰ CHÁY (Tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- HS biết được không khí là hỗn hợp nhiều chất khí thành phần của không khí theo thể tích gồm: 78%N2, 21%O2, 1% các khí khác.
- HS nắm được sự cháy và sự ô xi hoá.
- Biết và hiểu điều kiện phát sinh và dập tắt sự cháy.
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng quan sát, phân tích làm TN
3. Giáo dục:
- Giáo dục ý thức giữ gìn không khí tránh ô nhiễm và phòng chống cháy.
- Liên hệ được với các hiện tượng trong thực tế.
4. Hình thành NL, PC:
- Năng lực giải quyết vấn đề
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học, tính toán
- Phẩm chất tự chủ, siêng năng trong học tập
II.CHUẨN BỊ:
GV: Tranh ảnh về sự cháy và sự oxi hoá chậm trong thực tế.
HS: Xem kĩ phần còn lại của bài học.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định: Nắm sĩ số: 8A:............8B…….
2. Kiểm tra bài cũ:
1. Cho biết thành phần của không khí.
2. Không khí bị ô nhiểm có thể gây ra những tác hại gì? Phải làm gì để bảo vệ không khí trong lành?
3. Bài mới:
A. Hoạt động khởi động.
Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài học

KT, PP: thuyết trình, lắng nghe.
NL, PC: giải quyêt vấn đề
GV giới thiệu bài
HS lắng nghe
Sự cháy và sự o xi hoá chậm có điểm gì giống và khác nhau? Điều kiện phát sinh sự cháy và muốn dập tắt được đám cháy ta phải thực hiện những biện pháp nào?



Hoạt động hình thành kiến thức.

Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài học


Hoạt động1:
KT, PP: trực quan, chia nhóm
NL, PC: quan sát, sử dụng ngôn ngữ hóa học, siêng năng trong học tập
- Yêu cầu HS nhắc lại khái niệm “Sự oxi hoá”
- HS nhắc lại hiện tượng quan sát được khi cho P và S cháy trong không khí và trong khí oxi.
- Yêu cầu HS nêu một số VD về sự cháy diễn ra trong thực tế.
- GV: Hiện tượng một chất tác dụng với oxi kèm theo sự toả nhiệt và phát sáng được gọi là sự cháy.
? Vậy theo em, sự cháy là gì?
? Sự cháy của một chất trong không khí và trong khí oxi có gì giống và khác nhau?
- HS thảo luận và trả lời, GV bổ sung.
Hoạt động 2.
KT, PP: vấn đáp, đặt câu hỏi
NL, PC: sử dụng ngôn ngữ hóa học, siêng năng trong học tập
- Yêu cầu HS dẫn 1 vài VD về sự oxihoá chậm xãy ra trong đời sống .
? Vậy sự oxihoá chậm là gì?
- GV: Trong điều kiện nhất định, sự o xihoá chậm có thêt chuyển thành sự cháy, đó là sự tự bốc cháy.


- Yêu cầu HS phân biệt giữa sự cháy và sự
oxihoá chậm
Hoạt động 3.
KT, PP: vấn đáp, đặt câu hỏi
NL, PC: sử dụng ngôn ngữ hóa học, siêng năng trong học tập
- GV đặt vấn đề: ? Than gỗ, cồn để lâu trong không khí không tự bốc cháy. Vậy muốn cho chúng cháy cần phải làm gì.
? Nếu ta đậy kín bếp than đang cháy sẽ có hiện tượng gì, vì sao?
- HS rút ra điều kiện phát sinh sự cháy và biện pháp dập tắt sự cháy?

II. Sư cháy và sự oxi hoá chậm:
1. Sự cháy:



- VD: Ga cháy, nến cháy.

* Sự cháy là sự oxihoá có toả nhiệt và phát sáng.
- Sự cháy của một chất trong không khí và trong khí oxi:
+ Giống nhau: Đều là sự oxihoá.
+ Khác nhau : Sự cháy trong không khí xãy ra chậm hơn, tạo ra nhiệt độ thấp hơn khi cháy trong khí oxi.
2. Sự oxi hoá chậm:
- VD: + Al, Fe bị gĩ.
+ Sự oxihoá chậm xảy ra trong cơ thể người.
* Sự oxihoá chậm là sự oxihoá có toả nhiệt và phát sáng.


Sự cháy
Sự oxihoá chậm

Giống
Sự oxihoá, có toả nhiệt
Sự oxihoá, có toả nhiệt

Khác
Có phát sáng
Không phát sáng



3. Điều kiện phát sinh và các biện pháp để